美國本科申請“院校”最重要的是什么？
GPA，Test （TOEFL，SAT） is threshold.學(xué)術(shù)條件和考試成績只是一個門欄，個人課外活動和申請文書才是關(guān)鍵！了解更多美國本科申請，請詳詢：400-618-8866.
很多中國家長存在誤區(qū)，覺得留學(xué)應(yīng)該先把成績考出來，然后拿著分找學(xué)校申請。但是我們畢竟是申請美國大學(xué)并不是中國，中國是拿著高考成績報考，但是美國的學(xué)校不止看一個學(xué)生的成績，它會從不同維度來考察一個學(xué)生是否“優(yōu)秀”。
那么我們應(yīng)該如何對應(yīng)美國大學(xué)的多維度呢？而我們又應(yīng)該如何準備呢？
首先，我們先要知道申請的條件。（如下圖）
第二，我們需要先確立自己的目標。
What is your target?
• TOP50 ？
• TOP30 ？
• IVY League ？
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第三，確定目標后要知道每個段位的學(xué)校的不同Requirements 。
• TOP50-100：分數(shù)是門檻
• TOP50：分水嶺，活動=分數(shù)=50%
• TOP30：活動>50%
• Ivy League：要有決定性活動 → 個性化
學(xué)生和家長知道了美國院校的申請條件，自己的目標和不同需求后，要怎么樣才能讓學(xué)生在眾多競爭者中脫穎而出呢？GPA，Test （TOEFL，SAT） is threshold.學(xué)術(shù)條件和考試成績只是一個門欄，個人課外活動和申請文書才是關(guān)鍵！換句話說，能不能申請是有硬件條件決定的，但能不能錄取是有軟件條件決定的，所以這個時候文書就顯得格外重要了，文書的思路主要圍繞學(xué)生本人的“個性+意識”組成的，美國本科招生和研究生這種專業(yè)型人才不同，它更看中的是學(xué)生本身的想法，也就是要突出學(xué)生自己的個性，也就是說“意識”很重要，那么問題又來了，怎樣培養(yǎng)學(xué)生的意識呢？產(chǎn)生意識的前提是這個孩子得有“故事”，有了故事才能產(chǎn)生想法，產(chǎn)生了想法才能夠“講故事”，那么這個過程就是孩子樹立思想產(chǎn)生意識的過程。學(xué)生的想法是需要在不同的情景下被觸動的，盡可能的讓學(xué)生多參加一些活動，多體驗一些為學(xué)生提供多一些可以產(chǎn)生意識的空間是很重要的。那么我們應(yīng)該如何選擇這些活動呢？大致可以劃分為以下六個方向。
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1、公益慈善（美國人重視社會責任感，所以對于申請者來說，公益慈善類的活動是很重要的）
2、領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力（美國崇尚力量和英雄主義，所以leadership也是學(xué)�？粗氐哪芰Γ�
3、學(xué)術(shù)專業(yè)能力（代表學(xué)生在學(xué)業(yè)完成上的潛力）
4、商業(yè)潛力（商業(yè)實踐是需要有前瞻性，并且考驗學(xué)生的綜合素質(zhì)）
5、內(nèi)在獨特個性能力（個性化）
6、外在多姿多彩能力（體育、藝術(shù)等）
在這些方向下再進行篩選，不要進行盲目的安排。應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的興趣點再來判定它的價值。
1、級別高低（校級、地區(qū)級、國家級、國際級）
2、活動是否有持續(xù)性與邏輯性（活動的延續(xù)性非常重要，現(xiàn)在美國招生官也很精明，知道中國學(xué)生在申請時會做出各式各樣準備來臨時抱佛腳）
3、利他性及公益性
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