雙非生斬獲隆德大學(xué)生物醫(yī)學(xué)碩士錄取
學(xué)生本科是生物技術(shù)專業(yè)，結(jié)合研究經(jīng)歷及自己的興趣愛(ài)好，希望申請(qǐng)生物醫(yī)學(xué)相關(guān)或細(xì)胞分子醫(yī)學(xué)相關(guān)的專業(yè)。于是找到了新通歐亞教育中心留學(xué)顧問(wèn)王老師幫助申請(qǐng)規(guī)劃，最終成功獲得了瑞典名校隆德大學(xué)，愛(ài)爾蘭都柏林圣三一大學(xué)， 愛(ài)爾蘭國(guó)立大學(xué)（高威）的錄取。
錄取信息錄取評(píng)估>>>
- 姓名：W同學(xué)
- 申請(qǐng)學(xué)歷：碩士
- 錄取時(shí)間：2020
- 主錄取院校： 瑞典隆德大學(xué)(Lund University)
- 其他錄取學(xué)校：
- 錄取專業(yè)：生物醫(yī)學(xué)BioMedical
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況：n/a
背景信息錄取評(píng)估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校：浙江某雙非院校
- 就讀專業(yè)：生物科技
- 成績(jī)情況：3.55/5
- 語(yǔ)言情況：托福94
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案例分析錄取評(píng)估>>>
【申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)】
1、學(xué)生是2017年本科畢業(yè)，有豐富的實(shí)驗(yàn)室研究經(jīng)歷以及多篇論文發(fā)表。 2、畢業(yè)后在一家美國(guó)基因檢測(cè)公司從事相關(guān)工作。【申請(qǐng)難點(diǎn)】
1、本科院校是雙非，本科均分不十分突出。
雙非畢業(yè)生重新出發(fā) 收獲多所歐洲院校錄取
歐洲大學(xué)素來(lái)以學(xué)校好、專業(yè)全、費(fèi)用低和教育質(zhì)量高著名，吸引了眾多中國(guó)學(xué)生。
新通學(xué)子W同學(xué)2016年簽約新通申請(qǐng)美國(guó)博士，由于托福成績(jī)不理想延期到2019年申請(qǐng)，又因?yàn)榉N種原因最終決定申請(qǐng)歐洲院校。
學(xué)生本科是生物技術(shù)專業(yè)，結(jié)合研究經(jīng)歷及自己的興趣愛(ài)好，希望申請(qǐng)生物醫(yī)學(xué)相關(guān)或細(xì)胞分子醫(yī)學(xué)相關(guān)的專業(yè)。于是找到了新通歐亞教育中心留學(xué)顧問(wèn)王老師幫助申請(qǐng)規(guī)劃，最終成功獲得了瑞典院校隆德大學(xué)，愛(ài)爾蘭都柏林圣三一大學(xué)， 愛(ài)爾蘭國(guó)立大學(xué)(高威)的錄取。
瑞典愛(ài)爾蘭兩國(guó)聯(lián)申 劍指生物醫(yī)學(xué)院校
學(xué)生一開(kāi)始想申請(qǐng)瑞典和荷蘭，王老師考慮到學(xué)生是用托福成績(jī)?nèi)ド暾?qǐng)，瑞典這邊沒(méi)有小分要求，托福成績(jī)剛剛達(dá)標(biāo)，然而荷蘭的院校有小分要求，且不配語(yǔ)言班，需要重考托福，這對(duì)W同學(xué)來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)。
在學(xué)生不需要重考托福的情況下，王老師建議可以申請(qǐng)愛(ài)爾蘭的大學(xué)，愛(ài)爾蘭的生物技術(shù)相關(guān)專業(yè)含金量高，并且有兩年找工作的簽證。學(xué)生回去做了一下功課，欣然接受，最終達(dá)成瑞典愛(ài)爾蘭兩國(guó)聯(lián)申。
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制定院校申請(qǐng)方案 專業(yè)顧問(wèn)保駕護(hù)航
申請(qǐng)歐洲院校，招生官會(huì)考察申請(qǐng)人的本科背景、GPA成績(jī)、語(yǔ)言能力、實(shí)行經(jīng)歷等。
根據(jù)王老師的綜合評(píng)估，學(xué)生院校背景和均分不突出，但是有豐富和優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)室研究與工作經(jīng)歷，且有多篇論文發(fā)表，對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究目標(biāo)也很明確，故文書(shū)簡(jiǎn)明扼要，突出了在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室做研究員參與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的經(jīng)歷，體現(xiàn)過(guò)往成就和未來(lái)的研究方向如何與申請(qǐng)專業(yè)相契合。
王老師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，在瑞典和愛(ài)爾蘭的高校中進(jìn)行了篩選，最終定校方案如下：
瑞典：羅林斯卡學(xué)院、烏普薩拉大學(xué)、隆德大學(xué)
愛(ài)爾蘭：愛(ài)爾蘭都柏林圣三一大學(xué)， 愛(ài)爾蘭國(guó)立大學(xué)(高威)
最終，在顧問(wèn)王老師和文案老師的攜手努力下，學(xué)生如愿收獲院校。
學(xué)生和家長(zhǎng)都非常開(kāi)心，十分感謝新通各位老師。
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院校信息
隆德大學(xué)
是瑞典王國(guó)一所現(xiàn)代化、具有高度活力和歷史悠久的全球頂尖學(xué)府，世界百?gòu)?qiáng)大學(xué)。它建于1666年，有七個(gè)院系以及各研究中心和專業(yè)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，涉及面有自然科學(xué)，法律，社會(huì)科學(xué)，經(jīng)濟(jì)管理，醫(yī)學(xué)，工程技術(shù)，人文科學(xué)，神學(xué)和藝術(shù)(包括音樂(lè)，美術(shù)和戲劇)。有將近7000教職員工，是北歐最大的高等教育和科研機(jī)構(gòu)。隆德大學(xué)為歐洲頂級(jí)院校，瑞典國(guó)家財(cái)政支出金額在瑞典各大學(xué)校中遙遙領(lǐng)先。
隆德大學(xué)位列2019軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名第101-150位，2020泰晤士高等教育世界大學(xué)排名第96位，2020QS世界大學(xué)排名第92位，2020USNews世界大學(xué)排名第91位。
【顧問(wèn)心得】
這個(gè)學(xué)生是2016年簽約新通申請(qǐng)美國(guó)博士的，后由于托�？疾怀隼硐氤煽�(jī)，延期到2019。后來(lái)由于種種原因轉(zhuǎn)申請(qǐng)歐洲。學(xué)生最初是考慮瑞典和荷蘭的，學(xué)生是用托福成績(jī)?nèi)ド暾?qǐng)的，瑞典這邊沒(méi)有小分要求，托福成績(jī)剛剛達(dá)標(biāo)，荷蘭的學(xué)校有小分要求，并沒(méi)有語(yǔ)言班，要重考托福。顧問(wèn)老師建議可以申請(qǐng)愛(ài)爾蘭，生物技術(shù)相關(guān)專業(yè)愛(ài)爾蘭是很強(qiáng)的，并且有兩年找工作的簽證，學(xué)生回去做了一下功課，欣然接受，最終達(dá)成瑞典愛(ài)爾蘭兩國(guó)聯(lián)申。
