雙非女孩成功入讀首爾國立大學醫(yī)學碩士
Z同學在申請準備期間剛從首爾大學語學院讀完語言，TOPIK5，雅思5.5。由于Z同學本科學的是中醫(yī)學，所以碩士課程也準備申請醫(yī)學，具體的專業(yè)則是整形外科。韓國在整形外科方面的發(fā)展程度是非常高的，并且這個專業(yè)在韓國人當中都是非常熱門的，競爭力相當大。
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- 姓名：Z同學
- 申請學歷：碩士
- 錄取時間：2020
- 主錄取院校： 首爾國立大學
- 其他錄取學校：
- 錄取專業(yè)：整形外科
- 獎學金情況：無
背景信息測我的錄取幾率>>>
- 畢業(yè)/在讀學校：長春中醫(yī)藥大學畢業(yè)（五年制）
- 就讀專業(yè)：中醫(yī)學專業(yè)
- 成績情況：績點：2.8/5.0
- 語言情況：TOPIK 5，雅思5.5
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申請過程：
一、本科中醫(yī)學的她決定去韓國學整形外科
Z同學在申請準備期間剛從首爾大學語學院讀完語言，TOPIK5，雅思5.5。由于Z同學本科學的是中醫(yī)學，所以碩士課程也準備申請醫(yī)學，具體的專業(yè)則是整形外科。韓國在整形外科方面的發(fā)展程度是非常高的，并且這個專業(yè)在韓國人當中都是非常熱門的，競爭力相當大。
Z同學韓語和雅思成績都不高，績點相對來說也有點低，并且沒有任何實習經(jīng)驗，只有畢業(yè)前所有學生都要經(jīng)歷的醫(yī)院實習。這個條件，申請醫(yī)學，難度可想而知。Z同學又有院校情結(jié)，想要申請首爾大學，延世大學等排名非常高的學校，這無疑加大了申請難度。文案給Z同學進行了風險評估，Z同學還是想要試一試，文案這邊又給Z同學加了幾所學校來進行申請，Z同學欣然接受了。
二、文案老師竭盡所能尋找履歷亮點
文案根據(jù)學生申請的學校，制作了詳細的材料清單，并指導Z同學去辦理。Z同學是個非常溫柔可愛漂亮的女孩，非常配合文案的工作，文案這邊與Z同學配合的也很默契。但是在文書方面，Z同學并未提供太多素材，很多問題都是兩三句帶過，這對文案來說是非常頭疼的事情，尤其是申請醫(yī)學這樣對專業(yè)知識要求較高的專業(yè)，文書寫的要足夠?qū)I(yè)才能得到教授的認可。
文案在韓國網(wǎng)站，中國網(wǎng)站搜集各種整形外科的相關(guān)信息和專業(yè)名詞進行學習，并且將這些體現(xiàn)在文書中。由于Z同學并沒有任何的工作經(jīng)歷，也沒有執(zhí)醫(yī)資格證，文案只能從學生畢業(yè)前的醫(yī)院實習入手，為Z同學的文書增色。Z同學提供的推薦人信息內(nèi)容也比較少，文案從學生的學習態(tài)度，學習情況，醫(yī)院實習，對待醫(yī)患關(guān)系等各種角度撰寫了2封內(nèi)容較為豐富的推薦信。
三、有錄取希望但可能面臨畢不了業(yè)的風險
遞交申請大概一個多月后，收到了首爾大學醫(yī)學科助教發(fā)來的郵件，文案第一時間通知學生給醫(yī)學科打電話。學科助教問Z同學有沒有實習經(jīng)驗，有沒有參加過手術(shù)，學生回答大學的時候只在老鼠和兔子身上進行過實驗。與學科通過電話后，又收到了一封郵件，內(nèi)容是詢問對哪些領(lǐng)域感興趣。Z同學對這方面了解的較少，無從答起，文案在學校官網(wǎng)查詢首爾大學醫(yī)學的課程設(shè)置后發(fā)給Z同學，讓Z同學仔細了解一下，然后將Z同學感興趣的部分用韓語和英語分別進行詳細闡述，發(fā)給了學校。
又過了兩天，首爾大學醫(yī)學科的一位中國博士學長添加了Z同學的微信，向Z同學表達了教授有意要錄取Z同學的意愿，并告知Z同學拿到外科的執(zhí)醫(yī)資格證才能夠畢業(yè)。Z同學和文案開始了解如何參加執(zhí)醫(yī)資格證考試，通過多方了解后才得知，Z同學國內(nèi)是中醫(yī)學專業(yè)，并沒有資格去考國內(nèi)的臨床執(zhí)醫(yī)資格證，Z同學感覺一下子從天上掉到了地下，煮熟的鴨子眼看就要飛了，Z同學不知如何是好，詢問博士學長，得到的回復也是模棱兩可。
四、多方努力終撥云見霧成功收到錄取
文案看到雖有錄取可能，但畢不了業(yè)也是個大問題，就給首爾大學教授發(fā)了兩封郵件，咨詢關(guān)于畢業(yè)條件的問題，最終得到教授答復：如果拿不到外科執(zhí)醫(yī)資格證，那就需要撰寫實驗相關(guān)論文。
原以為要與首爾大學失之交臂，通過多方面努力，最終還是解決了能否畢業(yè)的問題，并且收到了首爾大學預錄取的通知，這下Z同學徹底安心了，學生和學生家長紛紛表示感謝，并且發(fā)朋友圈慶祝。
雖然整個申請過程困難重重，但是好在Z同學和文案配合默契，發(fā)現(xiàn)問題及時想辦法解決。博士學長還給Z同學發(fā)了很多可以提前學習的資料，Z同學說全部都是英語，看起來非常難。希望Z同學入學首爾大學后，能夠跟著教授和學姐學長們努力學習，順利畢業(yè)~
