AP班優(yōu)秀學(xué)子如愿獲錄多所加拿大院校
L同學(xué)就讀的是中美班課程，因此之前一直在準(zhǔn)備美國的本科申請。再了解到加拿大大學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢和高性價比的特點后，決定加申加拿大。雖然申請時間緊張，但是在新通團(tuán)隊的幫助下已經(jīng)順利取得了多所名校的錄取。
錄取信息錄取評估>>>
- 姓名：L同學(xué)
- 申請學(xué)歷：本科
- 錄取時間：2020.4
- 主錄取院校： 皇后大學(xué)(Queen's University)
- 其他錄取學(xué)校： 滑鐵盧大學(xué)(University of Waterloo)
- 錄取專業(yè)：計算機(jī)科學(xué)
- 獎學(xué)金情況：無
背景信息錄取評估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校：浙江某中學(xué)
- 就讀專業(yè)：AP班
- 成績情況：GPA 90，SAT 1440
- 語言情況：TOEFL:105
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案例分析錄取評估>>>
1.學(xué)生在校成績優(yōu)異，標(biāo)化成績也非常好，還有豐富的國際獲獎和課外活動。
1. 學(xué)生就讀的是中美班課程，因此之前一直在準(zhǔn)備美國的本科申請。但是了解到加拿大大學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢和高性價比的特點后，決定加申加拿大。當(dāng)時已經(jīng)是12月中旬，對名校申請來說，啟動時間有點晚。
2. 學(xué)生雖然是中美班的課程，但是加拿大本科的審理規(guī)則不同于美國，部分名校依舊需要提供會考成績。
簡歷豐富競爭力強(qiáng)，申請加拿大院校優(yōu)勢專業(yè)
L同學(xué)就讀于浙江某中學(xué)AP班，所以很早就開始準(zhǔn)備留學(xué)事宜。從高一開始，學(xué)生成績優(yōu)異，也在準(zhǔn)備滑鐵盧的數(shù)學(xué)和計算機(jī)競賽，獲得了不錯的成績�？上驳氖牵瑢W(xué)生之后的表現(xiàn)還一直在進(jìn)步。高二的時候，學(xué)生已經(jīng)利用暑假的時間申請到了美國各個大學(xué)的夏校項目并實際參與，對美國院校有了更直觀的感受，為今后的本科選校做了充足準(zhǔn)備。與此同時，學(xué)生還在努力準(zhǔn)備托福、SATI、SATII和AP的考試。所以在等到辦理留學(xué)申請的時候，學(xué)生的簡歷已經(jīng)非常有料，是院校的有力競爭者!
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專業(yè)方面，學(xué)生自己對計算機(jī)科學(xué)很感興趣，姜老師針對性推薦了加拿大計算機(jī)較好的院校。由于在申請加拿大前，學(xué)生考慮申請美國，導(dǎo)致加拿大申請時間較晚，因此學(xué)生也沒有一味要求沖刺院校，而是聽從新通的建議，選擇了計算機(jī)課程有優(yōu)勢的實用性的課程和院校。
L同學(xué)的申請方案是加拿大院校+計算機(jī)優(yōu)勢院校，申請學(xué)校為：多倫多大學(xué)(主校區(qū)加分校區(qū)同時申請)、滑鐵盧大學(xué)、皇后大學(xué)、卡爾加里大學(xué)、西蒙菲沙大學(xué)。
申請較晚時間緊張，文書取長補(bǔ)短體現(xiàn)真實實力
由于申請時間較晚，加上期末和春節(jié)臨近，學(xué)生文書的準(zhǔn)備時間很緊張。姜老師根據(jù)不同學(xué)校的不同文書要求，幫L同學(xué)做了整理和歸納，盡量減少重復(fù)準(zhǔn)備。L同學(xué)一完成初稿，就馬上初審，微信上討論，最高效率地修改、定稿。L同學(xué)也克服種種困難，利用課余一點一滴的時間準(zhǔn)備文書。姜老師也犧牲自己的休息時間，正月里也在加班加點幫助學(xué)生修改文書，以免文書進(jìn)度會影響學(xué)生皇后、多大、滑鐵盧的申請結(jié)果。
文書順利完成并不意味著申請工作的結(jié)束。因為L同學(xué)的背景相對復(fù)雜，參加的考試較多，他的托福、SATI、SATII、AP成績需要通過考試局送分到加拿大的各個院校。平時成績也需要在線填寫，報告給申請院校。送分后，也得繼續(xù)實時跟進(jìn)他最新的戰(zhàn)況反饋給各個大學(xué)，同時也要積極跟進(jìn)各個學(xué)校是否順利收到材料。
各個院校在初審了學(xué)生資料后，也提出了補(bǔ)材料的要求。比如，多倫多大學(xué)依然把學(xué)生判定成國內(nèi)體制的學(xué)生，要求補(bǔ)上會考成績。由于L同學(xué)之前的重心一直是申請美國，而美國是不看重會考成績的，以至于其一直沒有重視，導(dǎo)致會考的大部分成績都是B-C之間，且數(shù)學(xué)成績是C。這是非常影響多倫多大學(xué)評判結(jié)果的�？紤]到學(xué)生真實的數(shù)學(xué)能力，姜老師額外幫學(xué)生寫了一份說明，補(bǔ)上了L同學(xué)歷年參與過的國際數(shù)學(xué)競賽的獲獎證書，以此證明會考數(shù)學(xué)并不是學(xué)生真實能力的體現(xiàn)。
欣慰的是，目前為止，L同學(xué)已經(jīng)收到了加拿大滑鐵盧大學(xué)、皇后大學(xué)、多倫多大學(xué)的錄取offer，并獲得了獎學(xué)金!這其中，滑鐵盧大學(xué)計算機(jī)和金融管理的offer讓學(xué)生和家長異常驚喜并陷入了甜蜜的糾結(jié)中，眾多院校錄取，該選哪所入讀呢?
滑鐵盧大學(xué)一向以學(xué)習(xí)與實習(xí)并重的合作教育(CO-OP)而聞名。其數(shù)學(xué)、計算機(jī)科學(xué)和工程學(xué)科教學(xué)水平居世界前列。L同學(xué)錄取的計算機(jī)和金融管理專業(yè)，結(jié)合了計算機(jī)科學(xué)和金融管理課程，類似雙學(xué)位，學(xué)生能夠跨專業(yè)來解決技術(shù)和財務(wù)的問題，在不斷發(fā)展的金融服務(wù)領(lǐng)域未來極具競爭能力，畢業(yè)以后不僅能去四大這樣的會計師事務(wù)所和銀行，投行工作，也可以去google等科技公司。雖然學(xué)生需要5年讀完本科課程，但5年中包含了2年的帶薪實習(xí)。也就是說，L同學(xué)在滑鐵盧大學(xué)畢業(yè)的那天就已經(jīng)自帶兩年的當(dāng)?shù)毓ぷ鹘?jīng)驗啦。
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名校的申請一年比一年艱難。L同學(xué)的成功，很大程度得益于他的早規(guī)劃。從高一開始，L同學(xué)一步步拿到了優(yōu)異的在校成績、豐富了自己的獲獎和課外活動經(jīng)歷、考到了理想的標(biāo)化成績，這無疑是他名校錄取強(qiáng)有力的保障。當(dāng)然，專業(yè)的留學(xué)團(tuán)隊也是必不可少的。L同學(xué)雖然背景不錯，但是在短時間內(nèi)篩選出梯度的院校方案，準(zhǔn)確高效地準(zhǔn)備材料，跟進(jìn)申請進(jìn)度，也需要專業(yè)、負(fù)責(zé)的留學(xué)團(tuán)隊來助力。當(dāng)然，我們也希望之后想申請名校的學(xué)生們，可以盡早遞交申請。L同學(xué)最想去的多大主校區(qū)目前還在審理中，如果他能更早遞交的話，或許可以更早拿到錄取。希望優(yōu)秀的L同學(xué)可以最終如愿，獲得大滿貫錄取!
