【留學(xué)紀(jì)實(shí)】我在滑鐵盧大學(xué)讀金融數(shù)學(xué)

留加生活始于2012年，剛剛經(jīng)歷過(guò)一年gap year的我，未及體會(huì)多倫多的喧鬧，便來(lái)到了滑鐵盧這個(gè)小城市，一個(gè)完全不同于生長(zhǎng)了十九年的北京的地方。全新的環(huán)境帶來(lái)的沖擊讓我有些應(yīng)接不暇，初來(lái)乍到的我，屢次敗在了點(diǎn)一杯咖啡，看一份菜單上。日常的交流更是艱難，面對(duì)各色的口音，飛快的語(yǔ)速，便只能如咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒一般，勉強(qiáng)理解。

工作之后準(zhǔn)備專(zhuān)業(yè)考試

適應(yīng)新環(huán)境的過(guò)程開(kāi)始的時(shí)候十分不愉快，但幾周之后，卻也逐漸順利起來(lái)。通過(guò)宿舍的管理員，Residence Don，組織的眾多活動(dòng)，我漸漸熟識(shí)了一群熱情的同學(xué)。通過(guò)他們的幫助，語(yǔ)言能力有了一個(gè)快速的進(jìn)步，也算是在開(kāi)學(xué)伊始，掃清了前行路上的一個(gè)小小障礙。平穩(wěn)度過(guò)了開(kāi)始階段的語(yǔ)言，文化沖擊，日子漸漸地忙碌了起來(lái)。數(shù)學(xué)系中大大小小的測(cè)驗(yàn)，每門(mén)課一到三個(gè)期中考試，再加上出了名的課程難度，足夠讓每一個(gè)學(xué)生在整個(gè)學(xué)期中保持緊張和忙碌。

上班的路上的多倫多&獨(dú)自值晚班下班空無(wú)一人的辦公室

有條不紊的學(xué)習(xí)生活到了大二第一學(xué)期，被找實(shí)習(xí)的壓力給打亂了節(jié)奏。在這里就不得不提到滑鐵盧最具特色的項(xiàng)目Co-op。這個(gè)項(xiàng)目中的學(xué)生，不僅需要完成緊張的學(xué)業(yè)，同時(shí)也需完成五到六個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的工作機(jī)會(huì)將會(huì)由加拿大以及全球的公司提供。學(xué)生則需要在學(xué)校Jobmine網(wǎng)站上完成簡(jiǎn)歷投遞，再由用人公司篩選過(guò)后，進(jìn)行面試。所有的申請(qǐng)以及面試過(guò)程都要在實(shí)習(xí)之前的studyterm完成，也就是說(shuō)，每一個(gè)學(xué)生都要在保證學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)上，同時(shí)應(yīng)對(duì)工作申請(qǐng)和面試所帶來(lái)的壓力。

大二的第一個(gè)學(xué)期，是我第一次經(jīng)歷找實(shí)習(xí)的洗禮。整整一個(gè)學(xué)期，在經(jīng)歷了十個(gè)面試，無(wú)數(shù)次被拒絕之后，才終于謀得了第一個(gè)實(shí)習(xí)的工作。這期間，簡(jiǎn)歷的準(zhǔn)備，面試技巧的打磨，工作相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，都是在學(xué)習(xí)之余擠出時(shí)間完成的。學(xué)校的Co-op項(xiàng)目中心，會(huì)有富有經(jīng)驗(yàn)的老師和高年級(jí)的學(xué)生給低年級(jí)的學(xué)生提供幫助。找實(shí)習(xí)工作的過(guò)程為我增加了寶貴的經(jīng)歷，鍛煉了合理安排，高效利用時(shí)間的能力，也磨礪了一個(gè)年輕人的內(nèi)心。雖然找工作的過(guò)程很辛苦，但一路上，有朋友一起努力，師長(zhǎng)諄諄指點(diǎn)，卻也并不孤單和失落。這種一群志同道合的朋友一起為了未來(lái)拼搏和奮斗的經(jīng)歷，將會(huì)一直在前行的路上深深激勵(lì)并提醒著我，勿忘初心。

拿到一份實(shí)習(xí)工作只是一段冒險(xiǎn)的開(kāi)始，在真正的工作過(guò)程中，通過(guò)與同事，老板的交流與學(xué)習(xí)，我更加融入到了加拿大的社會(huì)文化和公司文化中。給大家一個(gè)小小的建議是，不論是遇到學(xué)習(xí)還是工作上拿不準(zhǔn)的問(wèn)題時(shí)，首先要做到的是自己思考，搜索信息，學(xué)習(xí)其他人曾經(jīng)成功解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，在有了一個(gè)大概的觀點(diǎn)之后，再和同伴，上司進(jìn)行討論。

IKEA采購(gòu)家具&下班之后去多倫多的一間廚師學(xué)校學(xué)習(xí)西餐

四年的時(shí)間里，伴隨著每一個(gè)工作經(jīng)驗(yàn)的積累，都能感受到自己的進(jìn)步。一年級(jí)時(shí)還遙不可及的職位，在四年級(jí)時(shí)變得觸手可及；第一次面試時(shí)拿捏不準(zhǔn)的問(wèn)題，到如今，便可駕輕就熟，信手拈來(lái)；以前一見(jiàn)到比較嚴(yán)厲的面試官就手心出汗的我，如今再相遇，也可和他們開(kāi)起小玩笑，相約去酒吧喝一杯啤酒。不斷提升自身能力的同時(shí)，我也在努力尋找并調(diào)整著自己的發(fā)展方向。

由于我所學(xué)的金融數(shù)學(xué)的應(yīng)用方向比較廣泛，尋找適合自己的發(fā)展方向便是個(gè)重要的問(wèn)題。每一次實(shí)習(xí)，我都會(huì)不斷和前輩們分享自己的觀點(diǎn)和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，邀請(qǐng)他們提出建議并且分享他們的經(jīng)驗(yàn)�；仡^看這四年，每一點(diǎn)進(jìn)步都伴隨著歡笑，汗水，甚至是淚水，也就因?yàn)檫@樣，每一步，才走的無(wú)比堅(jiān)實(shí)與堅(jiān)定。>>>金融數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)未來(lái)就業(yè)方向

加拿大國(guó)慶節(jié)期間的煙火

愿故鄉(xiāng)不再是溫床，而是重新出發(fā)的補(bǔ)給點(diǎn)，也只有如此，世界另一邊便再也不是擔(dān)憂(yōu)與迷茫，而是星辰大海。

作者簡(jiǎn)介

Albert 2011年高中畢業(yè)，畢業(yè)后沒(méi)有選擇入讀中國(guó)的大學(xué)，而是選擇了學(xué)習(xí)TOEFL，GAP了一年(通常稱(chēng)間隔期沒(méi)有連續(xù)求學(xué))。在新通大連顧問(wèn)老師的幫助下，在2012年拿到了多倫多大學(xué)的工程與商科專(zhuān)業(yè)、英屬哥倫比亞大學(xué)的工程及商科專(zhuān)業(yè)、西安大略大學(xué)的商科專(zhuān)業(yè)以及滑鐵盧大學(xué)的金融數(shù)學(xué)(coop帶薪實(shí)習(xí)課程)的多所名校的錄取。Albert 經(jīng)過(guò)多方面的考慮，最終于2012年9月開(kāi)始了滑鐵盧大學(xué)的學(xué)習(xí)。

滑鐵盧大學(xué)

滑鐵盧大學(xué)是一所以研究為主的中等大小的公立大學(xué)，創(chuàng)建于1957年。該校位于安大略省的西南面的滑鐵盧市，以學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)并重的合作教育(co-operative education帶薪實(shí)習(xí))而聞名。該校一直穩(wěn)居麥克林雜志評(píng)選的加拿大綜合性大學(xué)排名的第三位，是北美地區(qū)最優(yōu)大學(xué)之一，其數(shù)學(xué)，計(jì)算機(jī)科學(xué)和工程學(xué)科教學(xué)水平居世界前列。 >>>滑鐵盧大學(xué)的co-op項(xiàng)目都有哪些

新通大連分總，加拿大資深顧問(wèn)：孫春宇老師

從業(yè)十余年，具有豐富的加拿大院校知識(shí)，被譽(yù)為加拿大院校的“活字典”。已經(jīng)幫助近千名學(xué)生赴加拿大留學(xué)，學(xué)生遍布加拿大各地。孫老師作為行業(yè)的先行者，準(zhǔn)確把握留學(xué)行業(yè)趨勢(shì)，多次訪(fǎng)問(wèn)深入考察加拿大各大院校。被譽(yù)為加拿大院校的“活字典”；幫助近千名學(xué)子，簽證成功率達(dá)99%。

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