四周可以干什么?可以從青銅到王 者?可以減肥成功?也可以實(shí)現(xiàn)托福從83到101的跨越。
四周可以干什么?
可以從青銅到王 者?
可以減肥成功?
也可以實(shí)現(xiàn)托福從83到101的跨越。
如果你是每年一復(fù)盤,那么你的生活變化將是以年為單位;如果你是每月一復(fù)盤,那么你的變化是以月為單位;如果你是每周一復(fù)盤,那么你的變化是以每周為單位。新通明星學(xué)子劉同學(xué)四周學(xué)習(xí)19分,聽聽他在精英中心都是怎么get分手托福的“必殺技”吧!
學(xué)生基本情況
單詞不陌生串成句子也讀得懂,分?jǐn)?shù)一出愣住了,為啥?明明我都讀懂了,明明我也付出了很多努力。今日份的明星學(xué)子劉同學(xué)也曾經(jīng)有過這樣的煩惱,在學(xué)習(xí)一年的托福課程,成績(jī)一直滯留在70+的水平,無(wú)法突破讓劉同學(xué)也很是不理解。無(wú)意間試聽新通的訓(xùn)練課,僅僅5節(jié)正課托福真考成績(jī)就從75提升到83,如果非說是量變產(chǎn)生質(zhì)變,那么也不得不感嘆新通精英中心成功打通了托福備考的疑難雜癥“穴位”。暑假期間劉同學(xué)在精英中心學(xué)習(xí)了20節(jié)托福正課,參加了九月份的托福考試。從83到101的跨越劉同學(xué)做到了,精英中心也做到了!在短短的四周時(shí)間里,從兩位數(shù)到三位數(shù)的蛻變,從停滯不前到分手托福,精英中心實(shí)現(xiàn)了新可能,創(chuàng)造了新奇跡,也給萬(wàn)千學(xué)生帶來(lái)了新希望!
(2022精英中心學(xué)生學(xué)習(xí)明細(xì))
快速學(xué)習(xí)還得看精英中心
托福四周暴漲19分,劉同學(xué)成了別人眼中的“錦鯉”,但實(shí)際上,在遇到精英中心之前學(xué)習(xí)的過程還是相當(dāng)曲折的。在進(jìn)入精英中心之前的托福學(xué)習(xí)中,劉同學(xué)因?yàn)槿狈︶槍?duì)性的課程管理和學(xué)習(xí),托福成績(jī)一直滯留在70+的水平。進(jìn)入精英中心后,成績(jī)飛速上漲,快速學(xué)習(xí)還得看精英中心!
(精英中心介紹)
精英中心的老師強(qiáng)調(diào),在精英中心會(huì)根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)情況個(gè)性化定制課程,這樣就能更加有針對(duì)性的展開教學(xué)。針對(duì)劉同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài),老師很快就能判定學(xué)生是需要鼓勵(lì)和鞭策型的,需要老師大量的陪練,這樣定位后就能很快的制定好課后管理工作,有的放矢的針對(duì)性課程安排是快速學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。針對(duì)性的學(xué)習(xí)也是快速學(xué)習(xí)的另一個(gè)重要因素。劉同學(xué)表示,無(wú)論是上課還是平時(shí)督導(dǎo)任務(wù)的布置都是有針對(duì)性的,找到自己的弱項(xiàng),進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí),就好像是定點(diǎn)爆破的感覺。精英中心的老師根據(jù)學(xué)生自身情況建議學(xué)生的學(xué)習(xí)安排,劉同學(xué)表示自己在聽力上本來(lái)基礎(chǔ)是不錯(cuò)的,但是總是分?jǐn)?shù)差強(qiáng)人意,老師就會(huì)建議自己“多聽+適量筆記”,迅速解決了劉同學(xué)的“燃眉之急”。
(精英中心師資)
托福漲分“必殺技”
盡管經(jīng)歷種種心酸,劉同學(xué)最終還是苦盡甘來(lái)、成功上岸。雖然劉同學(xué)已經(jīng)帶著我們羨慕的目光離開了江湖,但是我們還是有必要來(lái)看一看江湖上關(guān)于他的傳說。他的經(jīng)歷對(duì)于其他長(zhǎng)期觸頂隱形“天花板”、成績(jī)停滯不前的學(xué)生來(lái)說仍然具有非常重要的借鑒價(jià)值。
“其實(shí)我覺得語(yǔ)言成績(jī)這種硬實(shí)力的提升是走不了捷徑的,只要你花時(shí)間去鉆,去攻克難關(guān),成績(jī)自然而然就會(huì)提升上來(lái)”劉同學(xué)這樣說道,死記硬背出不了高分,在練習(xí)量有了一定的基礎(chǔ)后,理解就變得很重要。在遇到瓶頸期時(shí),停下反復(fù)刷題的步伐,冷靜的去思考總結(jié),自己究竟在哪里出錯(cuò)、為什么出錯(cuò)、總結(jié)哪一類題型會(huì)經(jīng)常出錯(cuò)!自己最了解自己,自己最懂自己的痛點(diǎn),不斷地內(nèi)省,最終達(dá)到學(xué)習(xí)的效果。托福聽力就是這樣,在老師的指導(dǎo)下,反省出自己在聽的時(shí)候選擇了記筆記,最 后的結(jié)果就是筆記記得太多,反而錯(cuò)過了正確的答案。這時(shí)候就要及時(shí)調(diào)整自己的做題習(xí)慣,減少聽力時(shí)候記筆記,聽力成績(jī)真的就會(huì)穩(wěn)步提升!
在精英中心的每一天都很充實(shí),因?yàn)閷?shí)實(shí)在在感受到自己在進(jìn)步,成績(jī)?cè)谏蠞q,老師專業(yè)的教學(xué)、督導(dǎo)貼心的指導(dǎo)都讓這里學(xué)生的成績(jī)有了質(zhì)的飛躍。四周時(shí)間從托福83到101不是傳說,精英中心才是那個(gè)傳說!
(精英學(xué)子高分/學(xué)習(xí))
督導(dǎo)有話說
(一)督導(dǎo)主管介紹
督導(dǎo)主管吳慧茜
教育背景:杭州電子科技大學(xué)、英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)
教師資格證書、高級(jí)口譯證書
浙江省優(yōu) 秀畢業(yè)生、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金
個(gè)人榮譽(yù):集團(tuán)優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎(jiǎng) 最受學(xué)生歡迎獎(jiǎng)
職業(yè)經(jīng)歷:七年督導(dǎo)課授課及學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn),講課親近自然,擅于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,因材施教。耐心、走心 、用心。擅長(zhǎng)托雅基礎(chǔ)聽力、基礎(chǔ)語(yǔ)法。
教學(xué)宗旨: 一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生!
(二)督導(dǎo)助力托福學(xué)習(xí)
劉同學(xué)最 先試聽了吳老師的訓(xùn)練課,第 一次試聽就決定跟著精英中心跟著吳老師學(xué)習(xí)托福,對(duì)癥下藥、專項(xiàng)訓(xùn)練也是吳老師針對(duì)劉同學(xué)的情況作出的學(xué)習(xí)戰(zhàn)略。學(xué)生是個(gè)比較活潑的孩子,課后話比較多,吳老師針對(duì)學(xué)生的情況作出張弛有度、寬嚴(yán)并濟(jì)的教學(xué)態(tài)度,拉近距離的同時(shí)也要樹立威信,每天都要不斷地提醒他今天的學(xué)習(xí)任務(wù),以日、月甚至是年為單位。
課后學(xué)生話比較多 又很活潑 就是要張弛有度 寬嚴(yán)并濟(jì)。 管多了學(xué)生會(huì)煩 不管了又覺得你不管他。。所以就是拉近距離的同時(shí)也要樹立威信 每天不斷提醒他今天的學(xué)習(xí)任務(wù)。按日/周/甚至月為單位。學(xué)生和家長(zhǎng)也是青春期和更年期的碰撞,要不斷要協(xié)調(diào)家庭糾紛,心態(tài)很容易炸。因此吳老師也擔(dān)起“陪聊”的角色,經(jīng)常傾聽學(xué)生的心事。
在精英中心的每一天都很充實(shí),因?yàn)閷?shí)實(shí)在在感受到自己在進(jìn)步,成績(jī)?cè)谏蠞q,老師專業(yè)的教學(xué)、督導(dǎo)貼心的指導(dǎo)都讓這里學(xué)生的成績(jī)有了質(zhì)的飛躍。四周時(shí)間從托福83到101不是傳說,精英中心才是那個(gè)傳說!
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