美國材料專業(yè)博士是如何煉成的？

 2016年的美國研究生高端名校申請暫時告一段落，隨之而來的是OFFER的閃亮登場。此時此刻，是所有新通專業(yè)顧問老師，文案老師，還有申請者歡呼雀躍的時刻了。“Congratulation”出現(xiàn)在郵件的錄取信里面的時候，新通留學顧問老師和文案老師都不淡定了，因為這個結(jié)果承載了太多新通老師們對學子的寄托。

“congratulations! I am delighted to offer you a place in the doctoral program in materials science & engineering in the school in the schaefer school of engineering and science at Stevens institute of technology”. 出現(xiàn)在眼簾的時候，我們不淡定了

TOEFL：91, GRE320 General: 152+168+3.5,，但是結(jié)果卻很理想，高興之余，我們來復盤下成功的歷程。

學生基本信息：【>>>點擊這里，免費評估入學幾率】

學生姓名：Y同學

畢業(yè)院校：鄭州大學

相關(guān)成績：托福91，GPA:2.9/4.0   GRE：320+3.5

研究論文和經(jīng)歷：暫無，參加過一些學術(shù)性會議和論壇，有接近半年的醫(yī)院實習等

錄取學校：斯蒂文森理工，德州大學達拉斯分校材料博士錄取

優(yōu)劣勢分析：【>>>點擊這里，免費評估入學幾率】

優(yōu)勢：

1.學生很有想法，談到自己未來規(guī)劃方面很理性，也比較具體，特別是針對自己的研究分支有很清晰的認識

2.學生很有韌性，尤其體現(xiàn)在學習語言上，托福分數(shù)達到91分也確實挑戰(zhàn)了極限，同時GRE也達到博士申請的官方要求

3. 研究生期間參加了一些學術(shù)性會議和論壇，同時也有一些相關(guān)實習

劣勢：

1.硬件都比較一般，特別是GPA不足3.0，很多學校要求都是最低3.2。

2.托福分數(shù)雖然最后出分91，但確實讓人堪憂，學生自己也很憂慮，但是最后確實沒機會和時間再次準備了。

3. 缺乏研究和論文發(fā)表。

9月起，套磁悄然走起【>>>點擊這里，免費評估入學幾率】

學生最終確定留學辦理也挺晚了，基本是在暑假時候確定的，一開始在國內(nèi)繼續(xù)深造和國外深造一直遲遲沒有下結(jié)論，最終對比之后還是毅然選擇美國博士深造�？偹�周知，美國博士的申請，陶瓷必須先行。而后的幾個月，就是不斷督促學生提供軟實力背景素材的時期，因為學生這個時期還在繼續(xù)和導師做各個項目，所以一直很長時間才提供出來完整的素材。最開始的就是套磁，其實是站在學生的角度，保持與教授良好的溝通，在申請之前，這是唯一能做的，某種程度上，能不能申請到全獎，這個環(huán)節(jié)是最重要的。

首先一點是搞清楚學生目前所具備的學術(shù)能力和軟實力背景是否合教授匹配，美國教授永遠是希望最優(yōu)秀的，而且和自己研究領域最接近的學生加入自己的科研團隊，要求世界各地的有才能的學生來幫助自己完成項目。其次我們也要搞清楚教授的實際情況。比如說，這個導師的科研團隊要招收國際生的人數(shù)，以及科研經(jīng)費等。

GT啊GT，讓人歡喜讓人憂

Y同學初次來新通時候，新通余老師就初步告知博士申請的要求以及歷年來新通大量的申請博士成功案例，詳細和Y同學溝通過之后，發(fā)現(xiàn)這是個很有想法和計劃很強的學生。雖然軟實力科研這一塊相對薄弱，但是卻是一個體育愛好者，學校的活躍分子。隨后目標分數(shù)定在100分，因為這也是博士申請大部分學校有競爭力的分數(shù)。新通顧問老師立即安排托福專業(yè)老師，首先測試下孩子的現(xiàn)有水平，隨后制定詳細的學習計劃。學生開始了艱難的爬分旅程， 按照時間節(jié)點，一個一個成績考過來，新通美國留學余老師按照博士申請的時間節(jié)點，配合培訓部老師制定了詳細的考試時間安排，以及每個時間節(jié)點的目標分數(shù)要求。學生這個時候還在顧忌到學校老師的一些科研項目，語言學習上更是爭分奪秒了。最后成績T91，GRE320分，雖然并不是最高的成績，當然，最后我們做到了。
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我們在選擇學校的時候，不要盯著那個排名，我們要進學校的官網(wǎng)去看看學校專業(yè)的介紹，看看培養(yǎng)方向，看看錄取要求，還要研究審核程序。最重要的是，要找到符合學生學術(shù)背景的要求，首輪的選擇學校工作就充分顯示了新通團隊的力量，我們幾個老師反復查找官方網(wǎng)站上的任何一個細節(jié)，包括教授背景，研究方向，錄取要求，同時進行第二輪的學校篩選，結(jié)合學生的研究經(jīng)歷以及學術(shù)背景來進行。其中最重要的就是研究學校的專業(yè)介紹。這里面就包含了學校的專業(yè)設置，課程設置，教授配比等等，這樣才能研究出學生每年的可能會在哪方面招生，申請者的研究導向和研究目標要與學校的培養(yǎng)目標和教授的研究方向一致，這樣才有可能會被學校審核，從而才能被教授看重增加錄取機會。

學校初步定下來的同時，文書也是馬不停蹄的開始準備了。期間，新通文案老師在收集完整的素材后，就開始精心構(gòu)思PS，從學生現(xiàn)有的一些經(jīng)歷中盡可能找出一些亮點，增加增加申請者和School and Department的匹配度。

在學生現(xiàn)有的硬條件基礎上，那只能在申請文書材料上做文章，以匹配學校的要求，從而從眾多的申請者中脫穎而出。我們知道PS是提高申請人綜合實力的重要環(huán)節(jié)！越是名校申請越顯得重要。Personal，就是你的唯一獨立性，包括申請者的學術(shù)背景，過去的經(jīng)歷，特殊的才能，不一樣的地方，包括海外課程的學習、專業(yè)書籍的課外閱讀，學術(shù)性論文的發(fā)表等等。通過這些材料的整理和發(fā)掘，來確定個人的申請閃光點，切莫去盲目模仿其他成功案例，你是唯一的，是個人的，而不是共同的。statement，就是表明自己的學習計劃以及職業(yè)計劃。新通文案老師詳細了解學生背景后，就關(guān)注學生目前正在參入的一些科研經(jīng)歷以及項目，進行重點描述，讓導師感受到即使說目前沒有取得突破性成果，至少學生是具備某些科研的能力和素養(yǎng)的。文書經(jīng)過反復和學生溝通，最終定稿。

由于中間學生一直在刷分成績，最終所有的遞交是在1月中旬全部遞交完畢，然后就是煎熬的等待時期了。就在年后不久，新通老師及時把斯蒂文森理工和德州大學達拉斯分校錄取的好消息第一時間通知到學生。欣喜之情難以言表，電話中一個勁的說，“太感謝你們了，老師們辛苦啦“。

專家心得：【>>>在線咨詢，新通名師答疑】

1.雖然說美國博士申請確實有硬實力門檻的限制，但是并不是說托福沒有100，GRE沒有320就和博士無緣了，一定要重視申請者其他方面的培養(yǎng)和挖掘。國外名校更加看重學生的綜合素質(zhì)以及個人發(fā)展期望，它們更愿意給那些與學校培養(yǎng)目標匹配的學生深造的機會；

2.重視做事效率，一定要積極配合新通留學規(guī)劃老師，重視每一個時間節(jié)點，如果錯過任何一個時間節(jié)點，就是耽誤招生官及早的審理你的申請；

3.很多家長和學生都會特別關(guān)注到，說沒有國際核心期刊以及學術(shù)論文發(fā)表，是不是就不可以申請博士了，新通留學老師專業(yè)回答是NO，當然有這些一定是加分項，但是這并不是造成博士拒絕的一個唯一因素。中肯的建議：美國留學一定要重視早規(guī)劃，只有一步步的按照最終目標來規(guī)劃，實現(xiàn)名校的錄取就是遲早的囊中之物了。

每個學生身上都有閃光點，只是因為不知道哪些是美國大學看重的能力和優(yōu)點。成功案例是一個參考思路，下一個會是誰，期待你的加入，新通會幫你實現(xiàn)新可能。

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