這四位老師人都很nice，對癥下藥，讓我終于在快樂又收獲良多的一個月培訓(xùn)后和托福分手手了……
學(xué)生情況
語言成績
測我的英語水平>| 成績詳情 | 總分 | 聽力 | 口語 | 寫作 | 閱讀 |
|---|---|---|---|---|---|
| 自測成績 | / | / | / | / | / |
| 學(xué)后成績 | 107 | 28 | 25 | 25 | 29 |
備考分析
備考方案
在班主任yeon嚴(yán)格的監(jiān)督下，每天背單詞刷詞匯自測，讓我在考場上很快就進入了狀態(tài)！關(guān)于各個單科的心得體會。首先閱讀，雖然只報了兩節(jié)課，但是通過劉老師的查漏補缺，最后一題六選三的技巧對我的幫助還是非常大的。其次聽力，samlu教會了我很多快速記聽力筆記的方法（和某益智卡牌類游戲的打法）。分專題的針對性訓(xùn)練有效地提高了我的聽力能力，可以讓我在大密度的聽力信息中找到最重要的。然后口語。因為口語練起來好羞恥，以前我都不知道從哪兒下手復(fù)習(xí)。但是夏老師（被打，劃掉）夏夢大寶貝給了我口語回答的模板，還有很多高級詞匯詞組，再加上無數(shù)次的練習(xí)，終于讓我的口語史無前例上了25T^T。最后寫作，黃總給的模板真是該死的好用呢！黃總編的例子真是該死的好記呢！黃總講的段子真是該死的好笑呢！黃總半夜改作文真是該死的敬業(yè)呢！這四位老師人都很nice，對癥下藥，讓我終于在快樂又收獲良多的一個月培訓(xùn)后和托福分手手了！
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學(xué)生感言