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雅思考試詞匯如何記憶 備考雅思詞匯有什么技巧

關(guān)鍵字  雅思 雅思詞匯 備考雅思詞匯
2020-11-25 來源:新通教育網(wǎng)igo.cn 作者: 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

對(duì)于雅思考試,學(xué)生們能夠掌握更多的詞匯是很有必要的。有的學(xué)生對(duì)于詞匯的記憶沒有什么效率高的辦法,這里收集了一些雅思詞匯的技巧,就來看看吧。

  對(duì)于雅思考試,學(xué)生們能夠掌握更多的詞匯是很有必要的。有的學(xué)生對(duì)于詞匯的記憶沒有什么效率高的辦法,這里收集了一些雅思詞匯的技巧,就來看看吧。

  一、詞匯記憶方法

  1.分類記憶:結(jié)合雅思考試聽說讀寫中常見的場(chǎng)景及考題類型,對(duì)單詞進(jìn)行分類記憶,比如天文、地理、生物、學(xué)校生活類等。

  2. 構(gòu)詞記憶:利用詞根、詞綴、派生及合成等構(gòu)詞法,進(jìn)行記憶,如credible, incredible; suitability, washability等。

  3. 邏輯記憶:?jiǎn)卧~本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系與詞之間的外部邏輯關(guān)系來進(jìn)行記憶,如把幾個(gè)字母看作一個(gè)來記,如fight, light, night, might, sight, tight等。

  4. 卡片記憶:制作單詞卡片,隨時(shí)隨地進(jìn)行單詞記憶。最好將單詞的音標(biāo)、詞義、詞性、例句等都寫出來,一方面在寫的過程中加深了記憶,另一方面,可以隨時(shí)隨地去拿出卡片進(jìn)行強(qiáng)化記憶,比如在乘公交地鐵或者排隊(duì)等待的時(shí)候。

  5. 同義、反義記憶:將一個(gè)單詞的同義詞或反義詞列在一起進(jìn)行記憶。這樣做有非常多的好處,特別是針對(duì)雅思考試來說。因?yàn)橥ǔT谘潘伎荚囍校}目設(shè)置的問題很有可能就是原文中的同義或反義表達(dá),而且如果能掌握更多的同義反義詞匯,對(duì)雅思寫作及口語來說,也非常重要,如果要形容某個(gè)東西非常好,除了good,如果用盡可能地多用諸如wonderful, excellent, marvelous, perfect之類的詞,得分肯定就會(huì)更高。

  6. 結(jié)合聽說讀寫記憶:進(jìn)行記憶單詞的時(shí)候,盡可能地調(diào)用多個(gè)感官,先聽單詞的發(fā)音,自己跟著朗讀、然后用筆多寫寫單詞,再自己練習(xí)用這個(gè)單詞造句。通過以上幾個(gè)步驟,這樣記憶單詞的效果才會(huì)更好。

  7. 歌曲記憶:通過聽英文歌或者唱英文歌來記憶單詞。在聽唱的過程中,不但能記下一些好的詞匯,而且能進(jìn)一步了解單詞的弱讀及連讀,對(duì)雅思聽力考試及口語考試也是非常有幫助的。

  8. 廣告商標(biāo)記憶:通過看廣告或者閱讀商標(biāo)來進(jìn)行記憶。在日常生活中,如地鐵公車、商場(chǎng),都有相應(yīng)的一些與英文相關(guān)的廣告商標(biāo),同學(xué)們可以注意多聽聽看看。

  二、詞匯備考技巧

  1.循序漸進(jìn)

  考生的基礎(chǔ)不同,對(duì)考試的分?jǐn)?shù)要求也不同。如果不將單詞分類。對(duì)大多數(shù)同學(xué)來講,難免產(chǎn)生厭煩情緒。人們往往只背了前幾頁就背不下去了。下一次再背還是得從第一頁開始。所以常常會(huì)出現(xiàn)一本單詞書的前幾頁背得滾瓜爛熟,而后面的部分卻一直不會(huì)的情況。相反,先集中精力背高頻詞匯。將它們背熟。這樣,即使時(shí)間不夠,如果掌握住這些單詞。再結(jié)合一些應(yīng)試方法和技巧,也能取得相當(dāng)好的成績(jī)。總比背了一大堆半生不熟的偏僻詞匯要好得多。

  2.快速多遍

  背單詞時(shí)不要一次在某一單詞上花的時(shí)間太多,一定要每次都大to地背。它可以使單詞的意思牢牢地在你的頭腦中生根。不易遺忘。只有快速,才

  能多遍。只有多遍。才能記住。有的同學(xué)會(huì)問:“背多遍會(huì)不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間呢?。實(shí)際上,一本單詞書背第一遍的時(shí)候,可能需要10天。而第二遍的時(shí)候。由于一部分單詞已經(jīng)背會(huì),不會(huì)的單詞也有印象,可能5天就可以背完了。第三遍也許兩天就可以完成。因?yàn)橹槐骋槐閷?duì)單詞的印象是不太深刻的。那么遺忘速度和遺忘率都會(huì)很高。不如多背幾遍。省時(shí)省力還來得踏實(shí)。

  3.將認(rèn)識(shí)的詞和不認(rèn)識(shí)的詞分開

  大家在背單詞時(shí)。在書上將不認(rèn)識(shí)的詞用特殊記號(hào)標(biāo)出,這樣。將主要精力集中于不認(rèn)識(shí)的詞?梢源蟠蠊(jié)省時(shí)間,理解壓力。

  4. 腦、眼、口、手并用

  背單詞不是看小說,應(yīng)找一個(gè)安靜的地方。拋開一切雜念。一一本書、一疊紙、一支筆、一張嘴,腦中想著這個(gè)詞,眼里看著他,嘴里念著他,用筆在紙上寫著這個(gè)詞。這樣才能加深對(duì)這個(gè)原來很本不認(rèn)識(shí)的詞的印象。取得好的記憶效果。

  5.注憊單詞之間的聯(lián)系

  當(dāng)然,可能剛開始時(shí)能建立聯(lián)系的單詞很少。但要注意培養(yǎng)這種意識(shí)。爭(zhēng)取一串串地背單詞?匆娨粋(gè)就能想起一串。比如:同義的、反義的、形近的、同根的、同類的單詞放在一塊兒記。

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