學生心得：高中英語存在著輸出型測試匱乏和高度應試化的弊病，停留在積累套用的層面上。雅思考試對學習者的英語素養(yǎng)提出了更高更全面的要求，聽說讀寫的一體性提高和英語思維的培養(yǎng)顯得尤為重要。
學生情況
語言成績
測我的英語水平>| 成績詳情 | 總分 | 聽力 | 口語 | 寫作 | 閱讀 |
|---|---|---|---|---|---|
| 自測成績 | 5 | 5 | 5 | 4.5 | 5.5 |
| 學后成績 | 6.5 | 6.5 | 6.5 | 6 | 6.5 |
備考分析
備考方案
我們高中的語言環(huán)境和我個人的英語基礎(chǔ)自認為還不錯 但是當我接觸雅思的時候，我會發(fā)現(xiàn)并沒有得心應手 ，雅思考試跟我們的高中英語存在很大差異， 分數(shù)和考試機制的差異并不是主要問題，學習方法才是最大的不同所在。高中英語存在著輸出型測試匱乏和高度應試化的弊病，停留在積累套用的層面上。雅思考試對學習者的英語素養(yǎng)提出了更高更全面的要求，聽說讀寫的一體性提高和英語思維的培養(yǎng)顯得尤為重要。
我的口語是我最大的短板，在新通學習的過程中 也讓我口語得到了大幅的提升 ，下面我就分享一些我的口語提升的心得：
要想攻克口語堡壘 ，首先要找到口語癥結(jié) 英語基礎(chǔ)知識匱乏導致表達障礙，口語是我四個單項中最薄弱的一項。我給自己制定每天學習計劃，先是把part1 常考的題好好的鞏固復習，然后再開始part2&3的備考。盡量做到不背口語答案，而是反復背誦口語詞匯來使自己得到較好的對知識的吸收和理解�？谡Z老師是一個很有耐心的人，她總能在課上吸引我們的注意力，減少我對口語考試的恐懼，在考試前詢問各種問題也會第一時間回復我；幫我針對性解決了我的學習疑問，學習效率大大提升了。
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學生感言