教師解讀英國藝術(shù)留學(xué)申請及作品集的重要性

關(guān)于藝術(shù)留學(xué)，相信很多學(xué)生和家長都會(huì)比較迷茫，為什么藝術(shù)留學(xué)要被區(qū)分出來單獨(dú)對待呢，藝術(shù)留學(xué)特殊的地方很多人都知道，那就是作品集，但是再深入的問題，那就不是很了解了。今天杭州新通留學(xué)英港部資深顧問王輝老師詳細(xì)給所有想出國讀藝術(shù)的學(xué)生做一個(gè)針對性的分析，深度剖析作品集的重要性。

英國藝術(shù)留學(xué)之作品集的作用

作品集有什么用？有多大的作用？什么樣的專業(yè)需要準(zhǔn)備作品集？什么樣的程度需要找作品集培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？這些學(xué)生和家長所關(guān)心的問題總是讓人摸不著頭緒。

首先，作品集是作為藝術(shù)類學(xué)生申請所必要的一個(gè)材料，專業(yè)不局限在純藝術(shù)，設(shè)計(jì)，音樂等等，包括一些比較偏的像攝影攝像，表演，策展等等也都會(huì)需要。

至于作品集的作用，用今年一個(gè)藝術(shù)學(xué)生的案例做解釋吧。

>>咨詢英國藝術(shù)留學(xué)申請條件

學(xué)生背景：

國內(nèi)普通二本，屬于綜合類大學(xué)，藝術(shù)非常一般的學(xué)校，均分79分，藝術(shù)基礎(chǔ)非常好。

課外活動(dòng)：

參與世界級知名網(wǎng)頁游戲的設(shè)計(jì)，同時(shí)也有做過幾套安卓系統(tǒng)的主題包，被安卓系統(tǒng)直接買走的。

申請過程：

學(xué)生在準(zhǔn)備申請的時(shí)候，就把重心全部放在了作品集上，雖然有找藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但是最后拿出來的作品集，是屬于光靠藝術(shù)培訓(xùn)沒法達(dá)到的優(yōu)秀程度。

申請結(jié)果：

學(xué)生申請倫敦藝術(shù)大學(xué)被直接錄取，甚至沒有給學(xué)生在學(xué)術(shù)上提任何要求，之前學(xué)生還擔(dān)心79的均分達(dá)不到倫藝的要求。

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案例解讀：

其實(shí)這個(gè)案例能說明的東西很多，藝術(shù)的留學(xué)生如果作品集或者說得更深入點(diǎn)，藝術(shù)功底足夠深，不管學(xué)術(shù)背景如何，都會(huì)被世界級名校青睞。

所以，反向思維過來，正常情況我們國內(nèi)的藝術(shù)學(xué)生，如果希望能夠進(jìn)入到像倫敦藝術(shù)大學(xué)這類的藝術(shù)殿堂級院校，我們會(huì)更建議在作品集準(zhǔn)備過程當(dāng)中，能夠讓藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一起做更深層次的美化。

英國藝術(shù)留學(xué)之作品集的準(zhǔn)備方法

藝術(shù)作品集在很多我們國內(nèi)學(xué)生的眼里，都會(huì)把它誤解成一個(gè)自己作品的展示，其實(shí)不然，國外的專業(yè)老師在看學(xué)生的作品集的時(shí)候，更多的是為了能更好的去了解一個(gè)學(xué)生在藝術(shù)方面的能力，以及天賦。所以在展現(xiàn)的時(shí)候，需要的并不是把作品的成果美化的更好看，而是從所做的過程，來表現(xiàn)本身的藝術(shù)功底。

而作為我們國內(nèi)的學(xué)生，大多數(shù)都是屬于過分注重了結(jié)果，而忽視了過程，所以在作品集的準(zhǔn)備過程中，國內(nèi)的同學(xué)更多的是在有最終作品的情況下，盡可能詳細(xì)去補(bǔ)充過程，雖然最終能達(dá)到要求，但是，工作量卻是正常的兩倍，而且容易出現(xiàn)跟作品不符的過程。作品集的組成，大部分國家要求都很相近，3-5個(gè)主要作品，其中如果是藝術(shù)設(shè)計(jì)類還會(huì)建議增加上表現(xiàn)其他藝術(shù)能力的作品展示。例如在做服裝設(shè)計(jì)的學(xué)生，我們會(huì)推薦最后有展示攝影作品或者水彩作品等等。

>>新通小麥藝術(shù) 專注藝術(shù)留學(xué)指導(dǎo)

英國藝術(shù)留學(xué)之院校選擇觀

接下去跟大家再分析分析英國的藝術(shù)類學(xué)校選擇，其實(shí)關(guān)于選校一直有一個(gè)讓我很納悶的問題，很多藝術(shù)類學(xué)生的家長支持孩子讀藝術(shù)，但是學(xué)校卻要求綜合類名校，這個(gè)其實(shí)是一個(gè)很矛盾的咨詢。藝術(shù)專業(yè)并不是所有學(xué)校都會(huì)有，特別是關(guān)于設(shè)計(jì)類的，大部分綜合類院校并不會(huì)開設(shè)，所以基本上好的藝術(shù)專業(yè)都在藝術(shù)類的院�；蛘咭运囆g(shù)為優(yōu)勢的低排名綜合類學(xué)校。

這其中有幾個(gè)特例也是屬于非常特殊的情況出現(xiàn)，比如大家所知道的愛丁堡大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，南安普頓大學(xué)溫徹斯特藝術(shù)學(xué)院，利茲大學(xué)。

>>英國藝術(shù)留學(xué)院校推薦及申請要求

關(guān)于這三所綜合類院校，除了利茲大學(xué)是本身有藝術(shù)以外，前面兩所，都是被我們所說的特殊案例了，愛丁堡藝術(shù)學(xué)院原先是一個(gè)獨(dú)立大學(xué)，是歐洲最大，建校最悠久的藝術(shù)學(xué)院之一，在2004年開始有和愛丁堡大學(xué)合并的傾向，開始有愛丁堡大學(xué)頒發(fā)學(xué)位，到2011年正式合并為一個(gè)大學(xué)，所以愛丁堡的藝術(shù)專業(yè)因此變?yōu)楹軓?qiáng)；南安普頓大學(xué)的溫徹斯特藝術(shù)學(xué)院情況和愛丁堡非常類似，在1996年和南安普頓大學(xué)合并之前也是一所有150年以上歷史的藝術(shù)名校。除這三個(gè)綜合類院校以外，好的藝術(shù)學(xué)院都不在綜合類名校出現(xiàn)了。

所以，希望藝術(shù)類同學(xué)在做選擇的時(shí)候，一定需要考慮到專業(yè)優(yōu)勢，畢竟，藝術(shù)類的專業(yè)性不是學(xué)術(shù)類課程那樣普通。同時(shí)也希望能有更多的家長去支持專業(yè)的優(yōu)勢挑選，而不是用名校代替藝術(shù)！

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