2018美國(guó)本科申請(qǐng)CA系統(tǒng)文書(shū)題目大變革

 通用申請(qǐng)(Common Application, 簡(jiǎn)稱(chēng)Common App)是美國(guó)大學(xué)本科入學(xué)網(wǎng)上申請(qǐng)的一站式網(wǎng)站，適用于包括哈佛、耶魯、普林斯頓等名校在內(nèi)的美國(guó)大學(xué)。它的使命在于幫助申請(qǐng)人一次性，一站式地進(jìn)行原本繁瑣的大學(xué)申請(qǐng)流程(如提交高中成績(jī)單、推薦信以及文書(shū)等)。CA系統(tǒng)為了全面評(píng)估申請(qǐng)人的成就和潛力，除了考慮標(biāo)化成績(jī)，如GPA，SAT/ACT/TOEFL等考試成績(jī)外，還有個(gè)性化因素，如：留學(xué)文書(shū)、推薦信、課外活動(dòng)等也占據(jù)著重要地位。

2017年2月，通用申請(qǐng)系統(tǒng)(Common Application)公布了其2017-2018年度最新申請(qǐng)文書(shū)題目，較去年有了較大變動(dòng)。建議申請(qǐng)留學(xué)的同學(xué)們多加留意，提前準(zhǔn)備。 >>>資深留學(xué)顧問(wèn)祝老師在線(xiàn)為您答疑

1，題目數(shù)量變化

2017-2018年度最新申請(qǐng)文書(shū)題目增加了2道新題，現(xiàn)在一共是7道選題。新增選題如下：

1. Describe a topic, idea, or concept you find so engaging that it makes you lose all track of time. Why does it captivate you? What or who do you turn to when you want to learn more?

譯文：描述一個(gè)主題，觀點(diǎn)或者理念，你發(fā)現(xiàn)它如此引人入勝，以致于讓你忘記時(shí)間。為什么它能吸引你？當(dāng)你想要再深入了解的時(shí)候，會(huì)尋求什么或者誰(shuí)的幫助?

解析：考量學(xué)生的興趣愛(ài)好，重點(diǎn)在于分析為何受吸引，如何保持對(duì)興趣愛(ài)好的堅(jiān)持與熱情，不斷探索新的領(lǐng)域和知識(shí)。

2. Share an essay on any topic of your choice. It can be one you've already written, one that responds to a different prompt, or one of your own designs.

譯文：分享一個(gè)你自選的話(huà)題，文章可以是你之前已經(jīng)寫(xiě)過(guò)也可以是針對(duì)不同問(wèn)題的回應(yīng)，或者是你自創(chuàng)的問(wèn)題。

解析：開(kāi)放式命題，考察學(xué)生的發(fā)散性思維能力和創(chuàng)造能力，善于從多角度分析和解讀問(wèn)題。

2，題目?jī)?nèi)容調(diào)整 >>>馬上咨詢(xún)祝老師

7個(gè)文題中，有3道題目在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行了微調(diào)，題目更有針對(duì)性，細(xì)節(jié)化，變化的題目包括：

1. 新題：The lessons we take from obstacles we encounter can be fundamental to later success. Recount a time when you faced a challenge, setback, or failure. How did it affect you, and what did you learn from the experience?

譯文：我們遇到的困境/阻礙獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是我們之后成功的基礎(chǔ)。回憶你曾經(jīng)面對(duì)過(guò)的一次挑戰(zhàn)、一場(chǎng)阻礙、一種失敗，它是如何影響你的?你又從中學(xué)到了什么?

原題：The lessons we take from failure can be fundamental to later success. Recount an incident or time when you experienced failure. How did it affect you, and what did you learn from the experience?

譯文：失敗乃成功之母，回憶一次你的失敗經(jīng)歷或變故，并說(shuō)明這次失敗對(duì)你的影響，和你從這次經(jīng)歷中學(xué)到了什么?

解析：很多學(xué)生對(duì)原題會(huì)有部分擔(dān)憂(yōu)，認(rèn)為失敗的經(jīng)歷會(huì)給招生官留下不好的印象。但今年，題目的解讀范圍變大，從“講述一次失敗的經(jīng)歷”擴(kuò)增到“你面對(duì)的一次挑戰(zhàn)，阻礙或失敗”。如此一來(lái)，學(xué)生有了更多可供發(fā)揮的空間，建議書(shū)寫(xiě)時(shí)有一個(gè)完整的思路：從挑戰(zhàn)、阻礙、失敗到總結(jié)教訓(xùn)，再到成功完成預(yù)定目標(biāo)，表現(xiàn)出不懼困難，勇敢堅(jiān)持的優(yōu)秀品質(zhì)。

2.新題：Reflect on a time when you questioned or challenged a belief or idea. What prompted your thinking? What was the outcome?

譯文：回憶你曾經(jīng)質(zhì)疑或者挑戰(zhàn)一個(gè)信仰或想法的時(shí)刻，是什么影響了你的思維?你又獲得了什么?

原題：Reflect on a time when you challenged a belief or idea. What prompted you to act? Would you make the same decision again?

譯文：回憶一次你曾挑戰(zhàn)過(guò)的某種觀點(diǎn)或信念。是什么促使你這么做?如果再給你一次機(jī)會(huì)，你是否依然還會(huì)這么做?

解析：該題由原本的挑戰(zhàn)權(quán)威信念或想法，變成了質(zhì)疑和挑戰(zhàn)，從原本對(duì)結(jié)果和行為的描述分析改為了思維的改變及收獲。這道題很有難度，但同時(shí)也更容易表現(xiàn)出學(xué)生的性格和個(gè)性。題目修改之后簡(jiǎn)單了很多，只要寫(xiě)清楚思維上的質(zhì)疑和挑戰(zhàn)，結(jié)論如何即可，沒(méi)有嚴(yán)格要求對(duì)于行動(dòng)上的論述。

3. 新題：Discuss an accomplishment, event, or realization that sparked a period of personal growth and a new understanding of yourself or others.

譯文：討論某一次成就，事件或者領(lǐng)悟，它標(biāo)志著你的一段個(gè)人成長(zhǎng)和關(guān)于你自己或者他人的一次新理解。

原題：Discuss an accomplishment or event, formal or informal, that marked your transition from childhood to adulthood within your culture, community, or family.

譯文：討論一項(xiàng)正式或非正式的成就或事件，這件事標(biāo)志著你在文化、社區(qū)或家庭中從孩童向成年人的轉(zhuǎn)變。

解析：題目從具體意義上來(lái)看跟原題內(nèi)容變化不大，唯一要把握的是“由孩童像成年轉(zhuǎn)變的標(biāo)志性事件”換成了“激發(fā)了你個(gè)人的成長(zhǎng)與對(duì)自己或他人的全新了解”，題目要求降低了，從象征人生轉(zhuǎn)折的重大事件變?yōu)樯�活中可能成長(zhǎng)的小契機(jī)和周?chē)�人�?duì)自己的新感悟，可寫(xiě)性更強(qiáng)，范圍也更廣。但要提醒同學(xué)們，越是生活化的題目，越要注意選材和結(jié)構(gòu)分配的合理性。想要在平凡之中寫(xiě)出個(gè)人特色，實(shí)屬不易。>>>在線(xiàn)定制我的專(zhuān)屬留學(xué)規(guī)劃

3，保持經(jīng)典的題目

2017-2018年度最新申請(qǐng)文書(shū)題目中有2個(gè)選題與往年保持一致，具體內(nèi)容如下：

1. Some students have a background, identity, interest, or talent that is so meaningful they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story.

譯文：一些學(xué)生有一些具有特殊意義的背景、身份、興趣或天賦，如果在申請(qǐng)材料中不提及這些，那么這份申請(qǐng)材料將會(huì)不夠完整。如果你也是這樣的，請(qǐng)分享你的故事。

解析：興趣和天賦一直是老生常談的話(huà)題，更重要的是關(guān)注“背景”和“身份”。它可以指特殊的家庭背景，民族背景或是文化背景，例如單親家庭，少數(shù)民族，二代移民等，要立足于這份“與眾不同”的背景帶給你怎樣切身的影響。

2. Describe a problem you've solved or a problem you'd like to solve. It can be an intellectual challenge, a research query, an ethical dilemma-anything that is of personal importance, no matter the scale. Explain its significance to you and what steps you took or could be taken to identify a solution.

譯文：描述一個(gè)你曾經(jīng)解決過(guò)的問(wèn)題或者你想要解決的問(wèn)題。它可以是智力挑戰(zhàn)，研究查詢(xún)，道德困境——不受限制，任何對(duì)你個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要的經(jīng)歷都行。闡明它對(duì)你的意義，為了解決這個(gè)問(wèn)題你采取了哪些步驟，或者你覺(jué)得可以采取哪些方法來(lái)得到解決方案。

解析： 簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，這個(gè)文題要求申請(qǐng)學(xué)生評(píng)估一個(gè)具重大意義的經(jīng)驗(yàn)、成就或者是面臨過(guò)的道德、倫理、困境以及它對(duì)你產(chǎn)生的影響。重點(diǎn)不在于精彩的文筆和描述方式，而在于個(gè)人的多樣化經(jīng)歷，不同的思考方式和價(jià)值觀念。

4，文章字?jǐn)?shù)

文章字?jǐn)?shù)保持上限650字不變�？傮w來(lái)看，Common系統(tǒng)在不斷的修改之中，更加注重對(duì)學(xué)生理性思考，個(gè)人成長(zhǎng)，理解感悟的考察，從形式化宏大敘事到突出個(gè)性化，細(xì)節(jié)化，生活化的描寫(xiě)方式，幫助申請(qǐng)人避免靠煽情買(mǎi)淚點(diǎn)的假大空文章，也有利于招生院校透過(guò)申請(qǐng)作文的回答可以更加深入全面地了解申請(qǐng)者，錄取到自己最滿(mǎn)意的人選。

美國(guó)大學(xué)傾向于招收綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生，申請(qǐng)文書(shū)的題目在一定程度上要求反應(yīng)和體現(xiàn)大學(xué)招生的實(shí)質(zhì)需求。不僅僅讓一些寫(xiě)作能力和英文使用水平較好的學(xué)生得到更多的發(fā)揮空間，更需要借著有深度的題目使學(xué)生的思想、觀點(diǎn)和心智成熟度在回答中得到最大化展現(xiàn)，更加凸顯文題的公平和客觀。

國(guó)際教育聯(lián)盟資深教育規(guī)劃專(zhuān)家楊黎明老師曾接受采訪(fǎng)時(shí)也表示：過(guò)去幾年CA的文書(shū)題目改動(dòng)并不大，因此在坊間也形成了各種“標(biāo)準(zhǔn)”的模板，很多學(xué)校收到文書(shū)之后，發(fā)現(xiàn)“標(biāo)準(zhǔn)化”的內(nèi)容偏多，而個(gè)性化的內(nèi)容過(guò)少。所以他認(rèn)為，CA在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候作出題目的調(diào)整，一方面是幫助學(xué)生拓寬思路，另一方面則是幫助高校對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的考察。

題目改變其實(shí)并不可怕。對(duì)于學(xué)生而言，文書(shū)其實(shí)給了你一個(gè)展示真實(shí)豐滿(mǎn)的自我的機(jī)會(huì)。出眾的文書(shū)，應(yīng)該針對(duì)錄取特點(diǎn)書(shū)寫(xiě)，講清楚自己對(duì)于專(zhuān)業(yè)的理解、準(zhǔn)備、和將來(lái)的規(guī)劃,；不要堆砌辭藻，更不要照搬模板。請(qǐng)展示一個(gè)真正的、獨(dú)一無(wú)二的你，不要畏懼表達(dá)出對(duì)自己對(duì)生活、對(duì)世界的真實(shí)感悟、思考和行動(dòng)。因?yàn)檫@，才是招生官們想要看到的內(nèi)容。

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