英國(guó)留學(xué)如何撰寫(xiě)申請(qǐng)文書(shū)中的個(gè)人陳述？

一份好的個(gè)人陳述能讓招生官更加立體地了解申請(qǐng)者，提升申請(qǐng)者的錄取成功率。但是很多申請(qǐng)人并不知道如何撰寫(xiě)出一份合理的、優(yōu)秀的個(gè)人陳述，甚至出于不了解還會(huì)根據(jù)個(gè)人意愿做出錯(cuò)誤的書(shū)寫(xiě)。本文羅列了英國(guó)申請(qǐng)文書(shū)準(zhǔn)備過(guò)程中，大家書(shū)寫(xiě)個(gè)人陳述時(shí)很容易出現(xiàn)的五大問(wèn)題，希望同學(xué)們?cè)陂喿x完本文后能有效規(guī)避。

英國(guó)留學(xué)個(gè)人陳述（PS）寫(xiě)作常見(jiàn)錯(cuò)誤一：撒謊

不能撒謊！

老師都不是傻子，如果你的個(gè)人陳述（PS）寫(xiě)著自己小時(shí)候家里很窮，而簡(jiǎn)歷上的高中卻是一所貴族學(xué)校，你覺(jué)得招生老師會(huì)怎么想？如果你的寫(xiě)作能力夠牛X，完全可以把普通的經(jīng)歷寫(xiě)的活色生香。所以，提高自己的寫(xiě)作能力才是王道！

英國(guó)留學(xué)個(gè)人陳述（PS）寫(xiě)作常見(jiàn)錯(cuò)誤二：詞藻過(guò)于華麗

把PS寫(xiě)的漂亮點(diǎn)兒，本無(wú)可厚非，但是，如果你用的詞太生僻，以至于招生老師還要去查字典才知道是什么意思的話，就不太好了。生僻詞不一定顯得高級(jí)，合適的就是最好的。

寫(xiě)文章的時(shí)候永遠(yuǎn)都要記�。�“ Don’t use a 10-cent word when a five-cent word will do.”

英國(guó)留學(xué)個(gè)人陳述（PS）寫(xiě)作常見(jiàn)錯(cuò)誤三：打官腔

很多人可能都有這樣的感受，寫(xiě)PS時(shí)的自己和平常的自己似乎不太一樣，常常不自覺(jué)的就打起了官腔。比如在PS里你可能會(huì)寫(xiě)：“The indication of her rhetorical strategy…”而在現(xiàn)實(shí)生活中，你會(huì)直接說(shuō)： “Her style of persuasion…”

哪一種看起來(lái)更像是一名20歲的年輕人會(huì)說(shuō)的話？招生老師希望聽(tīng)到的是你的聲音，你的表達(dá)，not someone else. 不讓你打官腔，不是說(shuō)你可以在自己的PS里隨意使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，這點(diǎn)也要注意。

英國(guó)留學(xué)個(gè)人陳述（PS）寫(xiě)作常見(jiàn)錯(cuò)誤四：用雞毛蒜皮的例子證明大道理

從小事入手，但不要寫(xiě)雞毛蒜皮的事兒。如果你想說(shuō)明自己是個(gè)努力工作的人，那么，你可以寫(xiě)你去當(dāng)?shù)貙W(xué)校給聾啞兒童當(dāng)老師，但是，不要寫(xiě)你幫父母倒垃圾！最起碼基本的邏輯要講通。

這方面，你不妨學(xué)學(xué)奧巴馬，奧巴馬在講大道理的時(shí)候也喜歡從小事入手，比如他在談“失業(yè)”的時(shí)候，會(huì)講一個(gè)struggling mother的故事，效果就很不錯(cuò)。

英國(guó)留學(xué)個(gè)人陳述（PS）寫(xiě)作常見(jiàn)錯(cuò)誤五：羅列自己的成就

在英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)個(gè)人陳述中。羅列自己的成就是非常危險(xiǎn)的行為。一篇PS的字?jǐn)?shù)限制只有500+，并不算多。如果你把這些寶貴的字?jǐn)?shù)用來(lái)寫(xiě)枯燥的成就，無(wú)疑等于降低自己被錄取的勝算。你的GPA成績(jī)和課外活動(dòng)情況都在簡(jiǎn)歷上寫(xiě)明了，無(wú)需在PS上重復(fù)說(shuō)明。

如果說(shuō)簡(jiǎn)歷是一副簡(jiǎn)筆畫(huà)的話，那么，PS就是上色的過(guò)程。

英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)個(gè)人陳述PS的目的是讓招生老師更深入的了解你，可千萬(wàn)不要浪費(fèi)哦！

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