正確使用GMAT機(jī)經(jīng)牽涉到兩個(gè)問(wèn)題:1、GMAT機(jī)經(jīng)是否會(huì)重現(xiàn);2、重現(xiàn)的GMAT機(jī)經(jīng)是否對(duì)解題有幫助。關(guān)于正確使用GMAT機(jī)經(jīng)的這兩個(gè)問(wèn)題我們分開(kāi)討論:
1、GMAT機(jī)經(jīng)是否會(huì)重現(xiàn):
對(duì)于正確使用GMAT機(jī)經(jīng),特別是數(shù)學(xué)GMAT機(jī)經(jīng),我可以告訴大家重現(xiàn)的幾率非常之高,但也可能有一些小的數(shù)字上的修改。由于題庫(kù)非常的小 (我從8月份的100多篇GMAT機(jī)經(jīng)中悟出的道理),我建議大家作一下前兩個(gè)月的GMAT機(jī)經(jīng)。(7、8月GMAT機(jī)經(jīng)的重復(fù)性再次暗示我們題庫(kù)無(wú)法作大面積調(diào)整)
對(duì)于正確使用GMAT機(jī)經(jīng)中的verbal,我個(gè)人的感覺(jué)是閱讀GMAT機(jī)經(jīng)最有用,其次是邏輯,最后是語(yǔ)法,但總體而言verbalGMAT 機(jī)經(jīng)的作用無(wú)法和數(shù)學(xué)GMAT機(jī)經(jīng)相比。原因有二:一、verbalGMAT機(jī)經(jīng)不容易記下來(lái),而且記下來(lái)的也往往不完整;二、verbal題量不大(尤其閱讀,只有四篇),即使題庫(kù)很小仍然可能遇不到別人遇到過(guò)的題;谝陨显,verbal只能希望碰上,而不能寄托所有希望。
2、重現(xiàn)的GMAT機(jī)經(jīng)是否對(duì)解題有幫助:
相對(duì)而言,數(shù)學(xué)GMAT機(jī)經(jīng)對(duì)解題很有幫助,因?yàn)轭}目容易被完整記下來(lái)。不過(guò)人的記憶總存在些偏差,而且ets也不像想象中那么愚蠢(他居然學(xué)會(huì)了不修改題目,但修改題目中的某個(gè)數(shù)字),所以如果你并不懂怎么解題,而是希望把答案背下來(lái)去碰相同的題是相當(dāng)危險(xiǎn)的。To sum up,數(shù)學(xué)GMAT機(jī)經(jīng)的作用在于幫助你掌握最新考題的解題思路,而不是給你答案。
對(duì)于verbal(以下分析主要針對(duì)rc),GMAT機(jī)經(jīng)的作用更明顯地體現(xiàn)為雙刃劍(這一點(diǎn)很清楚地體現(xiàn)在不同人的GMAT機(jī)經(jīng)當(dāng)中)。需要澄清的是,有些人考前沒(méi)有看過(guò)GMAT機(jī)經(jīng),考后見(jiàn)到GMAT機(jī)經(jīng)里有就很后悔,因此覺(jué)得GMAT機(jī)經(jīng)很有用,這種想法是不對(duì)的,因?yàn)镚MAT機(jī)經(jīng)里有不代表看了一定對(duì)你有幫助(The reasoning is a classic instance of causal oversimplification)。
客觀地講,GMAT機(jī)經(jīng)的作用是與運(yùn)用GMAT機(jī)經(jīng)的方法和考試心態(tài)相關(guān)的:一方面,GMAT機(jī)經(jīng)幫助你預(yù)讀所要讀的文字,讓你知道讀的時(shí)候哪里下面要做對(duì)比,應(yīng)該詳細(xì)讀,哪里只需要略讀,哪里是結(jié)論,加快讀文章和作題的速度;另一方面,如果你運(yùn)用GMAT機(jī)經(jīng)的方法不正確,在讀題時(shí)發(fā)現(xiàn)是GMAT機(jī)經(jīng)就不由自主地去想GMAT機(jī)經(jīng)是怎么寫(xiě)的(而不是馬上開(kāi)始帶著框架讀文章),容易分心(對(duì)GMAT機(jī)經(jīng)不熟)或者讀得三心二意(過(guò)于依賴(lài)GMAT機(jī)經(jīng))或者因?yàn)槭荊MAT機(jī)經(jīng)就做得更仔細(xì)更慢(心態(tài)不好),反而會(huì)適得其反。
因此,要讓verbal的GMAT機(jī)經(jīng)起最大的作用需要注意以下幾點(diǎn):使用正確使用GMAT機(jī)經(jīng)要有正確的心態(tài):GMAT機(jī)經(jīng)幫助我快速正確解題,不是慢速解題;相信GMAT機(jī)經(jīng),但不依賴(lài)于GMAT機(jī)經(jīng)。使用正確使用GMAT機(jī)經(jīng)也有正確的方法:不是所有的GMAT機(jī)經(jīng)都有用,只有能幫助解題的GMAT機(jī)經(jīng)才有用(能提供比較詳細(xì)的文章框架或出題點(diǎn)),這需要篩選;不是模糊地看一遍就有用,必須熟練,看到GMAT機(jī)經(jīng)不需要回憶就能知道結(jié)構(gòu)分布;對(duì)于記不清的GMAT機(jī)經(jīng)必須放棄想,直接讀文章作題。
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課程名稱(chēng) | 開(kāi)班時(shí)間 | 授課課時(shí) | 適合人群 | 咨詢(xún) |
雅思銜接班 | 7月21日-8月12日 8月4日-8月26日 |
定制課程 | 詞匯量2000-2500左右或四級(jí)425分 | |
雅思5.5分基礎(chǔ)班 | 80小時(shí) | 高中水平或四級(jí)480分 | ||
雅思沖7分強(qiáng)化班 | 通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)或高中學(xué)習(xí)成績(jī)130+ |
課程名稱(chēng) | 開(kāi)班時(shí)間 | 授課課時(shí) | 適合人群 | 咨詢(xún) |
托福銜接班 | 7月21日-8月12日 8月4日-8月26日 8月8日-8月30日 8月11日-8月22日 |
定制課時(shí) | 詞匯量2000-2500左右或四級(jí)425分 | |
托福80分基礎(chǔ)班 | 80小時(shí) | 適合托?荚嚵值膶W(xué)生 | ||
托福沖100分強(qiáng)化班 | 詞匯量8000左右或英語(yǔ)六級(jí)500分 | |||
托福萬(wàn)元獎(jiǎng)學(xué)金班 | 140小時(shí) | 托?荚嚦煽(jī)超過(guò)60分但不足85分的學(xué)生 | ||
托福寫(xiě)作單項(xiàng)班 | 20小時(shí) | 急需提高托福寫(xiě)作單項(xiàng)能力及分?jǐn)?shù)且要沖擊100分+ |
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