合作辦學(xué)如何申請(qǐng)澳洲院校
提起合作辦學(xué),我們國(guó)內(nèi)好多家長(zhǎng)都認(rèn)為這是一種比較新的留學(xué)方式,可以給孩子足夠的適應(yīng)機(jī)會(huì)并且也能實(shí)現(xiàn)孩子的留學(xué)夢(mèng)想。
提起合作辦學(xué),我們國(guó)內(nèi)好多家長(zhǎng)都認(rèn)為這是一種比較新的留學(xué)方式,可以給孩子足夠的適應(yīng)機(jī)會(huì)并且也能實(shí)現(xiàn)孩子的留學(xué)夢(mèng)想。
但是其實(shí)合作辦學(xué)是良莠不齊的。大部分在我們國(guó)內(nèi)做合作辦學(xué)的學(xué)校都不是特別有名的學(xué)校,學(xué)生讀完本科之后想申請(qǐng)比較好的學(xué)校的碩士,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)還是一個(gè)比較困難的事情。但是讀合作辦學(xué)并不是代表你與名校無(wú)緣。
F同學(xué),南京審計(jì)學(xué)院金審學(xué)院與澳大利亞科廷大學(xué)合作辦學(xué)學(xué)生。學(xué)生在國(guó)內(nèi)讀3年然后到科廷讀1年,可以同時(shí)拿到南審的學(xué)位證畢業(yè)證和科研的畢業(yè)證。學(xué)生在國(guó)內(nèi)的成績(jī)是82,境外由于學(xué)生剛出去沒(méi)有適應(yīng)有一門課掛科。在國(guó)外算平均分的時(shí)候即使你這門課掛科之后重修過(guò)了,算平均分的時(shí)候這門課還得算上去。打個(gè)比方比如在澳洲一年學(xué)了8們課,其中有一門課掛科后重修過(guò)了,算平均分的時(shí)候把九門課成績(jī)加起來(lái)除以九得到的分?jǐn)?shù)就是你的平均分。F同學(xué)因?yàn)樵诰惩庥幸婚T掛科所以均分才57,學(xué)生申請(qǐng)了悉尼大學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè),先用國(guó)內(nèi)六個(gè)學(xué)期的成績(jī)單申請(qǐng)到了有條件的通知書。后來(lái)學(xué)生補(bǔ)件大四境外成績(jī)學(xué)校回復(fù)學(xué)生成績(jī)不足65,委婉的拒絕了學(xué)生。
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