如何申請華盛頓圣路易斯大學會計碩士
從實習的經(jīng)歷當中提煉對專業(yè)和商業(yè)的認識， 突出成績好，學習能力強
錄取信息錄取評估>>>
- 姓名：Z同學
- 申請學歷：碩士
- 錄取時間：null
- 主錄取院校： 圣路易斯華盛頓大學(Washington University in St.louis)
- 其他錄取學校：
- 錄取專業(yè)：會計
- 獎學金情況：無
背景信息錄取評估>>>
- 畢業(yè)/在讀學校：溫州某大學
- 就讀專業(yè)：國際會計方向
- 成績情況：GPA3.9
- 語言情況：托福102 GMAT700
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案例分析錄取評估>>>
一、學生背景
學生姓名：Z同學
成績概況： 托福：102 GMAT：770
所學專業(yè)：金融
就讀學校：溫州某大學
錄取專業(yè)：金融學
留學層級：研究生
錄取結(jié)果：華盛頓圣路易斯大學二
申請診斷分析優(yōu)勢分析：
專業(yè)背景契合。課外活動豐富，有海外交換經(jīng)歷，所在學校的聲譽較高。在證券投資公司有實習經(jīng)歷，都是知名大企業(yè)，與申請專業(yè)密切關聯(lián)。
2.學生在大學中，還有很多社團活動等，比較活躍。劣勢分析無知名推薦人，在海外交換期間跟老師關系一般。
三、申請思路選擇金融跟金融工程兩個專業(yè)同時申請，增加了學校進入院校的幾率。
>>>我的成績能否申請到美國院校
文書中突出學生的海外交換和實習經(jīng)歷，并且突出學生在香港讀書期間，參與了眾多的課外活動和志愿者活動。
學校選擇拉開檔次，沖刺院校的王牌專業(yè)，同時用綜合排名高、專業(yè)排名一般的項目做保底，達到了學生要求的進入院校的要求。四、申請服務申請初期，在深入與學生進行溝通后，以我們的專業(yè)經(jīng)驗結(jié)合學生的本科學習背景及對于目標院校專業(yè)排名、綜合實力、地理位置等諸多因素的考慮為學生初步推薦20所院校作為了解。在申請初期為學生量身打造出有針對性的完整留學申請方案，并在方案中著重指導學生了解目標院校的前置課程要求、標化成績目標、未來學習的專業(yè)課程設置及院系知名教授的背景和研究項目。學生在不斷了解學校的過程中逐漸清晰自己裱畫成績的目標及小分要求，最終獲得優(yōu)異標化成績。
在網(wǎng)申階段，學生前期對于學校的了解為學生與文案老師溝通提供了極大的幫助，學生能夠基于對于目標院校的了解，充分表達自己對于目標院校的向往，在文書素材和網(wǎng)申問題中都充分的體現(xiàn)了學生對于申請工作的重視和用心，并為每一篇文書的精雕細琢提供了寶貴的個人意見。
>>>我的成績能否申請到美國院校
申請過程中，部分學校建議學生錄制個人視頻。由于是非必要資料，有些人會放棄這個機會。我們幫學生做了全方位的培訓，在錄制視頻時，充分展示了學生流利的英語溝通能力還有開朗活潑的個性。
在推薦人方面，學生最終聯(lián)系到UCB的一位教授。在UCB的那段時間，我們建議學生主動接觸教授。除了學術專業(yè)問題，學生還主動跟教授聊了未來的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，以及可能讀博士的計劃。多次的交流終于給教授留下了深刻的印象，在申請階段教授還給學生提供了很多建議。
文書寫作中，重點突出金融機構(gòu)的實習帶來的職業(yè)影響和工作能力的提升。并且在文書中結(jié)合不同學校的特點，進行細致了個人介紹，凸顯申請人的特長。
