新通實(shí)習(xí)助攻學(xué)子收獲JHU經(jīng)濟(jì)學(xué)offer
學(xué)生本科是大專轉(zhuǎn)學(xué)到美國(guó)就讀的，僅在美國(guó)讀了兩年，因此在教育背景上不占優(yōu)勢(shì)，且部分申請(qǐng)?jiān)盒５恼Z(yǔ)言不能豁免。
錄取信息錄取評(píng)估>>>
- 姓名：B同學(xué)
- 申請(qǐng)學(xué)歷：碩士
- 錄取時(shí)間：2021
- 主錄取院校： 波士頓大學(xué)(Boston University)
- 其他錄取學(xué)校： 約翰霍普金斯大學(xué)(Johns Hopkins University)
- 錄取專業(yè)：金融數(shù)學(xué)
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況：無(wú)
背景信息錄取評(píng)估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校：美國(guó)公立院校
- 就讀專業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)
- 成績(jī)情況：GPA3.8
- 語(yǔ)言情況：null
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案例分析錄取評(píng)估>>>
【申請(qǐng)經(jīng)歷】新通背景提升，軟實(shí)力提升規(guī)劃，專業(yè)課程評(píng)估指導(dǎo)。
【新通點(diǎn)評(píng)】B同學(xué)本科是大專轉(zhuǎn)學(xué)到美國(guó)就讀的，僅在美國(guó)讀了兩年，因此在教育背景上不占優(yōu)勢(shì)，且部分申請(qǐng)?jiān)盒５恼Z(yǔ)言不能豁免。雖然在美讀書期間，GPA成績(jī)相對(duì)不錯(cuò)，但與眾多背景優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)者相比，學(xué)生在背景方面的優(yōu)勢(shì)明顯不足。
在老師的建議下，學(xué)生一方面參與了新通高含金量的背景提升項(xiàng)目，增強(qiáng)軟實(shí)力；另一方面，建議學(xué)生上一些量化網(wǎng)課以豐富背景。在文書中則著重體現(xiàn)學(xué)生的這些實(shí)習(xí)背景優(yōu)勢(shì)。
從大專轉(zhuǎn)學(xué)去美本，到申請(qǐng)?jiān)盒４T士，繼而想要繼續(xù)讀博，B同學(xué)雖然并非是學(xué)霸級(jí)別的學(xué)生，但卻是一個(gè)足夠堅(jiān)毅和有著人格魅力的人。
好的結(jié)果是學(xué)生與我們共同努力獲得的，通過(guò)B同學(xué)不斷地上網(wǎng)課補(bǔ)充量化知識(shí)，我們不停地與院校溝通發(fā)信，終于不負(fù)努力，收到了學(xué)生最心儀的offer。
