3月23日托�？记� | 新題扎堆，要破防了！

1閱讀部分

Passage 1：美索布達(dá)米亞文明：土壤高鹽分問題引發(fā)的農(nóng)業(yè)困境

美索布達(dá)米亞文明在繁榮時(shí)期因人口增長導(dǎo)致糧食需求增加，利用灌溉系統(tǒng)提高農(nóng)作物產(chǎn)量。然而，該地區(qū)的高鹽分土壤問題導(dǎo)致灌溉水中鹽分濃度升高，損害農(nóng)作物，特別是對鹽分敏感的小麥。為解決水源問題，他們嘗試提前儲(chǔ)存水，卻加劇了鹽分問題。同時(shí)，灌溉活動(dòng)引發(fā)水土流失和河流堵塞，迫使不斷挖掘新灌溉系統(tǒng)。最終，因鹽分問題，新土地開墾受限，農(nóng)作物產(chǎn)量大幅下降，幾乎一半耕地因鹽堿化無法使用，美索布達(dá)米亞文明因此陷入困境。

Passage 2：公元前歐洲的強(qiáng)盛時(shí)期

公元前幾百年，歐洲經(jīng)歷了一個(gè)強(qiáng)盛時(shí)期，其繁榮得益于心理、政治和農(nóng)業(yè)上的多重因素。人們樂觀情緒高漲，內(nèi)部沖突未導(dǎo)致長期動(dòng)蕩，旅行和貿(mào)易得以發(fā)展。農(nóng)業(yè)方面，輪耕技術(shù)和新勞動(dòng)工具的應(yīng)用提高了農(nóng)作物產(chǎn)量，確保食物供應(yīng)，加強(qiáng)社會(huì)穩(wěn)定。經(jīng)濟(jì)發(fā)展催生特權(quán)階層，城市成為經(jīng)濟(jì)中心，推動(dòng)手工業(yè)繁榮。人口增長推動(dòng)商品和土地需求，荒地開發(fā)、農(nóng)田建設(shè)和貿(mào)易路線開辟隨之而來。某些歐洲國家展現(xiàn)人口增長、城市化和技術(shù)飛躍，成為歐洲經(jīng)濟(jì)紐帶，刺激紡織業(yè)發(fā)展。

Passage 3：大型動(dòng)物繁殖和滅絕

對于大型動(dòng)物而言，繁殖周期較長，每次生育的幼仔數(shù)量也較少。這意味著當(dāng)種群遭受到打擊時(shí)，如自然災(zāi)害或疾病，它們很難迅速恢復(fù)。而小型動(dòng)物由于繁殖速度快，即使在遭受相同的打擊后，它們的種群數(shù)量也能更快地恢復(fù)。由于大型動(dòng)物的繁殖速度相對較慢，一旦種群數(shù)量下降到一個(gè)危險(xiǎn)的水平，它們就面臨著滅絕的威脅。長時(shí)間的種群下降會(huì)導(dǎo)致基因多樣性的喪失，從而降低種群的適應(yīng)性和生存能力，最終可能導(dǎo)致滅絕。

Passage 4：牛鳥寄生繁殖策略

Cowbird（牛鳥）是一種以寄生方式繁殖的鳥類，它們并不自己建立巢穴或孵化自己的蛋，而是將自己的蛋產(chǎn)在其他鳥類的巢穴中，讓這些鳥類孵化并撫養(yǎng)其幼鳥。

Cowbird的雌鳥會(huì)密切關(guān)注其他鳥類的巢穴，一旦找到合適的巢穴，就會(huì)迅速地將自己的蛋放入，并離開，讓其他鳥類孵化和撫養(yǎng)其幼鳥。這種寄生繁殖方式使Cowbird能夠減少自己繁殖的風(fēng)險(xiǎn)和成本。

對于被Cowbird寄生的鳥類（即宿主鳥），這種行為可能會(huì)對它們的繁殖成功造成嚴(yán)重影響。Cowbird的蛋可能會(huì)在大小、形狀和顏色上與宿主鳥的蛋有所不同，但宿主鳥通常無法分辨，從而孵化了Cowbird的蛋。Cowbird幼鳥在孵化后可能會(huì)快速成長，消耗更多的食物資源，導(dǎo)致宿主鳥幼鳥的存活率下降。

Passage 5：冷凍技術(shù)

在沒有冷凍技術(shù)的時(shí)代，運(yùn)輸活體動(dòng)物是一個(gè)復(fù)雜和高風(fēng)險(xiǎn)的過程。由于運(yùn)輸時(shí)間長和環(huán)境條件惡劣，動(dòng)物容易受到壓力和疾病的影響，從而降低了它們的健康和市場價(jià)值。

此外，動(dòng)物的飼料和水也很難在運(yùn)輸過程中得到有效的保障，導(dǎo)致許多動(dòng)物在運(yùn)輸途中死亡。隨著冷凍技術(shù)的發(fā)展，人們可以將動(dòng)物屠宰后進(jìn)行冷凍，并使用冷凍技術(shù)將其保存在低溫狀態(tài)下。這種方法不僅可以延長動(dòng)物的保質(zhì)期，減少食物浪費(fèi)，還可以減少疾病的傳播和食品安全問題。同時(shí)，冷凍技術(shù)也使得動(dòng)物產(chǎn)品可以更容易地跨越地理邊界進(jìn)行國際貿(mào)易，從而大大促進(jìn)了動(dòng)物貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

Passage 6：意大利經(jīng)濟(jì)發(fā)展

在中世紀(jì)，特別是在高中世紀(jì)（High Middle Ages）時(shí)期，意大利以其豐富的自然資源、發(fā)達(dá)的手工業(yè)和戰(zhàn)略的地理位置，成為了歐洲的主要貿(mào)易中心。意大利的主要出口商品包括絲綢、紡織品、香料、珠寶、奢 侈品和藝術(shù)品等。

同時(shí)，歐洲貿(mào)易在這一時(shí)期也得到了快速發(fā)展，金融、法律和制度等方面也逐漸完善，共同推動(dòng)了歐洲貿(mào)易的繁榮。這一時(shí)期的貿(mào)易發(fā)展不僅促進(jìn)了歐洲經(jīng)濟(jì)的增長，也為歐洲各國之間的文化交流和合作提供了機(jī)會(huì)。

2聽力部分

Conversation 1

在準(zhǔn)備暑假出國的學(xué)生為了認(rèn)證學(xué)分，工作人員建議她待回國后再查看認(rèn)證是否成功。由于負(fù)責(zé)認(rèn)證的部門工作繁忙，可能需要一段時(shí)間來完成處理。

Conversation 2

學(xué)生和教授討論羅馬帝國對英國的統(tǒng)治期間，他們修建的一系列道路。

Conversation 3

學(xué)生在學(xué)校餐廳的工作變化。

Conversation 4

環(huán)境科學(xué)保護(hù)瀕危生物課題探討。

Conversation 5

有關(guān)打印的步驟。

Lecture 1

高壓物理實(shí)驗(yàn)室模擬地球地幔環(huán)境，揭示硅氧元素新行為，為理解地球內(nèi)部復(fù)雜性和動(dòng)態(tài)性提供新視角。地質(zhì)學(xué)家利用地震數(shù)據(jù)繪制地幔下部3D地圖，發(fā)現(xiàn)特殊密集晶體結(jié)構(gòu)礦物，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室模擬數(shù)據(jù)精 確計(jì)算其所在位置溫度。這一發(fā)現(xiàn)有助于深入理解地球地幔核邊界附近的地質(zhì)過程，對地球科學(xué)研究和預(yù)測地球動(dòng)力學(xué)行為具有重要意義。

Lecture 2

珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)面臨多種威脅，其中獅子魚因人為釋放而迅速擴(kuò)散至大西洋，對珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)重破壞。獅子魚作為寵物魚受歡迎，但其在未受控制的情況下威脅本地魚類，導(dǎo)致物種數(shù)量減少�？茖W(xué)家和環(huán)保組織提出鼓勵(lì)食用獅子魚以控制其種群，但此舉也引發(fā)關(guān)于過度捕撈和生態(tài)平衡的爭議。

Lecture 3

文藝復(fù)興時(shí)期，畫家和買者的身份都經(jīng)歷了顯著的變化，反映了社會(huì)、文化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。畫家從手工藝人逐漸成為受人尊敬的藝術(shù)家，注重個(gè)性化和創(chuàng)新；而買家的身份也從傳統(tǒng)的貴族和教會(huì)贊助，轉(zhuǎn)變?yōu)榘�括新興中產(chǎn)階級和私人收藏家在內(nèi)的多元化群體。

Lecture 4

在廣告設(shè)計(jì)中，form function“形式與功能”是一個(gè)非常重要的原則。這一原則強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品或服務(wù)的外觀（形式）和它們的實(shí)用性（功能）應(yīng)該緊密結(jié)合，以滿足消費(fèi)者的需求和期望。

3口語部分

Task 1

When attending events and activities, some people enjoy taking photographs of the events. Others, however, believe that taking photos disrupts their overall experience, so they prefer to simply immerse themselves in the activities.   Which do you prefer? Why?

Task 2

學(xué)校應(yīng)該允許退課的學(xué)生對這門課進(jìn)行評估，因?yàn)檫@樣可以讓其他學(xué)生更全面地了解這門課。

因?yàn)橛行┩苏n的同學(xué)無法評價(jià)，導(dǎo)致現(xiàn)存的評價(jià)不客觀不適合之后同學(xué)參考，和教授沒法得到真實(shí)意見。

聽力不同意：

1. 學(xué)生在任何時(shí)候都可以退課，如果他們在前一到兩周就退課，這是不公平的，因?yàn)檎n程可能開始得很慢。對于不喜歡這門課的學(xué)生來說，最 好先和教授溝通一下，這比立即放棄這門課要好。

2. 與教授溝通可以改變教學(xué)方式，使其更適應(yīng)學(xué)生的需要。例如，有一次男生在上數(shù)學(xué)課時(shí)不明白某個(gè)概念，與教授溝通后，教授改變了教學(xué)方式，以一種更慢的方式進(jìn)行講解，這對男生很有幫助。

Task 3

Peak-End Rule高峰-結(jié)束規(guī)則是一個(gè)心理學(xué)概念，它描述了人們?nèi)绾斡洃浐驮u估過去的經(jīng)歷。

根據(jù)這一規(guī)則，人們并不是基于整個(gè)事件的經(jīng)歷來評估這個(gè)事件，而是更多地依賴于事件的高潮（或最激烈的部分）和結(jié)束部分。這意味著人們傾向于基于經(jīng)歷中最為顯著和情感化的時(shí)刻，以及事件結(jié)束時(shí)的感受來定義和評價(jià)整個(gè)事件，而忽略了其他的部分。

聽力：

教授用自己的旅游經(jīng)歷來解釋高峰-結(jié)束規(guī)則。教授前往一個(gè)小島度假，開始幾天一直下雨，導(dǎo)致他在酒店里無聊地度過。但是，在旅行的中期，天氣突然放晴，教授乘船出海觀看鯨魚，這是一個(gè)非常開心和壯觀的時(shí)刻。而在旅行的最 后一天，他參加了小島的歡送會(huì)，并在那里交到了新的朋友，因?yàn)樗麄冇邢嗨频穆眯薪?jīng)歷，這使得他們的聊天非常愉快。當(dāng)教授回家后，當(dāng)別人問及他的旅行經(jīng)歷時(shí)，他主要回憶起了觀看鯨魚和最 后一天交到的新朋友，而這兩個(gè)部分都給他留下了深刻的印象和愉快的回憶。

Task 4

食草動(dòng)物面臨著兩大主要挑戰(zhàn)：樹葉的營養(yǎng)成分不足，特別是蛋白質(zhì)和維生素，以及葉子中可能存在的毒性物質(zhì)。為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，食草動(dòng)物采用了一系列獨(dú)特的飲食策略。

1. 在營養(yǎng)最豐富的時(shí)段攝取食物：例如，非洲的大猩猩選擇在中午這一時(shí)段攝取樹葉，因?yàn)榇藭r(shí)葉子的含糖量最 高，能夠提供充足的能量。

2. 一些食草動(dòng)物，如考拉，通過減少運(yùn)動(dòng)量來節(jié)省能量。例如，考拉大部分時(shí)間都在休息以減少能量消耗。食草動(dòng)物也會(huì)選擇含有較低毒性的樹葉來避免攝入有害物質(zhì)。例如，考拉能夠通過嗅覺識別出毒性較低的葉子，并且它們能夠分泌一種特殊的蛋白質(zhì)來排除體內(nèi)的毒素。除了直接從葉子中獲得蛋白質(zhì)，一些食草動(dòng)物還會(huì)尋找其他食物來源，如吃自己皮毛中的小蟲來補(bǔ)充蛋白質(zhì)。

4寫作部分

綜合寫作

草原犬鼠（prairie dogs）是否應(yīng)該被保護(hù)？

1.保護(hù)草原犬鼠可能會(huì)對農(nóng)民利益造成損害，因?yàn)樗鼈兣c牛群競爭草地資源。這種競爭可能導(dǎo)致草地資源的減少，對農(nóng)民的牧草生產(chǎn)造成不利影響。

2.草原犬鼠身上攜帶跳蚤，這些跳蚤可能攜帶鼠疫病菌。鼠疫是一種嚴(yán)重的傳染病，如果人接觸到感染的跳蚤，可能會(huì)導(dǎo)致健康問題。

3.由于草原犬鼠處于食物鏈的底端，保護(hù)它們的作用對生態(tài)系統(tǒng)來說可能相對較小。這是因?yàn)樗鼈冎饕�以草為食，而沒有其他物種直接依賴它們作為食物來源。

聽力反駁：

1.牛群通常被集中在特定的區(qū)域養(yǎng)殖，而不是在自然草地上放養(yǎng)。因此，草原犬鼠與牛只之間的競爭并不是一個(gè)實(shí)際問題。此外，草原犬鼠是草地的天然建設(shè)者，通過挖掘洞穴可以改善土壤通風(fēng)和排水，促進(jìn)植物生長，并幫助保持草地的健康。

2.雖然草原犬鼠攜帶跳蚤，這些跳蚤可能攜帶鼠疫病菌，但實(shí)際上，這種跳蚤并不會(huì)在人類身上存活。過去50年間僅有少數(shù)人感染鼠疫，因此人類感染鼠疫的風(fēng)險(xiǎn)非常低。此外，通過適當(dāng)?shù)墓�共衛(wèi)生措施和教育，人們可以減少與草原犬鼠接觸的風(fēng)險(xiǎn)。

3. 草原犬鼠在草原生態(tài)系統(tǒng)中扮演著重要的角色。它們的洞穴為其他物種提供了棲息地，比如蛇和狐貍等稀有物種。此外，草原犬鼠也是食物鏈的重要一環(huán)，為其他動(dòng)物提供食物來源。保護(hù)草原犬鼠有助于維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡和多樣性。

學(xué)術(shù)討論寫作

This week, we'll be exploring the dynamics of entrepreneurship, particularly focusing on whether entrepreneurs should collaborate with family members when starting a business or if it's preferable to avoid such partnerships. Many entrepreneurs face this dilemma due to the potential benefits of trust and shared vision with family, but also the risks of conflicts and business complications. What are your thoughts on this? Do you believe it's best for entrepreneurs to start a business with family members?

以上答案與順序均為考試回憶還原，可能存在些許誤差，歡迎各位同學(xué)補(bǔ)充~