托福詞匯的誤區(qū)

 是整場考試的基礎，的背誦是一個長期的過程，需要長久不懈的堅持。但是很多考生在背誦時會掉入一些誤區(qū)，導致效率極低。你知道這些誤區(qū)都有什么嗎？

一、功利性太強

同學們大多知道上課就是為了能夠快速通過托�？荚�，所以在遇到一些偏難詞匯或者明顯不太像是考試會考的詞匯時，會問我是不是就不用背。

這個時候我就會說，有些詞雖然考試肯定不會考，但是在生活中真的很重要，甚至有些詞是只有中國社會才會用到的詞，比如socialism、communism之類的，絕不能因為功利的考試結(jié)果就放棄背誦，因為不一定什么時候會顯出某個詞的重要性。希望學生們不要帶著功利性的心去看待托福詞匯，而是真正把它當作生活交流的工具。

二、沒有重點

其實對于人類來說，最容易記住的是一對一的關系，最可怕的就是需要記住一個網(wǎng)絡。我們在背的時候也是這樣，如果一開始背單詞的時候，就試圖記住多個釋義，那么會讓我們在背單詞的效率上大打折扣!因此我們應該在背托福詞匯的時候，只記住自己最熟悉的意思，當我們把這個單詞背下來之后，再背其他釋義。其實我們在背托福詞匯的時候，最難的應該是把這個單詞最重要的一部分——也就是單詞的樣子和第一中文釋義記下來，其他接下來包括讀音，詞根詞綴，例句，全都是擴展出來的。

三、不認識音標

不知道從什么時候開始，英語基礎教學中開始忽視音標教學的重要性，這在一些年紀小的學生身上體現(xiàn)得特別明顯。簡單的apple可以a-p-p-l-e，可到了inconspicuous又該怎么辦呢？于是重頭開始學習音標知識就成為了當務之急，然而面對要考試突擊的學生又總是說來不及了，沒有那么多時間學音標了。

個人認為，考生需要首先提高對音標認知重要性的覺悟，然后真真正正放下急躁的心去系統(tǒng)地學習一個月音標，這段看似枯燥無味的學習完成之后，將會對以后的背誦產(chǎn)生質(zhì)的飛躍和驚喜效果。

四、忽略詞性

其實在分析句意的時候，單詞的詞性是一個超級重要的輔助因素。因為如果沒有單詞詞性的輔助，我們會經(jīng)常無法判斷錯誤單詞的邏輯結(jié)構(gòu)的，因此，在背托福詞匯的時候，除了背單詞的最貼近自己生活的釋義，還要把詞性也記下來，這一點非常重要。

五、只背托福詞匯書

其實書，是有一個傳統(tǒng)的，也就是絕大多數(shù)的材料都是針對高分通過大學英語6級的人來準備的。因此，現(xiàn)在市面上幾乎所有的托福詞匯書全都是默認去掉了大學4級單詞的。但是實際上，現(xiàn)在很多考友也就是大學4級水平，甚至更低。對于這部分人來說，第一步應該背的是大學4級單詞，有的人甚至需要背高中單詞，而不是只背一本托福單詞，就完事大吉的。

六、沒有主動查詞的習慣

很多考生在生活中遇到了新的單詞，從來沒有想過主動去查詢單詞的意思，而是最多問問身邊的人認不認識，認識就算得到了，不認識也就過去了，沒有想過去主動查詢，將其當作是自己的掌握的新知識。

背托福詞匯有的時候也是一種緣分，這個單詞也許并沒有什么巧記法，但它卻偏偏在你的生命里出現(xiàn)，你就擁有了比別人少的精力去感知這些單詞。

所以希望同學們要做一個生活的有心者，當你經(jīng)常去觀察生活中不經(jīng)意的英文并把它查詢記下來，你不但記住了它，久而久之你甚至會為一些錯誤的標識翻譯糾錯，那種成就感自不必多說了吧。

七、在一個單詞上糾結(jié)

其實記憶任何內(nèi)容都是靠見到的次數(shù)多了，自然就記下來了。注意這里指的是“次數(shù)”。當一個單詞看5分鐘的時候，其實只是見了1次。但是你如果將這個5分鐘平均分配在5天，每天只背1分鐘，那么你會發(fā)現(xiàn)5天之后這個單詞給你的印象絕對比1天記5分鐘的印象更深。

八、每天背不同的單詞

背托福詞匯的最好的方法就是反復、大量、多次背相同的單詞�？墒呛芏嗫加押芟矚g第一天背1-3list，第二天背4-6list，第三天背7-9list，第四天就崩潰了，發(fā)現(xiàn)前面背的單詞全都忘了。馬上感嘆背單詞是不靠譜的，自己背不下來單詞的。其實這么背單詞是不對的，應該第一天、第二天、第三天、直至第十天都背1-9單元，每天都把1-9單元看很多遍才對，這樣才是背單詞。前面那樣的每天背不同的單詞，那是在走馬觀花；而托福詞匯需要的是反復、大量、多次復習。

以上就是我們整理的背誦時大家容易進入的一些誤區(qū)，快來對照一下看看你有沒有也出現(xiàn)這些問題，如果有的話就趕緊改正吧！