國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)貴嗎 國(guó)際學(xué)校概況介紹及學(xué)籍問(wèn)題詳解

國(guó)際學(xué)校概況介紹

一、國(guó)際學(xué)校的概念

國(guó)際學(xué)校原指為在本國(guó)生活的外國(guó)僑民提供母語(yǔ)教育的學(xué)校，部分也招收本國(guó)學(xué)生。近年來(lái)發(fā)展成可以同時(shí)為本國(guó)學(xué)生提供國(guó)外教育模式的學(xué)校。一般來(lái)說(shuō)，國(guó)際學(xué)校是進(jìn)行外教授課，實(shí)施外國(guó)學(xué)制，并擁有相當(dāng)比例的外籍學(xué)生。

國(guó)際學(xué)校的招生范圍不受國(guó)內(nèi)戶籍地限制，但是有國(guó)籍的考量。無(wú)論是本地戶籍還是外地戶籍，目前我國(guó)所開設(shè)的多數(shù)國(guó)際學(xué)校、國(guó)際班，基本上都像中國(guó)籍孩子開放。只有少數(shù)傳統(tǒng)國(guó)際學(xué)校仍只招收外籍學(xué)生。

二、國(guó)際學(xué)校的雙學(xué)籍

雖然國(guó)際學(xué)校目前從國(guó)籍與籍貫這兩者來(lái)說(shuō)并不受限，但因?yàn)閲?guó)際學(xué)校提供的是純正的國(guó)外教育，上的也是外國(guó)課程，因此一旦選擇國(guó)際學(xué)校，就意味著無(wú)法參加我國(guó)的高考。也就是說(shuō)，學(xué)生入讀國(guó)際學(xué)校后，一般不具有國(guó)家教育部頒發(fā)的學(xué)籍認(rèn)證。但一些地方政府為了促進(jìn)國(guó)際教育的推行，鼓勵(lì)家長(zhǎng)選擇公立高中國(guó)際班。從2013 年起試點(diǎn)了部分學(xué)校，采用雙學(xué)籍模式來(lái)為家長(zhǎng)加一顆定心丸。

所謂雙學(xué)籍即學(xué)生入讀國(guó)際學(xué)校后，學(xué)校將為孩子提供國(guó)內(nèi)學(xué)校的學(xué)籍號(hào)，并且學(xué)生同時(shí)擁有國(guó)外學(xué)校的學(xué)籍號(hào)，雙學(xué)籍學(xué)生原則上可參加高中會(huì)考，但由于與正規(guī)國(guó)內(nèi)高中內(nèi)容脫軌許久，并且國(guó)際學(xué)校的課程也并非輕松考過(guò)，因此，打算讓孩子兩頭兼顧的家長(zhǎng)仍需慎重抉擇。

雙文憑也意味著學(xué)生需要付出加倍努力，學(xué)生既要兼顧國(guó)內(nèi)課業(yè)，又要兼顧國(guó)外課業(yè)，還要準(zhǔn)備雅思、托福等語(yǔ)言考試。相對(duì)而言，雙重努力也讓學(xué)生失去了當(dāng)初選擇國(guó)際教育是為了愉快學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的初衷。建議學(xué)生既然選擇留學(xué)，就一心一意奮斗到底。

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三、三類常見的國(guó)際學(xué)校

1. 只收外籍人士的學(xué)校

2. 公立學(xué)校國(guó)際班

公立學(xué)校國(guó)際班是依靠我國(guó)政府財(cái)政撥款開辦的公立學(xué)校所開設(shè)的、提供國(guó)外中學(xué)課程教育、可參加國(guó)外學(xué)校文憑等各種考試班級(jí)。有的公立學(xué)校為此單獨(dú)設(shè)立了國(guó)際部，提供相關(guān)的課程與出國(guó)輔導(dǎo)等教育服務(wù)。

這類國(guó)際班從招生形式來(lái)說(shuō)分為兩種。第一種是納入中考招生計(jì)劃的國(guó)際班，這類國(guó)際班需要通過(guò)教育行政部分審批，額定招生計(jì)劃，國(guó)際班的學(xué)生，既有我國(guó)高中學(xué)籍，又可獲得合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)的高中學(xué)籍，可選擇參加國(guó)外高考，也可參加國(guó)內(nèi)高考。第二種是計(jì)劃外招生的國(guó)際班，這類國(guó)際班的學(xué)生，不通過(guò)中考招生，沒(méi)有內(nèi)地高中學(xué)籍，只能參加國(guó)外高考或者以非應(yīng)屆身份參加社會(huì)成考。

3. 非公立的國(guó)際班

非公立的國(guó)際班民辦中學(xué)國(guó)際班、私立學(xué)校國(guó)際班、私立國(guó)際學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)開設(shè)的國(guó)際課程班。這四類歸在一起，就是非政府撥款開設(shè)的主要圍繞為中國(guó)國(guó)籍學(xué)生提供申請(qǐng)進(jìn)入國(guó)際學(xué)校提供的國(guó)際課程、一系列國(guó)際教育服務(wù)的國(guó)際班或國(guó)際學(xué)校。

四、國(guó)際學(xué)校的學(xué)費(fèi)

數(shù)據(jù)顯示，國(guó)際學(xué)校的數(shù)量從2010 年的384 所增長(zhǎng)至2017 年的734 所，且年均增長(zhǎng)50 所左右。

我國(guó)國(guó)際學(xué)校多聚集在一線城市。根據(jù)2018年數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，廣東、上海、北京分別位列前一、二、四名，國(guó)家學(xué)校數(shù)量分別為135 所、108 所、87 所，合計(jì)占比達(dá)40%。此外，江蘇的國(guó)際學(xué)校占比達(dá)11%，排名第三。目前江浙兩省的國(guó)際學(xué)校已經(jīng)開始向地級(jí)市甚至縣級(jí)行政區(qū)蔓延，呈現(xiàn)下沉的趨勢(shì)。從增量來(lái)看，國(guó)際學(xué)校增量主要由四川、江蘇、上海、廣東、浙江等地貢獻(xiàn)，多位于高考?jí)毫ο鄬?duì)較大的省份。

學(xué)費(fèi)5-10萬(wàn)的學(xué)校占總數(shù)的34.3%;其次是學(xué)費(fèi)在5萬(wàn)以下的學(xué)校，占總數(shù)的26.2%;占據(jù)第三位的、學(xué)費(fèi)在11-15 萬(wàn)的學(xué)校占總數(shù)的21.9%;第四位的是學(xué)費(fèi)在15-20 萬(wàn)之間的學(xué)校，占總數(shù)的11.53%;學(xué)費(fèi)最高的學(xué)校，占總數(shù)的6.10%。

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