2024年夏季大考已拉開(kāi)序幕,如果想申請(qǐng)熱門(mén)院校,熱門(mén)專(zhuān)業(yè),那么A-level成績(jī)的重要性不言而喻。 國(guó)際學(xué)校在讀學(xué)生,在緊張備考的同時(shí),了解各大國(guó)際考試局的合分規(guī)則也至關(guān)重要,這直接關(guān)系到考生能否獲得心儀的A*成績(jī)。 即將進(jìn)入國(guó)際學(xué)校的新生,也需要了解本學(xué)?荚嚳颇亢涂季,提前進(jìn)行預(yù)習(xí),才能對(duì)新學(xué)期,新體系的學(xué)習(xí)更游刃有余~ 接下來(lái)我們來(lái)了解下三大國(guó)際考試局的合分規(guī)則,A-level是如何進(jìn)行合分的?
2024年夏季大考已拉開(kāi)序幕,如果想申請(qǐng)熱門(mén)院校,熱門(mén)專(zhuān)業(yè),那么A-level成績(jī)的重要性不言而喻。
國(guó)際學(xué)校在讀學(xué)生,在緊張備考的同時(shí),了解各大國(guó)際考試局的合分規(guī)則也至關(guān)重要,這直接關(guān)系到考生能否獲得心儀的A*成績(jī)。
即將進(jìn)入國(guó)際學(xué)校的新生,也需要了解本學(xué)?荚嚳颇亢涂季,提前進(jìn)行預(yù)習(xí),才能對(duì)新學(xué)期,新體系的學(xué)習(xí)更游刃有余~
接下來(lái)我們來(lái)了解下三大國(guó)際考試局的合分規(guī)則,A-level是如何進(jìn)行合分的?
ALevel評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
因?yàn)槌修kA-Level考試的考試局不同,所以每個(gè)考試局ALevel考試的科目、試卷難度和分?jǐn)?shù)也各不相同。為了統(tǒng)一衡量ALevel成績(jī),采用了一套標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)計(jì)算機(jī)制——UMS(Uniform Mark Scale),讓不同考試局的考試結(jié)果可以進(jìn)行比較。
同學(xué)們?cè)趨⒓涌荚嚂r(shí),閱卷老師會(huì)給出Raw Marks(卷面分?jǐn)?shù),即原始分)。
考試結(jié)束后,相關(guān)機(jī)構(gòu)會(huì)根據(jù)本場(chǎng)考試的難度給出Raw Marks和UMS對(duì)照表,同學(xué)們可以根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)判斷該模塊的UMS分?jǐn)?shù)。
01
愛(ài)德思考試局
Edexcel(愛(ài)德思)是英國(guó)本土考試局,是英國(guó)最 大的頒證機(jī)構(gòu),也是英國(guó)唯 一具備頒發(fā)學(xué)術(shù)類(lèi)考試證書(shū)和職業(yè)教育資格證書(shū)的機(jī)構(gòu)。
英國(guó)85%以上的A-Level學(xué)生參加的都是Edexcel考試局,覆蓋范圍相對(duì)最廣,于1996入駐中國(guó)。
Edexcel全球同步考試,試卷內(nèi)容全球統(tǒng)一,每個(gè)科目及單元的成績(jī)被所有Edexcel考試機(jī)構(gòu)和所有A-Level高中承認(rèn),成績(jī)長(zhǎng)期有效。
愛(ài)德思評(píng)估路徑
該考試局的A-level考試采用模塊化設(shè)計(jì),分為4-6個(gè)不同單元,考生可以在不同的時(shí)間完成各個(gè)單元的考試。
在成績(jī)?cè)u(píng)定方面,在考完AS和A2后,根據(jù)每個(gè)單元Raw marks分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為UMS統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)成績(jī),最 后兌換最終成績(jī)等級(jí)。
實(shí)際的Raw mark分?jǐn)?shù)每年的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)都可能會(huì)變化。而用于評(píng)定A*、A、B、C、D、E、U七個(gè)等級(jí)的UMS分?jǐn)?shù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)通常不會(huì)改變。
Edexcel愛(ài)德思考試局的A*評(píng)定規(guī)則不太一樣,A*和A的區(qū)別不在總分,他們對(duì)總分的分?jǐn)?shù)線要求是一樣的,在某些特定的單元模塊如果分?jǐn)?shù)達(dá)到要求,那么就能得到A*,沒(méi)達(dá)到要求就是A。
如果更具體一些,A*的標(biāo)準(zhǔn)有3條:
整體成績(jī)達(dá)到A,即至少80%的UMS分?jǐn)?shù);
A2成績(jī)優(yōu) 秀,UMS成績(jī)90%或以上;
要達(dá)到相應(yīng)學(xué)科的特殊要求(單元模塊)
這里分?jǐn)?shù)的計(jì)算是先把每次考試按照要求轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)分,每個(gè)單元標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)的滿(mǎn)分大綱會(huì)給出。
比如,我們來(lái)看2023年6月的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)線,是這樣的:UMS總分至少480(總分600,達(dá)到80%以上);A2學(xué)年的C34分?jǐn)?shù)達(dá)到180(總分200,達(dá)到90%以上),則最終成績(jī)?yōu)锳*。
02
CIE考試局
全稱(chēng)劍橋大學(xué)國(guó)際考試委員會(huì)。劍橋大學(xué)國(guó)際考試委員會(huì)是劍橋大學(xué)評(píng)估委員會(huì) Cambridge Assessment 旗下的三大考試委員會(huì)之一。
CAIE考試局只針對(duì)英國(guó)以外的海外市場(chǎng),面向英國(guó)以外的國(guó)際生開(kāi)設(shè),英國(guó)本土并沒(méi)有CAIE考試。CAIE以國(guó)家為單位進(jìn)行考試,且每個(gè)國(guó)家考試時(shí)間不同。
中國(guó)大陸的CAIE的考試只在國(guó)內(nèi)有效,中國(guó)考生必須在國(guó)內(nèi)完成所有科目的考試,否則成績(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)換到英國(guó)本土的學(xué)校。
CIE評(píng)估路徑
CIE國(guó)際A-level課程通常為期兩年,第 一年為國(guó)際AS課程。
CIE每年舉行兩次AS & A-level系列考試,分別在6月和11月。成績(jī)?cè)?月和1月公布。
CIE A-Level有以下幾種評(píng)估路徑:
AS作為獨(dú)立證書(shū):考生只參加AS考試。大綱內(nèi)容為A-level的一半。
分階段評(píng)估路徑:考生第 一年參加AS考試,第二年參加A-level考試。AS成績(jī)可以13個(gè)月內(nèi)兩次用于A-level成績(jī)的合成
線性評(píng)估路徑:考生在同一考季考出所有A-level考卷,通常是課程結(jié)束時(shí)。
注意!并非所有科目都可以采用分階段評(píng)估路徑。劍橋國(guó)際AS語(yǔ)言課程的成績(jī)不能用于A-level成績(jī)的合成。
多數(shù)考生會(huì)傾向于選擇第二種階段性考試方式,即將AS和A2兩個(gè)階段的考試分開(kāi)進(jìn)行,最 后將兩個(gè)考試季的分?jǐn)?shù)加總,以得出最終的ALevel成績(jī),這一過(guò)程通常被稱(chēng)為“合分”。
CIE考試局合分規(guī)則:AS和A2階段各占50%,有效期為13個(gè)月。
CIE考試局在進(jìn)行合分時(shí),還會(huì)考慮到每個(gè)Paper的權(quán)重。由于每個(gè)Paper的成績(jī)占比各不相同,因此,在計(jì)算總分時(shí),需要按照每個(gè)Paper的成績(jī)及其對(duì)應(yīng)的比例來(lái)進(jìn)行加權(quán)計(jì)算。
我們以數(shù)學(xué)為例,CIE A-level數(shù)學(xué)三種路徑如下:
單元的成績(jī)?nèi)缦路植迹?/span>
Paper 1 Pure Mathematics 1:75分
Paper 2 Pure Mathematics 2:50分
Paper 3 Pure Mathematics 3:75分
Paper 4 Mechanics:50分
Paper 5 Probability & Statistics 1:50分
Paper 6 Probability & Statistics 2:50分
CIE 每個(gè)單獨(dú)的模塊是沒(méi)有A*等級(jí)的,數(shù)學(xué)科目AS等級(jí)最 高分為125分,A Level等級(jí)為250分。以2023年夏季分?jǐn)?shù)線為例,國(guó)內(nèi)CIE學(xué)生絕大部分會(huì)考的AZ這套卷子,其考查的是Paper 13、33、43、53。2023年A級(jí)分?jǐn)?shù)線為197,A*分?jǐn)?shù)線為223。
注:分?jǐn)?shù)線及A*百分比和分?jǐn)?shù)線每年略有變動(dòng),以此反映試卷的難度,起到調(diào)控作用。
03
牛津AQA考試局
CIE和愛(ài)德思AS和A2是50-50的比例,也就是說(shuō)兩個(gè)階段各占中成績(jī)的一半。AQA與CIE和愛(ài)德思不同,牛津AQA的AS和A2成績(jī)權(quán)重分別為:40%和60%,凸顯了A2階段的重要性。
這意味著考生在A2階段的表現(xiàn)將對(duì)最終成績(jī)產(chǎn)生更大的影響。因此,考生需要更加注重A2階段的學(xué)習(xí)和備考。
以A-level數(shù)學(xué)為例,AS包括2個(gè)unit,分值占比都一樣,都是占整個(gè)AL證書(shū)的20%,合起來(lái)是占整個(gè)證書(shū)的40%。
A2兩個(gè)單元分值不太一樣,占比也有所不同,不過(guò)總體37.5%+22.5%=60%。體現(xiàn)出牛津AQA考試局認(rèn)為A2更重要,更強(qiáng)調(diào)A2成績(jī)。
綜上所述,了解不同考試局的合分規(guī)則和評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于考生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
在備考過(guò)程中,考生應(yīng)根據(jù)自己的目標(biāo)院校和專(zhuān)業(yè)要求,有針對(duì)性地選擇適合自己的評(píng)估路徑和備考策略。
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