前方高能！學(xué)霸斬獲牛津&劍橋雙錄取！
小時(shí)候常常會(huì)想：“我以后是去牛津，還是劍橋呢？”，長大后才發(fā)現(xiàn)，哎，夢(mèng)里啥都有。對(duì)于真學(xué)霸來說，做夢(mèng)？不存在的。我們的S同學(xué)就同時(shí)拿到了牛津和劍橋兩所大學(xué)的offer，讓我們一起來看看她的故事吧。
錄取信息錄取評(píng)估>>>
- 姓名：S同學(xué)
- 申請(qǐng)學(xué)歷：碩士
- 錄取時(shí)間：2020.2
- 主錄取院校： 牛津大學(xué)
- 其他錄取學(xué)校：
- 錄取專業(yè)：免疫學(xué)
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況：無
背景信息錄取評(píng)估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校：天津某大學(xué)
- 就讀專業(yè)：生物
- 成績情況：89
- 語言情況：7.5（6.5）
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案例分析錄取評(píng)估>>>
2.本科階段的成績非常高，均分能達(dá)到89分多
3.豐富的科研經(jīng)歷，中科院暑期科研一段，創(chuàng)新項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室科研項(xiàng)目若干，在劍橋大學(xué)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)
學(xué)生是南開大學(xué)伯苓班生科專業(yè)的學(xué)生。（伯苓班”是南開大學(xué)為培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和生物尖子生而設(shè)立的試驗(yàn)班）
S同學(xué)是大二開始在新通進(jìn)行的留學(xué)規(guī)劃以及同步進(jìn)行了雅思強(qiáng)化班的學(xué)習(xí)，我們不得不承認(rèn)這個(gè)學(xué)生自身的條件是非常非常強(qiáng)的，雅思首考就考到了7.5的這樣一個(gè)分?jǐn)?shù)。我覺得在她眾多的科研活動(dòng)當(dāng)中，含金量最高的是在劍橋大學(xué)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，伯苓班的學(xué)生每年都有一部分在國外做畢設(shè)，像美國的普林斯頓，加州理工等理工科牛校。其次就是在港中文的那段暑期科研經(jīng)歷。學(xué)生的表達(dá)能力和邏輯思維也是是非常非常強(qiáng)的，牛津大學(xué)申的免疫學(xué)，學(xué)生本科學(xué)得生物，學(xué)生跟招生官講了一個(gè)用生科科學(xué)結(jié)合免疫知識(shí)治療艾滋病的設(shè)想，這塊應(yīng)該大大加分了，即便學(xué)生如實(shí)告知還在等劍橋的錄取，學(xué)校兩天時(shí)間給了OFFER�。。�！
能夠獲得院校的青睞，除了硬性條件優(yōu)秀之外，軟實(shí)力也是不可或缺的。現(xiàn)在越來越多的英國院校，會(huì)非常非常多的去看中這個(gè)維度。像愛丁堡大學(xué)官網(wǎng)上顯示的19年硬件參考占比70%，軟件參考占比30%，今年已經(jīng)調(diào)整成了：硬性標(biāo)準(zhǔn)占比60%，軟件占比40%。
最后要忍不住稱贊一下我們專業(yè)的文案團(tuán)隊(duì)，文案老師對(duì)學(xué)生的素材進(jìn)行了精準(zhǔn)的挖取并反復(fù)打磨包裝潤色。
就在今天上午，劍橋的offer如約而至，牛津和劍橋該去哪個(gè)呢？真是個(gè)幸福的選擇題。
此刻學(xué)生正在劍橋大學(xué)完成畢設(shè)，雖遠(yuǎn)在異國，隔著屏幕都能想象到學(xué)生自信的笑容。
