影響美國留學生學術表現(xiàn)的五大指標

關鍵字美國留學美國大學學術表現(xiàn) 學術指標

2017-02-14 來源：互聯(lián)網(wǎng) 作者： 新通小編 閱讀量：手機閱讀

摘要

在美國留學過程中，學生的學術表現(xiàn)是多方面的，想要取得優(yōu)異的成績，不但要認真完成作業(yè)、提前復習備考，更要充分了解影響學術表現(xiàn)的各項指標，一起來看看這些指標都有哪些吧！

考試(Exam)

包括多次期中考試和一次期末考試，考試主要是考核學生對一些知識點的掌握和應用，美國的考試當然不會有學長學姐的復習筆記，所以一定要好好學習啊。

家庭作業(yè)(assignment or homework)

例如某課程老師會給學生發(fā)一些課外的參考書目或材料，規(guī)定學生在一定時間內(nèi)完成，只要老師說了Deadline，你就不要抱怨怎么可能在這么短的時間內(nèi)完成，美國學生通宵完成作業(yè)的多的是，你就老老實實寫作業(yè)吧。

演講或口頭報告(presentation)

國內(nèi)這種考核方式一般只會出現(xiàn)在研究生階段，所以對于留學生會比較困難，除了需要查詢大量的資料還必須形成自己的觀點并最終通過課堂展示表現(xiàn)出來，對于學生的演講能力和口語能力要求甚高。

論文(Essay or Paper)

國內(nèi)很多公共課程會要求提交論文，但很多學生依靠Ctrl+C 和Ctrl+V以不費吹灰之力就萬事大吉了，到了美帝，論文可不是這么簡單，論文如果引文不標注都有可能被認為Cheating，所以論文還是得一個單詞一個單詞敲出來。

課堂參與(class participation)

國內(nèi)很多學生遲到、缺勤，即使在教室也是隨時睡覺模式或低頭模式靈活變換，很多老師欲傳道授惑，但有時他們也只能彈奏催眠曲了。但美國學生的課堂參與度，如提出問題、回答問題等都會被記入最后成績的，而且課堂隨時會布置作業(yè)，你要是不好好聽課，后果簡直不敢想象啊。

最后，留學生必須通過自己的努力獲得每門課程的成績，課程分數(shù)和學分加權會得到一個GPA，本科GPA必須達到2.0，研究3.0，如果你不好好學習GPA沒達到要求那就可能不能準許畢業(yè)!!!

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