金融與經(jīng)濟(jì)?學(xué)姐來(lái)教你:記俄亥俄州立大學(xué)袁緣、王飄怡
留學(xué)是場(chǎng)不斷探索未知的旅程,邁出的每一步都是一種收獲,每一步都在激勵(lì)內(nèi)心要做最好的自己。今天我們來(lái)看俄亥俄州立大學(xué)的兩位在校生袁緣和王飄怡的故事。
留學(xué)是場(chǎng)不斷探索未知的旅程,邁出的每一步都是一種收獲,每一步都在激勵(lì)內(nèi)心要做最好的自己。本文的兩位主人公就是如此。
在俄亥俄州立大學(xué)的時(shí)光過(guò)得總是特別快。一轉(zhuǎn)眼,袁緣順利地從經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)到了金融專(zhuān)業(yè),并完成了大二的學(xué)業(yè);飄怡也圓滿完成了大二的課程,開(kāi)始向經(jīng)濟(jì)學(xué)更專(zhuān)業(yè)的方向拓展。趁著暑假回國(guó),她們來(lái)到卓越中心和老師聊起了她們?cè)贠SU有趣的學(xué)習(xí)時(shí)光。而從與她們的對(duì)話中,小編也終于弄懂了何為經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè),又何為金融專(zhuān)業(yè)。
飄怡:經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)有文與理之分。
經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)屬于文理專(zhuān)業(yè),分為文科方向和理科方向。文科側(cè)重于學(xué)習(xí)理論知識(shí),分析當(dāng)前的世界/國(guó)家的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),今后出書(shū)、學(xué)術(shù)研討會(huì)的機(jī)會(huì)比較多;拿的學(xué)位是Bachelor of Arts。
經(jīng)濟(jì)的理科實(shí)用性更強(qiáng),要上微積分等各種數(shù)學(xué)類(lèi)的課程,對(duì)數(shù)學(xué)的要求比文科要高,因?yàn)橐透鞣N數(shù)據(jù)打交道,拿學(xué)位是Bachelor of Science,畢業(yè)后可就職于國(guó)家政府部門(mén),或者成為分析師。經(jīng)濟(jì)的理科學(xué)的人比文科多。理科方向的數(shù)學(xué)都會(huì)帶點(diǎn)微積分的知識(shí),而對(duì)于文科來(lái)說(shuō),學(xué)到初階的課就夠了。
袁緣:金融是教你聰明地賺錢(qián)。
金融屬于商科專(zhuān)業(yè),如果說(shuō)經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)的是世界宏觀層面的經(jīng)濟(jì)知識(shí),那么金融學(xué)的會(huì)更細(xì)化,實(shí)用與可操作性更強(qiáng),所以我在大二的時(shí)候選擇從經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)到了金融。
金融專(zhuān)業(yè)會(huì)學(xué)到各種公式或者建模,還有基金、投資、證券方面的知識(shí)等,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是教我們?nèi)绾钨嶅X(qián),比方說(shuō)如何讓一個(gè)基金產(chǎn)品賺錢(qián),或者說(shuō)如何令一個(gè)公司的利潤(rùn)最大化。這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后能在銀行、投行等地方工作,創(chuàng)業(yè)也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
補(bǔ)充一點(diǎn),很多金融的學(xué)生通常會(huì)輔修一個(gè)經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)或者數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)。數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)能有助于金融專(zhuān)業(yè)里面建模或公式的應(yīng)用,經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)讓你了解更多宏觀層面的經(jīng)濟(jì)知識(shí),讓你的金融學(xué)得更立體化。
袁緣:妙趣橫生的《商業(yè)倫理課》。
金融專(zhuān)業(yè)的必修課多,選修課少。在大一的時(shí)候,物流、市場(chǎng)、金融、商法、會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)方面的初始課程都要上,也就是business core,為的是幫助你找到你喜歡的專(zhuān)業(yè)方向。俄亥俄商學(xué)院有自己的通識(shí)課,是必修課。
學(xué)校允許你選擇自己喜歡的通識(shí)課,但也有章法。你會(huì)拿到一張通識(shí)課list,其中有幾門(mén)3-4個(gè)學(xué)分的課是必須要學(xué)的,帶有l(wèi)ab的課表示該課是實(shí)驗(yàn)課,學(xué)分是4分。通識(shí)課讓我們要選3門(mén)科學(xué)課,總共修10個(gè)學(xué)分,因此就必須要選一門(mén)帶lab的課;可以在物理、生物、化學(xué)三門(mén)課中自選一門(mén)。
金融專(zhuān)業(yè)有一門(mén)課被我們稱(chēng)為“神課”的《商業(yè)倫理課》,學(xué)的東西有很多。比如《社會(huì)責(zé)任報(bào)告》怎么寫(xiě)、怎樣做演講,要寫(xiě)一份關(guān)于谷歌、蘋(píng)果、可口可樂(lè)等大公司的優(yōu)劣勢(shì)分析報(bào)告。
簡(jiǎn)單說(shuō),這門(mén)課就是告訴你“要做一個(gè)有良心有道德的商業(yè)角色,不論是公司,還是個(gè)人”。這份《社會(huì)責(zé)任報(bào)告》,日本和歐洲的公司必須寫(xiě);美國(guó)公司也要寫(xiě),要寫(xiě)他們會(huì)對(duì)慈善、對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)、對(duì)社區(qū)的投入等。
飄怡:經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè),某些課不止于表面。
經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)的課正好和金融相反,選修課會(huì)比較多。但是像宏觀經(jīng)濟(jì)、微觀經(jīng)濟(jì)等課是必修的,像銀行體系等課是自選的。我們專(zhuān)業(yè)一共要修120個(gè)學(xué)分,但必修課少,因此我們通常會(huì)輔修一個(gè)專(zhuān)業(yè)。
口語(yǔ)課很有趣,有一次我們的上課內(nèi)容是,夸你的同學(xué)衣服好看。但內(nèi)涵是讓我們學(xué)會(huì)得體地商務(wù)著裝?谡Z(yǔ)課上會(huì)教你怎樣做演講、怎樣與人溝通,而這些恰恰都是步入社會(huì)的基本技能。
我的經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)是屬于文理專(zhuān)業(yè),但經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)也可以往商科方向修,區(qū)別就是兩者的學(xué)分不同,商學(xué)院經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)要求18分;文理學(xué)院經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)必修12分,選修15分及以上。我們?cè)诖笠坏臅r(shí)候有一門(mén)課叫survey課,類(lèi)似于國(guó)內(nèi)大學(xué)的專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論課,是幫助你做好4年在美國(guó)大學(xué)的選課規(guī)劃。
沒(méi)有code無(wú)法完成的作業(yè)
袁緣、飄怡:說(shuō)到作業(yè),不得不提到我們的教材。美國(guó)是個(gè)非常注重知識(shí)版權(quán)的國(guó)家,所以教材不是非常貴,而是超級(jí)貴!一本書(shū)幾百刀!但是你又不得不買(mǎi)最新的正版,否則你就無(wú)法完成作業(yè)。因?yàn)槲覀冊(cè)谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候會(huì)用到一個(gè)access code,這個(gè)code只有學(xué)校書(shū)店的正版書(shū)上才有,連在亞馬遜上買(mǎi)的都沒(méi)有。而且我們的教材更新快,一年一換。
飄怡:像我們專(zhuān)業(yè)的文科生還好,基本都是以寫(xiě)論文為主,但理科生要在網(wǎng)上做小練習(xí),沒(méi)有code根本不行。
袁緣:我有一門(mén)課叫CSE,教你做Excel,每周有6小時(shí)的作業(yè)量,要對(duì)著書(shū)一頁(yè)一頁(yè)做。美國(guó)老師評(píng)判作業(yè)和中國(guó)老師有個(gè)很大的不同就是,作業(yè)中的小錯(cuò)誤不會(huì)影響美國(guó)老師給你滿分,因?yàn)槟阏J(rèn)真完成了;但中國(guó)老師就不會(huì)這樣。
袁緣說(shuō),商學(xué)院的課程設(shè)置很有邏輯性,你一定會(huì)找到你鐘愛(ài)的方向并能打下扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。OSU的課程選擇范圍非常廣泛,數(shù)量也很多,你可以找到你所熱愛(ài)的歷史課,也能找到令你感到好奇的巫術(shù)課。但是,飄怡補(bǔ)充道,“水課”一定千萬(wàn)別選,“那些為了刷‘A’而存在的課,雖然能讓你的成績(jī)單很好看,但你的大學(xué)只是為了一張成績(jī)單嗎?”
成長(zhǎng)的真諦在于,不斷在前行的過(guò)程中找到自己想要的東西,它可以是一次體驗(yàn),可以是一段經(jīng)歷。兩年的OSU時(shí)光,可以改變很多。袁緣和飄怡一直堅(jiān)定著要成為比內(nèi)心更好的自己的目標(biāo),因?yàn)檫@才是留學(xué)的真正意義。
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