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12月9日托?记 | 考完化身心碎的人間小苦瓜

關(guān)鍵字  托?记 托福聽力 托?谡Z 托福寫作
2023-12-11 來源: 作者: 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

閱讀部分 Passage 1:英格蘭的森林砍伐 英格蘭原本森林茂密,但隨著工業(yè)化和玻璃制造業(yè)的興起,大量砍伐森林導(dǎo)致木材短缺。為了控制這一現(xiàn)象,政府限制了民眾砍伐樹木,并規(guī)定只能砍家附近的樹。 同時(shí),造船業(yè)也需要大量木材,導(dǎo)致木材價(jià)格翻倍,許多農(nóng)民負(fù)擔(dān)不起。為了滿足國內(nèi)木材需求,英國開始從東歐國家進(jìn)口特大型木材,并設(shè)立了多項(xiàng)關(guān)稅。

 閱讀部分

 

Passage 1:英格蘭的森林砍伐

英格蘭原本森林茂密,但隨著工業(yè)化和玻璃制造業(yè)的興起,大量砍伐森林導(dǎo)致木材短缺。為了控制這一現(xiàn)象,政府限制了民眾砍伐樹木,并規(guī)定只能砍家附近的樹。

 

同時(shí),造船業(yè)也需要大量木材,導(dǎo)致木材價(jià)格翻倍,許多農(nóng)民負(fù)擔(dān)不起。為了滿足國內(nèi)木材需求,英國開始從東歐國家進(jìn)口特大型木材,并設(shè)立了多項(xiàng)關(guān)稅。

 

Passage 2:希臘的神圣叢林與公園

希臘和羅馬文明中,公園與靈性、娛樂及城市生活緊密相關(guān)。希臘哲學(xué)家探討自然、動(dòng)物與人類的關(guān)系及物質(zhì)與精神的聯(lián)系。

 

亞里士多德認(rèn)為自然與文化相對(duì)立,此觀念至今仍影響我們對(duì)環(huán)境和社會(huì)的看法。希臘詩人和劇作家描述的黃金時(shí)代展現(xiàn)了人類與自然和諧相處的理想狀態(tài)。神圣樹林體現(xiàn)了希臘對(duì)靈性和自然的興趣,是神秘而神圣的地方。羅馬作家老普林尼認(rèn)為樹木是神的廟宇,人們崇拜森林及其寂靜。

 

Passage 3:海龜孵化

海龜在夜間產(chǎn)卵,以最 大限度減少被捕食者發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。孵化的小海龜使用多種線索來確定海洋的方向。

 

其中最重要的線索是光線。夜空通常在海上方最亮,如果遮蓋了海龜幼體的眼睛,它們會(huì)找不到大海。幼體對(duì)光線的反應(yīng)僅 限于地平線上方約30°的垂直范圍內(nèi),這減少了被誤導(dǎo)的風(fēng)險(xiǎn)。它們對(duì)黃光的吸引力比對(duì)其他顏色小,這可以防止因日出而迷失方向。幼體還會(huì)避開沙丘和植被,并據(jù)此判斷海洋的位置。然而,現(xiàn)在許多海灘的人造光足夠強(qiáng),以至于孵化的海龜會(huì)被吸引并朝著它們爬行,忽略其他所有線索。一旦進(jìn)入大海,新的定向機(jī)制會(huì)起作用,它們會(huì)依賴海浪或地磁羅盤進(jìn)行導(dǎo)航。研究表明,孵化的海龜不會(huì)自動(dòng)跟隨地磁羅盤,但在確定方向后,地磁羅盤有助于保持前進(jìn)方向。

 

Passage 4:大型哺乳動(dòng)物滅絕的原因

大約在一萬多年前,地球上的許多動(dòng)物遭到滅絕,特別是在非洲和美洲,滅絕的動(dòng)物種類高達(dá)數(shù)十甚至上百種,主要是大型哺乳動(dòng)物。科學(xué)家們對(duì)這場(chǎng)大規(guī)模滅絕的原因進(jìn)行了研究,有人認(rèn)為是氣候變化導(dǎo)致了這些哺乳動(dòng)物的滅絕。

 

因?yàn)楫?dāng)時(shí)地球上的許多冰川開始消退,導(dǎo)致動(dòng)植物發(fā)生了巨大的變化。隨著全球變暖,美洲和歐亞大陸出現(xiàn)了大量針葉林植被,甚至南極地區(qū)也出現(xiàn)了一些大型哺乳動(dòng)物。同時(shí),歐洲南部原有的一些大型哺乳動(dòng)物由于生存環(huán)境變得干燥而受到影響。但有科學(xué)家提出,為什么這些動(dòng)物沒有遷移到水草更豐富的地方。

 

此外,還有歷史學(xué)家支持,動(dòng)物的滅絕是由于人類的到來。人類的到來,對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)產(chǎn)生了類似的影響。然而,早期人類社群規(guī)模較小,似乎難以造成如此大規(guī)模的大型哺乳動(dòng)物滅絕。在新西蘭,人類曾導(dǎo)致一些小型鳥類滅絕,但在遺址中主要發(fā)現(xiàn)的是小型動(dòng)物遺骸,而非大型動(dòng)物。在一些大型動(dòng)物遺骸附近也未發(fā)現(xiàn)人類活動(dòng)痕跡,所以人類影響的可能性也受到質(zhì)疑。因此,這些大型動(dòng)物的滅絕原因仍是一個(gè)未解之謎。

 

 

聽力部分

 

Conversation 1

學(xué)生在做一個(gè)項(xiàng)目,想用 waste研究幫助草生長,向教書詢問可行性以及實(shí)施方法。

 

Conversation 2

學(xué)生想去圖書館借書,然后提到了圖書館舉辦的exhibition。

 

Lecture 1

描述一個(gè)特殊的天氣現(xiàn)象的形成,以及對(duì)artist的inspiration。

 

Lecture 2

藝術(shù)博物館讓人們?nèi)ンw驗(yàn)藝術(shù)家創(chuàng)作過程。

 

Lecture 3

討論蝙蝠的一個(gè)身體機(jī)制/特殊功能給蝙蝠帶來的好處。

 

Lecture 4

討論幻視人臉現(xiàn)象的成因。

 

Lecture 5

討論商業(yè)策略。

 

Lecture 6

埃及王朝崩塌的,國王沒有權(quán)利,這個(gè)人的跑到別人國家買木頭,被別的國家欺負(fù)。

 

 

口語部分

 

Task 1

Imagine that you have applied for a job. The company has invited you to come to their office for an 

interview. However, the office is located a couple of hours away in another town. Because of the distance,

 the company has also offered to interview you by phone instead. Which would you choose and why?

 

Task 2

大學(xué)計(jì)劃把學(xué)校的藝術(shù)博物館從校園里搬到市內(nèi)。大樓特別大,可以擺下所有的展品,并且會(huì)吸引很多城市里的居民來參觀,還能增加售票收入。

 

聽力同意:

藝術(shù)系的學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候都會(huì)做一個(gè)大的作品,但是在此之前沒有空間來進(jìn)行展覽,很遺憾,只能被放到地下室里,這一下不僅可以把今年的畢業(yè)生的作品進(jìn)行展出,而且還可以把之前的畢業(yè)生的作品進(jìn)行展出。

 

Task 3

當(dāng)人們了解到一些新知識(shí)的時(shí)候,就接下來會(huì)經(jīng)常的在很多場(chǎng)合,發(fā)現(xiàn)這個(gè)新知識(shí)當(dāng)中的事物會(huì)反復(fù)出現(xiàn)。

 

聽力:

教授舉了一個(gè)自己幫女兒寫美國藝術(shù)家的論文的例子。教授幫女兒完成了一位叫MEP的美國藝術(shù)家的論文之后,就在幾周之后看電視的時(shí)候看見了這位藝術(shù)家的紀(jì)錄片兒,非常神奇的是這個(gè)紀(jì)錄片是幾年前就制作完成了,而且在此之前也播過幾次了。

 

教授與女兒出去吃飯的時(shí)候,也發(fā)現(xiàn)餐館的墻上掛的這個(gè)藝術(shù)家的畫,F(xiàn)在這個(gè)藝術(shù)家的畫就到處出現(xiàn)。教授問了一下餐館的老板,這幅畫是不是剛買的,但是老板說,實(shí)際上這幅畫已經(jīng)掛了很久了。

 

Task 4

很多被馴養(yǎng)的動(dòng)物,比如說牛和羊會(huì)把草來作為自己的最為主要的食物。草也會(huì)有一些辦法防止被全都吃光。

 

這些草會(huì)有各種各樣不同的防御機(jī)制。

1.  有些草長得非常矮,貼近地面這樣動(dòng)物就不太容易吃到它們,當(dāng)動(dòng)物只能吃到它們頂端的時(shí)候,他們還有根還能再長出來。

2.  另外一種方法是使得他們非常難吃,有一種草就是在原來那些死亡的草中間去生長。因?yàn)橛行┧劳龅牟莸娜~子也不會(huì)凋零,這些新葉子就挨著這些死亡的葉子去生長。而牛不喜歡吃到新葉子的時(shí)候也吃到老葉子。

 

 

寫作部分

 

綜合寫作

關(guān)于一種仙人掌是如何到達(dá)非洲地區(qū)的,存在幾種可能的解釋

1.仙人掌的種子可能被鳥類食用并未消化,隨后鳥類飛至另一大陸時(shí)通過排泄傳播了這些種子,使其在新地點(diǎn)開始生長。

2. 在遠(yuǎn)古時(shí)期,美洲和非洲原本是連在一起的?赡茉趦纱箨懛蛛x之前,仙人掌已經(jīng)跨越了大洲界限。 

3. 古代歐洲水手可能在航海時(shí)將仙人掌從美洲帶到非洲,因?yàn)樗麄兘?jīng)常會(huì)攜帶各種植物,而仙人掌的生命力極強(qiáng)。 

 

聽力反駁: 

1.通常吃這種仙人掌種子的鳥類不會(huì)進(jìn)行跨洋飛行,而那些能夠跨洋的鳥類主要以昆蟲和魚類為食,而非仙人掌種子。

2.通過DNA研究發(fā)現(xiàn),在非洲和美洲還相連的時(shí)期,這種仙人掌其實(shí)還未出現(xiàn)。它們是在兩大陸分離數(shù)百萬年后才開始生長的。 

3.如果是由水手帶來的,這些仙人掌應(yīng)該主要分布在港口附近。然而,現(xiàn)在這些仙人掌主要生長在遠(yuǎn)離港口的內(nèi)陸地區(qū)。

 

學(xué)術(shù)討論寫作

To deal with traffic problems during rush hours, governments have to think over solutions to reduce so 

many cars on the road. Whether governments should charge drivers for certain amount of fees (taxes)

 to drive during rush hours?

 

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