考生的聽(tīng)力水平與聽(tīng)力考試成績(jī)是不能劃等號(hào)的,想要提高雅思水平,聽(tīng)力審題也是不能落下的。
雅思聽(tīng)力考試并不僅是對(duì)同學(xué)們聽(tīng)力能力的測(cè)試,更重要的是對(duì)聽(tīng)力信息的捕捉能力。那么我們就必須要知道什么是關(guān)鍵信息,并用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),轉(zhuǎn)化為聽(tīng)力做題的關(guān)鍵點(diǎn)。下面就給大家分享一下審題的步驟和技巧。
包括讀題目要求、場(chǎng)景以及題型。很多考生會(huì)注重后兩者的預(yù)覽而忽略題目的要求,而題目的要求不僅是對(duì)答題字?jǐn)?shù)形式的限制,還可以幫助同學(xué)們寫(xiě)下正確的答案。
選擇題的要求實(shí)際上就是答案?jìng)(gè)數(shù)的要求,多選題相對(duì)而言比較簡(jiǎn)單。填空題的題目要求主要是對(duì)字?jǐn)?shù)的限制,包含2個(gè)部分,即單詞與數(shù)字。
預(yù)覽完整個(gè)題目,接下開(kāi)始進(jìn)入具體的讀題+預(yù)測(cè)階段。雖然填空類(lèi)型的題目和選擇類(lèi)型的題目在這一步驟中略有不同,但目標(biāo)是一致的?傮w來(lái)說(shuō),在讀題的過(guò)程中劃出題干的語(yǔ)義中心(設(shè)題意圖)和關(guān)鍵詞(捕捉答案關(guān)鍵信息所需的信號(hào)詞句),分析其間所蘊(yùn)涵的信息結(jié)構(gòu)關(guān)系和詞匯銜接關(guān)系,同時(shí)針對(duì)馬上要聽(tīng)見(jiàn)的內(nèi)容做相應(yīng)的聯(lián)想和預(yù)測(cè),大概知道缺什么成分,做到心中有數(shù),有備而聽(tīng)。
填空題預(yù)測(cè)包括預(yù)測(cè)的3個(gè)方面,即詞性、形式和范圍。對(duì)答案詞性和范圍的預(yù)測(cè)可以在聽(tīng)題過(guò)程中幫助尋找答案。對(duì)范圍的預(yù)測(cè)即對(duì)答案也許填的單詞進(jìn)行預(yù)測(cè),這是在聽(tīng)力考試中一種非常主動(dòng)的行為,相當(dāng)于針對(duì)場(chǎng)景構(gòu)架的深入。形式的預(yù)測(cè)可以幫助同學(xué)們正確寫(xiě)下答案,防止小錯(cuò)誤的產(chǎn)生,比如人名地名等都要使用大寫(xiě)等。
選擇題預(yù)測(cè)包含讀題干和讀選項(xiàng)。題干主要關(guān)注問(wèn)題類(lèi)型(What, Why, How類(lèi)的問(wèn)題或者補(bǔ)充句子類(lèi)的問(wèn)題)、主題(Topic:問(wèn)題是關(guān)于哪個(gè)方面的)、主體(Subject:問(wèn)題是關(guān)于誰(shuí)的)以及限制條件(Condition: 用以排除干擾項(xiàng))。而在選項(xiàng)部分,首先要讀懂每個(gè)選項(xiàng)的含義,其次要分析選項(xiàng)件的關(guān)系(相同點(diǎn)與不同點(diǎn))。例如C9T1S3 “Course Feedback”這道題,24題A、B、C三個(gè)選項(xiàng)分別是 “not very happy”、“really pleased”、“fairly confident”,其中后兩者表示的是積極的含義(也可以看做是“Twins”選項(xiàng)),而A選項(xiàng)則是消極含義。如果預(yù)測(cè)到了這一點(diǎn),聽(tīng)錄音的過(guò)程中,即便沒(méi)有聽(tīng)正確答案同義替換的對(duì)應(yīng)點(diǎn),也可以根據(jù)對(duì)話人的語(yǔ)氣或相關(guān)上下文的內(nèi)容推測(cè)出答案是A選項(xiàng),表示消極含義的“not very happy”。
總之,聽(tīng)力審題十分重要,同學(xué)們不可忽視這一步。如果想了解更多有關(guān)聽(tīng)力的信息,可以隨時(shí)咨詢我們新通老師哦。
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