中式英語是很多中國學(xué)生在表達上很大的問題，作為比大家更早“受難”的過來人，在寫作科目教學(xué)中，往往能夠幫助那些不知道怎么減少英語里的塑料感的小朋友指點一條明路。
雅思寫作話題陌生缺論點，表達匱乏怎么辦？
（Q）：
請問目前我們中國雅思考生在備考寫作時普遍存在的問題與難點有哪些哇？
能給出一些學(xué)習(xí)建議么？
（A）:
很多在備考雅思的學(xué)生都會在課上或課下問塔塔這么一個問題：“寫作好難，究竟應(yīng)該怎么準(zhǔn)備?快考試了，完全沒有頭緒，好著急。”不識廬山真面目，只緣身在此山中。今天想要告訴大家，寫作本身并沒有那么難，只要你對它的難點足夠了解。
寫作究竟難在哪？
這要從答題的四個必經(jīng)步驟說起。
難點一：題目要求沒看懂
雅思寫作的難點之一在于多樣的題型。很多自學(xué)的學(xué)生在考前雖然看了很多不同的題目，但是從來沒有系統(tǒng)地整理過一共有幾種出題方式，每一種在答題方式上有什么要求。即使分清楚了題型，在題干分析上也容易忽略細節(jié)或是誤判關(guān)鍵詞的含義。缺乏技巧的學(xué)習(xí)，帶著錯誤的理解去寫作，分數(shù)自然提不上去，而且這些錯誤自己往往都無法察覺。
難點二：話題陌生缺論點
寫作題的另一特點在于豐富的話題類型。其中，總有一些話題是你未曾了解的。所以，在寫作的時候常常會碰到這樣的情況：遇到熟悉的話題了，尤其是自己專業(yè)相關(guān)的話題，你可以口若懸河、滔滔不絕。一不小心字數(shù)就寫超了；碰到不了解的問題了，一個字都憋不出來，恨不得一個句子同樣的意思寫三遍。
既然預(yù)見到了這樣的問題，考前必然要及時應(yīng)對。十大�？荚掝}中的常見題是肯定要看的，尤其是那些你不夠了解的，更要提前熟悉常用的論點與論據(jù)。對于自學(xué)的同學(xué)來說，學(xué)習(xí)的主要渠道是真題范文的閱讀與文中語料的積累；而對于已經(jīng)在上課的同學(xué)來說，任課老師一般都會將這些語料直接梳理好，配合課后講義以及課上講解的方式直接告訴學(xué)生如何去寫。
難點三：段落安排欠統(tǒng)籌
構(gòu)思好論點之后，下一步就是安排全文的結(jié)構(gòu)了。心中沒有明確的規(guī)劃，想到哪寫到哪的話就容易出現(xiàn)字數(shù)不夠或是字數(shù)過多的問題，全文邏輯也可能會不連貫，甚至還有學(xué)生在考場上去數(shù)字數(shù)。這些全是準(zhǔn)備不足的表現(xiàn)。
要想控制好文章的篇幅其實一點都不難。
首先，平時練習(xí)時就應(yīng)該養(yǎng)成良好的分段習(xí)慣。遇到什么題型應(yīng)該分幾段？每段先寫什么、再寫什么？需要寫幾句能夠恰好滿足考試的字數(shù)要求？這些問題如果你都胸有成竹的話，那么就可以放心地上考場了。
其次，考試的答題紙在網(wǎng)上都能下載到電子版�？记�，同學(xué)們可以將答題紙打印下來，通過�？季毩�(xí)，熟悉答題節(jié)奏，明確自己寫到哪一行能夠達到目標(biāo)字數(shù)。
難點四：表達匱乏無替換
克服了以上三關(guān)，對很多學(xué)生來說，最后還有終極的一關(guān)：詞匯語法差。
不針對自身薄弱點提升語言表達能力，一遍一遍地反復(fù)練習(xí)寫作是沒有意義的，因為你只是在過程中不斷地重復(fù)自己的錯誤。除了讓錯誤的“語感”越來越強，沒有任何的好處。
想要有效提升詞匯和語法上的分數(shù)，需要通過專項的訓(xùn)練。
舉一個例子：Grammatical Range and Accuracy這一項若想達到6分，除了保證全文的語法錯誤數(shù)量低于10個，必須掌握的句型有簡單句、并列句和復(fù)合句。如果一名學(xué)生不能正確使用定語從句，那么他需要做的是先針對性地學(xué)習(xí)定語從句的相關(guān)用法，再通過專項訓(xùn)練，如定語從句漢譯英的句子翻譯練習(xí)來改善，而不是埋頭做題。
讀了上述四條，你是否更加清楚地認識到了自己現(xiàn)階段離開目標(biāo)的距離還有多遠？考前的焦慮十之八九是由于準(zhǔn)備不夠充分導(dǎo)致的。
與其看著日歷焦慮地計算離開考試還有幾天，不如用合理有效的備考方法早規(guī)劃、勤練習(xí)。當(dāng)大家做到了這點，原先覺得很難達到的目標(biāo)，也會逐漸變得清晰起來，伸手就能夠夠到。
