托福109|勤于模考 精于分析 善于技巧

我認(rèn)為我在和老師學(xué)習(xí)過(guò)程中最重要的收獲就是技巧的提升。以前我做托福題目時(shí)，僅僅盯著文本，看一句翻譯一句，顯得非常遲緩，低效且正確率不理想。自從和老師們學(xué)習(xí)了技巧，我做題的敏銳程度得到大幅度提高，速度和正確率上了一個(gè)全新的臺(tái)階。 閱讀上，比如長(zhǎng)難句轉(zhuǎn)化題，老師教我首先要抓住句子的主干和主語(yǔ)，然后根據(jù)邏輯修飾信息，通過(guò)這種方法，我極其迅速地選出了正確選項(xiàng)并且不受到其他選項(xiàng)的干擾。六選三的題目中，老師教導(dǎo)我在前面做題時(shí)就要全面快速地瀏覽一下所有段落、記下最核心的部分，這樣我就能快速排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，節(jié)省了重看文章的時(shí)間。 聽(tīng)力上，最讓我受益的是信號(hào)詞法。比方說(shuō)，雖然聽(tīng)力時(shí)間長(zhǎng)內(nèi)容多導(dǎo)致難以記到重點(diǎn)，但是可以根據(jù)明顯的信號(hào)詞如also, and, surprisingly等詞抓住重點(diǎn)，著重在這個(gè)部分幾下內(nèi)容。同時(shí)，我還學(xué)到了如何劃分文章結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)劃分清楚后我就能知道每個(gè)部分講什么，不會(huì)自亂陣腳。 口語(yǔ)上，固定搭配、段子、模板的背誦和應(yīng)用非常重要。曾經(jīng)我一面對(duì)口語(yǔ)就會(huì)驚慌失措、頭腦空白。自從有了這些方面的積累后，我就能面對(duì)任何提問(wèn)快速應(yīng)用模板，非常穩(wěn)定實(shí)用。 寫(xiě)作上，老師教我熟練地使用文章結(jié)構(gòu)還有優(yōu)秀的詞組搭配，反復(fù)練習(xí)后就會(huì)取得非常良好的效果。寫(xiě)作需要語(yǔ)感的保持和多次的訓(xùn)練，熟能生巧，考試時(shí)就能大放異彩。