學(xué)霸SAT滿分男孩太完美美國留學(xué)申請(qǐng)被拒

我們總認(rèn)為成績好的學(xué)生就應(yīng)該上名校，這在國內(nèi)來說再正常不多了，那么有這么一個(gè)學(xué)生，完美到無懈可擊，卻遭到美國名校的拒絕，對(duì)很多華裔家庭來說，這個(gè)案例無疑就是不公平。

先來看看這個(gè)男孩的簡歷：

這簡直是一份超優(yōu)的學(xué)生簡歷了，好得不能再好！但是，就是這樣一個(gè)學(xué)生，居然被包括眾多美國名校集體拒絕！

被如下學(xué)校拒絕

耶魯、普林斯頓、西北、康奈爾、達(dá)特茅斯、哥倫比亞、麻省理工、布朗。>>>評(píng)估申請(qǐng)條件

在如下學(xué)校的waiting list

斯坦福、杜克、哈佛、加州理工、芝加哥大學(xué)、華盛頓大學(xué)。

SAT滿分、GPA3.96的華裔超優(yōu)男孩被拒的原因是什么？

分析：

這么完美的簡歷，不好說是后無來者，但肯定是前無古人!而這么完美的簡歷，失敗就失敗在“完美”二字!

常言：各花入各眼，所以真正的“完美”是不可能存在的。所謂的“完美”實(shí)際就是哪兒哪兒都不美!

我們來從雞蛋里挑挑骨頭：在11年級(jí)前，考過10門AP滿分，4門SATII滿分，這得需要多少努力才能達(dá)到!>>>國外院校偏好哪類學(xué)生

但是，人家孩子是學(xué)神，根本不必付出額外的時(shí)間，所以：每天上學(xué)加學(xué)�；顒�(dòng)(包括路上時(shí)間)至少9小時(shí);寫作業(yè)，不必思考，只是要3小時(shí)寫字/計(jì)算機(jī)輸入的時(shí)間;一日三餐、上廁所，每天一共1小時(shí);睡覺6小時(shí);平均每天3小時(shí)用于各種課外活動(dòng)(7種);參加各種比賽、做義工、創(chuàng)建business……

那挑的骨頭就是：這位學(xué)神每天和同學(xué)聊天嗎?平常和父母一起做家務(wù)嗎?寒暑假出去玩嗎?日常生活有娛樂活動(dòng)嗎?

如果回答說“有”，時(shí)間從哪里來的?我可以推測這是一句謊言嗎?如果這是一句謊言，那么，別的資料、數(shù)據(jù)，我該如何解讀?

如果回答說“沒有”，那，我就再重復(fù)一遍老生常談：作為一個(gè)美國名校，要培養(yǎng)的是一個(gè)有血有肉，有知識(shí)懂生活的人，而不是一個(gè)可以運(yùn)行得非常完美的機(jī)器!>>>美國留學(xué)申請(qǐng)條件

這位學(xué)神，只是一個(gè)眾多家長眼里的“完美”的機(jī)器，可以完美地實(shí)現(xiàn)家長的每一步設(shè)計(jì)。但是，這不是一個(gè)有血有肉，有創(chuàng)造力的活人。

所以，這是一個(gè)非常好的失敗案例：什么是美國名校所期待的，什么是中國家長的誤區(qū)。

當(dāng)我們按照網(wǎng)絡(luò)上各種傳說的“名師指導(dǎo)”、各種“教育新理念”、各種“名校錄取秘笈”，費(fèi)盡了智力、精力、財(cái)力，實(shí)施的不過是一個(gè)按照中國人的思維去理解的美國教育模式，這和真正的美國教育恰恰是南轅北轍�？恐�這樣的理念培養(yǎng)出來的，不過是一個(gè)四處碰壁的完美簡歷——因?yàn)檫@完全背離了美國名校的教育本質(zhì)：極大地發(fā)揮每個(gè)人的潛力，培養(yǎng)有創(chuàng)造力的人才！

下面再摘選一段康奈爾大學(xué)前招生官Nelson Ureña關(guān)于如何進(jìn)藤校的話：

"Most of all, what connects most with admissions officers is demonstrated passion in one or two areas.Whether those things are academic, intellectual or social you need to be able to convey passion through your involvement in these activities.(在一兩個(gè)領(lǐng)域上通過課外活動(dòng)展示自己的熱愛，不管這個(gè)領(lǐng)域是學(xué)術(shù)方面、才智方面還是社會(huì)方面。)

"The advice that I often give students is 'don't just follow your passions, turn them into assets.' What I mean by this is you should look for ways to create tangible evidence of your passion in specific activities. Awards, projects, narratives, photos, portfolios, letters of recommendations, trans etc. are examples of tangible assets which you could add value to your application.(有熱愛有興趣是不夠的，還得將興趣轉(zhuǎn)化為杰出的優(yōu)勢。)

"To give an example I remember reading an application from a student applying to the Meteorology program at Cornell. This student had built a weather station in his house and was reporting the weather to a local news channel. This student very brilliantly turned his passion into an asset." (舉例說明)

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