華北電子學子執(zhí)著努力終獲柏林工大錄取
在學生能夠接受的范圍內,盡量拉開一些申請難度上的檔次,這樣才能更保險一些。這個學生被拒后也積極地調整了心態(tài)。不只是加強了德語學習,更愿意挑戰(zhàn)同時考雅思,最終打開了更多的申請思路,獲得了不錯的結果
錄取信息錄取評估>>>
- 姓名:L同學
- 申請學歷:
- 錄取時間:
- 主錄取院校: 埃朗根-紐倫堡大學
- 其他錄取學校:
- 錄取專業(yè):電氣/電子工程
- 獎學金情況:*
背景信息錄取評估>>>
- 畢業(yè)/在讀學校:211院校
- 就讀專業(yè):電氣工程
- 成績情況:85
- 語言情況:DAF:18;
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案例分析錄取評估>>>
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對學生的優(yōu)劣勢揚長避短
學生本科背景211雙一流學校,均分也不錯。學生比較有名校情節(jié),十分想去TUM這種排名靠前的名校,前期選擇基本上只能接受TU9里面排名比較靠前的學校,但競爭比較激烈,收獲一片拒信。第二年重點放在了拉開申請難度上。在學生能夠接受的范圍內,盡量拉開一些申請難度上的檔次,這樣才能更保險一些。這個學生被拒后也積極地調整了心態(tài)。一方面不只是加強了德語學習,更愿意挑戰(zhàn)同時考雅思,最終打開了更多的申請思路,獲得了不錯的結果。另一方面他在更換學校的同時,也愿意接受同時申請難度相對容易一些的學校。學生被拒后要認真分析學生失敗的主要原因,督促學生加強學校外其他方面的實力,這樣才能有更多選擇,在跟其他學生的競爭中也就更加占有優(yōu)勢。