9月16日&17日托�？记榛仡檤聽說有人被托福難哭了？寫作再度重復(fù)？

上周 末的托�？荚�，大家都考的怎么樣啊?

不少小伙伴表示，被9月16日的托福聽力狠狠傷到了，有時(shí)候一個(gè)人考聽力真的很無助。也有不少小伙伴反映，9月17日學(xué)術(shù)討論寫作居然又是重復(fù)原題!

對(duì)此小新真的很震驚，那就讓我們一起來看看托福到底考了什么吧~

9月16日

閱讀部分

Reading 1

Sea Life Adaptations in the Deep Ocean

Reading 2

恐龍是恒溫動(dòng)物的假說及證據(jù)

Reading 3

bioluminescent

Reading 4

minimum oxygen

Reading 5

Greece rises from dark ages

Reading 6

ancient art

聽力部分

Conversation 1

女生注冊(cè)失敗因?yàn)閷嬍覔Q鎖的bill沒支付，但是argue完之后管理人員說不用支付了

Conversation 2

realism expressionism

Lecture 1

通過梵高的畫來研究最亮的星Venus

Lecture 2

米開朗琪羅的大衛(wèi)像ankle crack的原因

Lecture 3

自由氧氣(free oxygen)對(duì)地球的地質(zhì)過程和演化產(chǎn)生的影響。

口語部分

Task 1

Do you agree or disagree with the statement: People from ordinary or even poor families can be really good government leaders? Why or why not?

Task 2

學(xué)生建議在大一時(shí)就可以更換宿舍。

1. 學(xué)生可能會(huì)遇到室友的作息時(shí)間與自己的學(xué)習(xí)時(shí)間不匹配，這可能會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響。

2. 學(xué)生在請(qǐng)求宿舍更換時(shí)要支付費(fèi)用，并要確保他們?cè)敢鉃楦�好的居住環(huán)境支付費(fèi)用。

聽力同意：

1. 學(xué)生講了第 一年的宿舍經(jīng)歷，她的室友早出晚歸，這可能妨礙了她的休息和學(xué)習(xí)。

2.如果提供了更好的宿舍或居住環(huán)境，學(xué)生可能會(huì)愿意為此支付費(fèi)用。

Task 3

paleoendemic species指的是曾經(jīng)分布范圍廣泛，但現(xiàn)在只在一個(gè)相對(duì)較小的地理區(qū)域內(nèi)存活的物種。

新西蘭的地理隔離和相對(duì)較少的陸地哺乳動(dòng)物入侵創(chuàng)造了一個(gè)獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng)。在新西蘭，一些爬行動(dòng)物在遙遠(yuǎn)的過去可能曾分布在其他地方，但由于新西蘭相對(duì)孤立的位置，它們逃避了陸地哺乳動(dòng)物的掠食，因此只在新西蘭生存了下來。沒有哺乳動(dòng)物捕食它們，這些爬行動(dòng)物在新西蘭能夠繁衍并適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。

Task 4

生產(chǎn)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)(Production Cannibalization)是一種公司策略，其中公司故意推出新產(chǎn)品，這些新產(chǎn)品可能與其現(xiàn)有產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)，或者在一定程度上取代了現(xiàn)有產(chǎn)品。

1. 有些公司可能希望改變其品牌形象或進(jìn)一步滿足市場(chǎng)需求。例如，一個(gè)做零食的食品公司可能以傳統(tǒng)的零食產(chǎn)品而聞名，但隨著健康意識(shí)的增加，市場(chǎng)可能對(duì)更健康、更天然的食品有需求。為了改變公司的形象，該公司會(huì)故意推出這種新型的、更健康的零食，即使這可能會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)有產(chǎn)品銷售下降。這個(gè)決策可能有助于公司在市場(chǎng)上保持競(jìng)爭(zhēng)力，并滿足不斷變化的消費(fèi)者需求。

2.有時(shí)候，公司可能會(huì)擔(dān)心其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手推出更具競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品，從而威脅到他們的市場(chǎng)份額。在這種情況下，公司可能會(huì)故意推出一款新產(chǎn)品，以防止競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)入市場(chǎng)并占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。例如，一家電子公司有一款舊的筆記本電腦，但他們擔(dān)心其他公司將推出更小、更輕、更漂亮的競(jìng)爭(zhēng)性產(chǎn)品。為了搶占市場(chǎng)份額并保持競(jìng)爭(zhēng)力，該公司自行推出新產(chǎn)品，即使這意味著新產(chǎn)品與舊產(chǎn)品之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

寫作部分

綜合寫作：

最近發(fā)現(xiàn)某個(gè)海洋里的微生物具有眼睛(sea-dwelling microorganism’s eye)，猜測(cè)眼睛的用途。

1.眼睛可能用于檢測(cè)并追蹤獵物，幫助微生物捕食。

2.幫助微生物找到陽光強(qiáng)度更高的地方，以吸收更多的太陽能。

3.用于瞄準(zhǔn)獵物，然后用某種方式捕獲它們，可能是使用觸角等。

反駁：

1.與沒有眼睛的相關(guān)微生物相比，它們?nèi)匀豢梢猿晒ψ粉櫕C物。這可能意味著眼睛具有其他功能，而不是僅用于追蹤獵物。

2.微生物的進(jìn)化研究發(fā)現(xiàn)，它們變得越來越不依賴陽光產(chǎn)生能量。因此，海洋微生物的復(fù)雜眼睛可能有其他功能，而不僅僅是吸收太陽能。此外，聽力認(rèn)為這種進(jìn)化與眼睛用于感知陽光的功能不合理。

3.研究人員經(jīng)過仔細(xì)檢查后發(fā)現(xiàn)，這些眼睛無法很好地聚焦，因此無法提高對(duì)其他微小生物的刺穿準(zhǔn)確性。這表明眼睛可能無法用于瞄準(zhǔn)食物或確定獵物的位置。

學(xué)術(shù)討論寫作：

More and more, online shopping is becoming the primary way that many people obtain everyday goods. But what are the ramifications for the society in which we live? On the one hand, online shopping has advantages -for example, I can make a purchase without ever leaving my home. However, with fewer people shopping at local shops, in some places, these establishments are having a hard time competing. Do you think that online shopping is, on the whole, affecting society?

9月17日

蒼天啊，托福學(xué)術(shù)寫作它又雙叒叕重復(fù)了啊，官方你是真沒有余糧了么?

寫作部分

學(xué)術(shù)討論寫作：

9月17日上午場(chǎng)高度重復(fù)官方學(xué)術(shù)討論樣題3!

(區(qū)別在于9.17上午場(chǎng)考的是電視對(duì)孩子的影響，官方樣題3考的是電視對(duì)人的影響)

9月17日下午場(chǎng)高度重復(fù)8月28日家考!

新通SMARTER系統(tǒng)上不僅有考題，資深托福教師還專門為考題配備了高分范文、實(shí)用詞組和高質(zhì)量例句!

綜合寫作：

美國的一些公共設(shè)施，其實(shí)是由它的政府部門來進(jìn)行投資以及進(jìn)行控制的。而現(xiàn)在政府慢慢的把這些公共資產(chǎn)賣給私人的一些公司。

1.一次性可以獲取大筆的資金。芝加哥就把一個(gè)收費(fèi)高速公路賣給私人公司了。

2.私人公司對(duì)公共設(shè)施保養(yǎng)的更好。政府為了吸引納稅人，更愿意去修建新的建筑，而不是去保養(yǎng)老的建筑，因此私人公司會(huì)保養(yǎng)的更好。

3.私人公司會(huì)引入新的技術(shù)，使得這些公共設(shè)施能夠更好以及更高效地運(yùn)行。

聽力反對(duì)：

1.賣給私人公司是會(huì)獲得一大筆錢，但是如果長期來收路費(fèi)的話，其實(shí)可以收的更多。

2.私人公司并不一定會(huì)很好的維護(hù)這些公用設(shè)施，因?yàn)榫S護(hù)這些公共設(shè)施會(huì)損害短期的利益。

3.私人公司不一定想引入新的技術(shù)。因?yàn)楣�用設(shè)施都是壟斷系統(tǒng)，因此他們沒有動(dòng)力去引入新技術(shù)。

聽力部分

Conversation 1

女生來找officer要文件，發(fā)現(xiàn)自己沒有完成畢業(yè)要求，因?yàn)樽约涸诒壤麜r(shí)的交換沒有轉(zhuǎn)化成學(xué)分。

Conversation 2

學(xué)生測(cè)驗(yàn)后和老師對(duì)話，老師表示失望，認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該準(zhǔn)備更多內(nèi)容，學(xué)生問沒有拿到更多分?jǐn)?shù)的原因。

Lecture 1

一個(gè)區(qū)域的考古發(fā)現(xiàn)

Lecture 2

動(dòng)物的信息交流行為

Lecture 3

英國一個(gè)劇院的建筑風(fēng)格

Lecture 4

考古學(xué)：之前一些研究者認(rèn)為人類是走著遷移到某大陸的，但是現(xiàn)在認(rèn)為可能是通過船舶

Lecture 5

微生物可以在極 端環(huán)境下生存

閱讀部分

Reading 1

在地球早期組成大氣層的變化

Reading 2

蝴蝶與氣候變暖：蝴蝶正處在變暖的時(shí)期，一些植物和動(dòng)物都開始把它的活動(dòng)范圍向高緯度地區(qū)來進(jìn)行移動(dòng)�？茖W(xué)家們研究一種蝴蝶是怎樣移動(dòng)的。

Reading 3

18世紀(jì)歐洲的iron factories‍

Reading 4

美國殖民時(shí)期的經(jīng)濟(jì)

Reading 5

鳥類如何選擇棲息地

Reading 6

人類放棄漁獵變成農(nóng)業(yè)為主的原因‍

口語部分

Task 1

Some people play games or sports for enjoyment. Others play only with the goal of winning.Which approach to playing games or sports is better?

Task 2

學(xué)校應(yīng)該買一臺(tái)3d打印機(jī)，可以給建筑和工程系的學(xué)生打印3d模型。因?yàn)檫@個(gè)對(duì)于學(xué)習(xí)建筑和工程的學(xué)生來說，將非常有幫助作用。他們可以快速的做3D建模。而且可以把這臺(tái)機(jī)器放在圖書館，這樣大家就都方便使用。

聽力既贊同又反對(duì)：

1.相比于學(xué)生們手動(dòng)做模型來進(jìn)行建模，用3D打印機(jī)會(huì)更有效率。一個(gè)學(xué)生提到他去年實(shí)習(xí)的建筑公司就有一個(gè)3D打印機(jī)，那個(gè)打印機(jī)特別棒。

2.打印機(jī)也可能產(chǎn)生一定的問題，想嘗試的人太多，有可能會(huì)需要等很久。因此他不建議把這個(gè)打印機(jī)放在每一個(gè)人都能訪問的地方，他應(yīng)該把它放在建筑系這樣能幫助真正需要使用的人的地方。

Task 3

定價(jià)(pricing)策略，把商品制定成不同的價(jià)格，面向不同需求的客戶。

舉的例子是在線音樂。在線音樂很多都是訂閱的，也就是每個(gè)月付費(fèi)。現(xiàn)在他們只提供了按月進(jìn)行付費(fèi)的方法。而對(duì)于有些客戶，比如說那些真正喜歡音樂的人，他們會(huì)喜歡聽一些音樂家的作品，他們不是特別喜歡流行音樂。

因此有些公司就開始分層訂閱，有的是用高音質(zhì)的音頻素材，適合音樂愛好者們，他們會(huì)愿意為了高音質(zhì)的音樂素材進(jìn)行高付費(fèi)。但是大多數(shù)人都喜歡聽流行音樂，他們不太注重音質(zhì)，因此對(duì)于普通的訂閱者來說，購買最基礎(chǔ)的音樂包就可以了。

Task 4

海洋當(dāng)中的一些動(dòng)物，為了免受太陽光的輻射，會(huì)在周圍找一些材料覆蓋到自己的身上。其實(shí)這些動(dòng)物把這些材料蓋到身上的時(shí)候，也要消耗自己身體的能量。有些動(dòng)物是生活在靠近海岸的潛水區(qū)的，太陽輻射有可能會(huì)對(duì)它們的身體造成一定損害，使得動(dòng)物難以繁殖。而當(dāng)有遮擋物的時(shí)候，它們就會(huì)免受陽光傷害。

舉的例子是一個(gè)帶刺的動(dòng)物，當(dāng)陽光穿過水，照射到它身上的時(shí)候，它經(jīng)常會(huì)用貝殼或者小巖石來覆蓋自己的身體，這可以幫助它免受輻射的傷害。這些覆蓋物的另外一個(gè)作用，就是來保護(hù)自己免受天敵捕食。有可能天敵最終抓到的是它的覆蓋物而不是它的本身，那么它自己就可以逃跑。而這個(gè)有刺的海洋生物，會(huì)用海藻來覆蓋自己，最終天敵抓到的可能就是海藻，有刺的海洋生物就可以逃脫了。