新通優(yōu)質(zhì)規(guī)劃！助力入讀日本明治大學(xué)
K同學(xué)畢業(yè)于武漢一所知名高中，在校成績良好，對日本的文化很感興趣，也一直有個(gè)去日本留學(xué)的夢想，在國內(nèi)讀高中時(shí)就報(bào)班學(xué)習(xí)日語，自己英語能力也很好，來到新通的時(shí)候，已經(jīng)考出了托福98分的成績。
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- 姓名：K同學(xué)
- 申請學(xué)歷：
- 錄取時(shí)間：
- 錄取專業(yè)：
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況：無
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- 畢業(yè)/在讀學(xué)校：國內(nèi)高中畢業(yè)，在日讀語言學(xué)校
- 就讀專業(yè)：null
- 成績情況：均分90+/100
- 語言情況：托福98，SAT 1280分
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申請過程：
一、目標(biāo)明確，決定去日本留學(xué)
K同學(xué)畢業(yè)于武漢一所知名高中，在校成績良好，對日本的文化很感興趣，也一直有個(gè)去日本留學(xué)的夢想，在國內(nèi)讀高中時(shí)就報(bào)班學(xué)習(xí)日語，自己英語能力也很好，來到新通的時(shí)候，已經(jīng)考出了托福98分的成績。
顧問老師向K同學(xué)介紹了日本英文授課SGU項(xiàng)目，K同學(xué)表示對人文類專業(yè)很感興趣，想在東京地區(qū)學(xué)習(xí)，并且想畢業(yè)后先去日本語言學(xué)校過渡一下，了解了K同學(xué)的意向之后，顧問老師為她做好了規(guī)劃，并且確認(rèn)了最終申請的院校。
二、SAT分?jǐn)?shù)一般，文案老師盡力突出其他優(yōu)勢
因?yàn)殚_始申請的時(shí)候，K同學(xué)已經(jīng)去了日本語言學(xué)校，所以在準(zhǔn)備申請材料方面，文案老師也很盡心，耐心指導(dǎo)K同學(xué)去準(zhǔn)備，同時(shí)也提醒她報(bào)名參加SAT考試，不能錯(cuò)過學(xué)校的申請時(shí)間。
在老師們的幫助下，K同學(xué)把材料很快就準(zhǔn)備齊全了，同時(shí)在去年12月底也考出了1280分的SAT 成績。但是要申請好學(xué)校，這個(gè)成績并不占優(yōu)勢，所以文案老師在文書方面做足功夫，突出K同學(xué)的語言優(yōu)勢、學(xué)習(xí)能力、高中有一次去澳洲交換的經(jīng)歷等，給K同學(xué)看過文書后，她表示非常滿意。
三、漫長等待后，終圓夢明治
提交申請后，就是漫長的等待了，日本英文授課申請激烈，前期申請的慶應(yīng)和早稻田出結(jié)果后沒有錄取，但是后來迎來了創(chuàng)價(jià)大學(xué)和明治大學(xué)的錄取，K同學(xué)很高興，第一時(shí)間確定要去日本東京都內(nèi)五大名門學(xué)府“MARCH”之一的明治大學(xué)入讀了。K同學(xué)是個(gè)很乖巧的女孩子，在新通老師們的規(guī)劃下，一步一步去準(zhǔn)備，最終圓夢明治！
