GMAT數(shù)學成績?nèi)绾翁嵘�？這份簡單易用的攻略趕緊來收藏

01

利用筆記加快做題速度

GMAT 考試中數(shù)學部分要求考生在 62 分鐘內(nèi)完成 31 道題，平均每道題目的解題時間 2 分鐘，時間要求十分緊張，可謂分秒必爭。因此加快答題速度就變得十分重要。

而對于大部分考生來說，拖慢做題速度原因，無非是回讀和反復讀。每次考完 GMAT 考試，很多考生都會抱怨數(shù)學時間太緊，根本沒有做完，而在實際的觀察過程中也發(fā)現(xiàn)了這樣的問題，很少有考生能夠在讀完一遍后就開始答題，而是要讀兩遍，三遍，甚至更多遍才能進行答題，這大大降低了答題的速度。

要解決這個問題，我們首先要搞清楚回讀和反復讀這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。其實回讀和反復讀的起因很簡單，當一道題目里面的信息量過大，而且題目相對復雜時，只讀題不記筆記的結(jié)果就是讀著后面的，忘著前面的，讀完最 后一句覺得條件不完整，于是又回到前面去找條件，如此往復多次后才能找全條件，開始做題。而且很多題目中的數(shù)字完全用英文表示而非阿拉伯數(shù)字，比如說 eight hundred, forty-five 等，此時如果不隨手把英文轉(zhuǎn)化成阿拉伯數(shù)字，等最 后讀完題后還要再回來找數(shù)字，非常浪費時間。

但是如果考生在讀題過程中，每讀完一句話就把這句話里面的信息點和數(shù)字簡單地記下來，把英文轉(zhuǎn)化成數(shù)學表達式，這樣等到讀完題目后，草稿紙上顯示的就是整道題目完整的脈絡和信息點，看著筆記立刻就可以開始做題。

此外，養(yǎng)成了記筆記的習慣后，準確度上也會有所提高，因為“讀”這個過程攝取的信息量要小于“寫”這個過程，讀的過程很容易就會錯過一些細節(jié)，而了解 GMAT 數(shù)學的人都知道往往細節(jié)決定了做題的正誤。

02

問題求解題答題策略

問題求解題涉及算術(Arithmetic)、代數(shù)(Elementary algebra)和常見的幾何概念(Commonly known concepts of geometry)，要求考生從所給的五個選項中選出最 佳答案。

答題時要注意：

要時刻牢記你花在每道題上的時間只有 2 分鐘，因此，千萬不要在難題或者不確定的題目上花過多的時間。

如果在有限的時間內(nèi)無法解答某道或某些難題，猜測一個答案。

盡可能使用記事板。

仔細閱讀題目要求和題干，并將其轉(zhuǎn)化成相應的數(shù)學信息。

在答題前先掃視所有選項，這可以避免你得出的答案不在選項之列(如，所有選項均為分數(shù)形式，而你計算出的答案可能是小數(shù)形式，這時就需要將小數(shù)形式轉(zhuǎn)化成分數(shù)形式)。

避免繁瑣和不必要的計算，必要時可以采取近似算法。根據(jù)題目特點，盡量選用最直接、最簡單的方法來解題。

巧妙運用代入法，有時可用排除法。有些 GMAT 數(shù)學題不好直接求解，有些甚至無法直接求解，考生在遇到這類題時，一般可采用代入法。

常用的代入法有三種：

代入簡單的數(shù)值，減輕運算負擔。

挑選可能的答案代入驗算：把選項中的數(shù)值或變量代入驗算，可以快速求解，避免冗長的計算過程。

使用排除法：有些選項一看就知不正確，做題時可先將這些選項排除掉，再從其他的幾個選項中選一個，在時間緊迫的情況下，即使用猜的方法也比較容易猜中。

03

數(shù)據(jù)充分性分析題答題策略

與問題求解題一樣，數(shù)據(jù)充分性分析也涉及算術(Arithmetic)、代數(shù) (Elementary algebra)和常見的幾何概念(Commonly known concepts of geometry)的相關知識，要求考生從所給的五個選項中選出符合條件的答案。

需要注意的是，數(shù)據(jù)充分性分析的選項是固定的，因此考生在平時的練習中要牢記這些選項出現(xiàn)的順序，這樣可以節(jié)省考試時讀選項的時間：

單獨判斷：

• (1) 充分(2) 不充分，則答案為 A。

• (1) 充分且(2) 充分，則答案為 D。

• (1) 不充分(2) 充分，則答案為 B。

合并判斷：

• (1) (2) 都充分，則答案為 C。

• (1) (2) 合并仍不充分，則答案為 E。

除此之外，答題時還要注意以下幾點：

避免將時間浪費在解決問題上，考生只需要確定所給的條件對于解決問題是否充分。

要單獨考慮(1) 和(2) 這兩種說法，看它們對于解決問題是否充分。

所答的內(nèi)容是題目所要求的。

不要在題目所給信息之外腦洞大開，解題的重要依據(jù)是題目所給的信息。

04

GMAT 數(shù)學常見陷阱

在 GMAT 考試中，考生非常容易踩中以下陷阱：

度量單位不一樣，每個數(shù)字指代的對象有差別

PS 題：只求比率，不用求數(shù)值

DS 題：不求解值，只求個數(shù)

長題繞彎，注意前后閱讀

題目經(jīng)常有隱含條件：如 integer、consecutive，總之，任何一個條件都不是白給的，都得考慮到。

•過于自信，想當然

因此，考生在答完題以后，為了確保答案的正確性，進行檢查是十分必要的。

而比較好的檢查方法就是多問自己幾個問題：

是否看清了所問的問題?

單位有沒有變化?

有沒有用到所有的原題文字了?

解 DS 題時有沒有單獨考慮 B?

運算中，有沒有漏掉細微的步驟?

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