口語總是5.5？解決這三點，帶你輕松上分6.5！

提到雅思口語，很多小烤鴨就覺得害！別提了！

每次復習的時候都覺得：平時和別人對話沒問題啊，為什么一到考試分數(shù)就這么低呢？

怎么我準備的好努力，一出分還是5.5呢？

那么大家一起來看看這些備考誤區(qū)你是不是也都全中了呢？

1把口語考試當作寫作來準備

很多寶寶在準備口語考試的時候，寫了大量的筆記，給每個話題都寫了篇小文章。逐字逐句地斟酌語法和連接詞。
連貫度（語句）和語法在寫作里是很重要的得分項，但是在口語考試里并不是！烤鴨們一定要牢記，你參加的是口語考試而不是寫作大賽。

在口語表達里，流利度和詞匯的豐富性是重要的，要讓別人能順利得聽懂你在說什么（流利度），并且覺得你能說出一切切題的觀點和內容（詞匯豐富性）。

如果是已經(jīng)寫好底稿的烤鴨們，現(xiàn)在要做的只有一件事情，放下鉛筆，不要再鉆語法的牛角尖了，大聲背誦或者朗讀你準備的內容。

如果遇到卡殼的地方也不要停，嘗試著用自己的話表達出來。單純的學單詞只是將知識輸入進腦子，只有你自己造句把這個表達說出口才是真正的把內容學到手了。

輸出是檢驗你是否有效輸入的好途徑。在考試前，多多模擬考試場景~有條件的小烤鴨可以進行專業(yè)的外教�？�，鍛煉自己即時反應的能力，盡可能流利地把內容表述清楚。

能做到流利地對話的烤鴨，分數(shù)一定低不了。換位思考一下，如果和你對話的外國人總是磕磕巴巴的，你也不會覺得他中文說得好吧

2不準備話題相關詞匯

在保證流利度的前提下，詞匯的豐富性決定了你分數(shù)的上限，因此儲備充足的詞匯對于口語考試是非常有必要的。
很多烤鴨寶寶說，我平時和別人交流都還挺順利的呀，有些單詞盡管我說不出來但是對話也能懂，這有什么問題嗎？

想象一下：你和2個外國老外用中文聊健身房，一位能準確用中文說出俯臥撐、高抬腿這些動作或者杠鈴、彈力帶這些器材名字。

而另外一位只能支支吾吾的說“那個像……的東西”，你會覺得哪一位的中文更好呢？答案顯而易見了吧。

詞匯的準備并不復雜，可以將主題分類，根據(jù)類別來準備，數(shù)量也不用很多，夠用就好。

比方說：每個話題準備3個相關名詞和3個相關動作，再按照不同情緒各準備3個形容詞和動作。
有了主題詞+情緒，略微拓展一下，就可以很順利地把part2填滿了。這樣一來準備的量不會很大，但是對提高分數(shù)很有效果

3只在學習的時候輸入英語就夠了

大家自我檢驗一下，如果現(xiàn)在即興讓你用英語描述一個家鄉(xiāng)美食，除了構思以外，你先想到的是中翻英還是直接跳出英語表達。

如果是前者，你很有可能要加長平時英語的輸入時間了，讓自己習慣于英語氛圍中，而不是靠著中文思維去翻譯成英語句子再講出來。很多寶寶每天學習3-4小時，但是真正分給口語的時間可能只有1小時，甚至還不到。但是在口語學習時，又只是單純摘記單詞，背誦中文意思，而不是主動吸收英語表達并將其輸出。

其實這樣的輸入量是遠遠不夠的，尤其是針對想短期學習的同學來說。我們可以通過以下的方法提高自己的英語輸入量，并且提高輸出效率：

1）替換掉自己中文的下飯視頻，改看英文的片段，不需要深究其中含義，只要泛聽即可，給自己一個英語環(huán)境，自然而然你會發(fā)現(xiàn)你能聽懂的東西更多，會用的表達也更多了。

英文片段的選擇不需要多么高深，像《小豬佩奇》、《萬物偉大而渺小》這樣的生活類小短劇就很適用。

2）用英語自言自語，為自己配音。

空閑的時候，你可以用旁觀者的角度來描述你正在做的事情（為什么做這件事，在哪里做的，做完感覺怎么樣）或者是用專業(yè)銷售的口吻來介紹你家里的每一個家具擺設和布局結構。

這一招真的非常好用，可以幫助你鍛煉流利度和思維結構。

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