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GMAT語法易錯(cuò)點(diǎn)

關(guān)鍵字  雅思語法 雅思備考 雅思高分
2019-12-09 來源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

GMAT語法部分中有一類針對(duì)考生日常使用方法的錯(cuò)誤,許多對(duì)語法細(xì)節(jié)不太重視的考生常會(huì)在面對(duì)這類題目時(shí)因?yàn)殄e(cuò)誤的口語習(xí)慣而被扣分。為了避免此類問題,下面就來為大家做糾正解讀。

GMAT語法比日?谡Z更重視規(guī)范細(xì)節(jié)

大家或許會(huì)問,為什么會(huì)出現(xiàn)GMAT語法中被認(rèn)為是錯(cuò)誤但實(shí)際上大家每天口語中都在用的情況呢?這是因?yàn)樵S多考生,在平時(shí)接觸英語的過程中,除了考試復(fù)習(xí)外,大多都是從一些日常生活化的渠道上聽到和用到英語,比如看美劇電影,聽英文歌曲等方式。而這些渠道中出現(xiàn)的英語,對(duì)于語法的要求并不高,基本都是以理解為主,因此考生也難免會(huì)受到一些潛移默化的影響,雖然英語口語和聽力好像提高了熟練了,但實(shí)際上最基本的語法卻根本沒有得到加強(qiáng),甚至反而出現(xiàn)了一些倒退。這種變化平時(shí)可能難以發(fā)現(xiàn),但到了GMAT語法面前就無所遁形了。

做好GMAT語法需掌握規(guī)范化書面語用法

想要避免這種潛移默化的影響,考生首先要加強(qiáng)對(duì)英語口語和書面用詞的區(qū)別認(rèn)識(shí)。這就好比在中文中,一些流行詞匯,新潮用法大家想必都不會(huì)用到學(xué)術(shù)論文中,英文也同樣如此。而具體做法也很簡單,大家可以通過多看多聽一些CNN、BBC等標(biāo)準(zhǔn)新聞播報(bào)或者讀一些原版英文雜志,比如《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《紐約時(shí)報(bào)》來了解標(biāo)準(zhǔn)的書面用語,培養(yǎng)正確的語法認(rèn)識(shí)和感覺。

>>>>GMAT語法3大常見錯(cuò)誤介紹

1. which只修飾名詞

錯(cuò)誤用法:Laura kept kicking my chair during class, which is why I moved to a seat in the back row.

當(dāng)使用which, who, whose, where和when作為修飾語時(shí),它們只能用來修飾名詞或者名詞性短語。上面這個(gè)錯(cuò)誤的例句中,which被用來修飾kept kicking my chair這個(gè)行為,這并不是一個(gè)名詞或者名詞性短語,因此是一種完全錯(cuò)誤短語的用法。但這種用法在口語中卻是相當(dāng)常見的,甚至不少英語母語人士也常會(huì)隨口說出,而在高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的GMAT考試中,這種口語化錯(cuò)誤絕不會(huì)被容忍。下面再給一個(gè)正確使用的例子:

正確用法:Laura spent the whole class kicking my chair, which finally collapsed to the floor.

2. like表示相似,用法類似similar to,而不是用來舉例的for exmaple

錯(cuò)誤用法:Tovia eats a lot of healthy food, like kale and spinach.

第一眼看上去似乎很難發(fā)現(xiàn)這句話有什么問題,平時(shí)看美劇電影里這種like的用法似乎也經(jīng)常聽到。但在標(biāo)準(zhǔn)語法里,這種用法是不被認(rèn)可的。因?yàn)閘iked的真正用法是similar to,如果用來表示for example的話,正確的用詞應(yīng)該是such as。來看兩個(gè)正確用法:

正確用法1:Tovia eats a lot of healthy food, such as kale and spinach.

正確用法2:Tovia’s spinach casserole was foul-tasting and chewy, like a piece of rubber.

3. either or的對(duì)比要一致

錯(cuò)誤用法:For an afternoon snack, Manoj either eats an avocado, or a whole head of broccoli.

又是一個(gè)粗看毫無問題實(shí)際上卻能讓語法專家淚流滿面的錯(cuò)誤。either or作為一種常見的對(duì)比結(jié)構(gòu)在口語中使用頻率很高,大家用起來也比較隨心所欲,常會(huì)忽視一個(gè)基本的語法概念,那就是對(duì)比前后要一致。在上面這個(gè)錯(cuò)誤句子中,either后面跟著eats an avocado,or后面跟著a whole head of broccoli。這兩個(gè)部分一個(gè)是動(dòng)作,一個(gè)是名詞,并不一致。這樣的對(duì)比用法是完全錯(cuò)誤的。大家一定要注意,面對(duì)對(duì)比結(jié)構(gòu)保持前后一致是必須的,名詞對(duì)名詞,動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞,不能搞錯(cuò)。下面給出兩個(gè)正確用法:

正確用法1:For an afternoon snack, Manoj eats either an avocado, or a whole head of broccoli.

正確用法2:After eating his snack, Manoj either goes back to work, or plays a round of foosball.

綜上所述,考生對(duì)于GMAT語法備考除了認(rèn)真學(xué)習(xí)各類常見考點(diǎn)外,也需要加強(qiáng)自身對(duì)語法細(xì)節(jié)的重視,上文提到的這些容易出現(xiàn)在口語中的錯(cuò)誤問題,希望大家能夠盡快改正,如此才能防止考試中GMAT語法低級(jí)失誤的發(fā)生和扣分。

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