托福聽力聽懂了但做題錯很多？我來教你做筆記

每次做聽力題時，明明感覺聽懂了也記了一些關(guān)鍵詞，但一做題就錯很多？那是因?yàn)槟懵犅犃�時記得筆記不全且不準(zhǔn)。今天老師帶來一篇聽力筆記，大家先聽完記筆記，之后對照老師的筆記進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。希望能幫助到大家的學(xué)習(xí)。

本次帶來的是1篇生物學(xué)講座的筆記，備考托福的同學(xué)都知道，生物和藝術(shù)兩類講座幾乎是每次必考，所以這兩個學(xué)科做的好可謂一半的分?jǐn)?shù)就拿到了。那么我們一起來研究如何記聽力筆記吧。

請大家先聽一下音頻TPO50Lecture2完成筆記和題目

做好筆記和題目后來看老師的筆記

注：本文很多專有名詞為了提示學(xué)生注意我都全拼出來了，但在實(shí)際練習(xí)和考試中是不必要的

拓展詞匯：（界）Kingdom、（門）Phylum、（綱）Class、（目）Order、（科）Family、（屬）Genus、（種）species七個級別。

大家可以從1’31”開始再聽一遍，加深對這些詞的印象，了解這些詞義之后再聽會不會發(fā)現(xiàn)容易多了呢。

關(guān)于最后一段提到（域）Domain是生物分類法中最高的類別。

binomial nomenclature雙名命名法

本篇難點(diǎn)分析：

屬于同學(xué)們不太擅長的生物原理類，不如平時我們比較熟悉的動物適應(yīng)性或動物行為類話題好理解。

生詞、專有名詞較多，同學(xué)們難以跟上節(jié)奏，剛在思考一個詞是什么，下一句就說過去了

經(jīng)教學(xué)發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們常見筆記問題如下，請大家對號入座

一開始沒有判斷好lumpers和splitters是什么，也就是定義句沒有記到，從而失去第2題分?jǐn)?shù)，至少是糾結(jié)選項(xiàng)。

Aristotle漏記，沒有判斷出來出現(xiàn)了個人物，難以定位（第6題）

Carolus Linnaeus和binomial nomenclature兩個專有名詞的定位缺失從而導(dǎo)致之后的人物態(tài)度也丟失了（第3題）。實(shí)際練習(xí)中，很多同學(xué)這一段內(nèi)容都聽懵了，不知道在干什么。分?jǐn)?shù)也將止步于20分這個檻了。

當(dāng)然咯，有些同學(xué)說這部分知識上學(xué)的時候?qū)W校講過，那么恭喜你，強(qiáng)大的背景知識能幫你答對一道題。

大家不妨從1’19”的時候把這一段重新聽一下，再記一遍筆記，看看是否能理解。

Extremophiles這一段的內(nèi)容，好不容易記下來這個詞的大概形式，但是關(guān)于它的細(xì)節(jié)缺失了一部分。大部分同學(xué)都只記到E這個東西生活在strange places 但是它像誰不像誰卻漏掉了，從而失去了雙選題（第4題）的分?jǐn)?shù)。

那么如何有效的解決這些問題呢，大家平時要對筆記關(guān)鍵詞敏感，產(chǎn)生條件反射。也就是說聽到哪些詞提示我記筆記，它對應(yīng)了會出什么題要做到心中有數(shù)。

如果學(xué)習(xí)了一段時間的你，對聽力提示詞還沒意識的話就需要盡快查漏補(bǔ)缺啦。