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2018年04月09日 來源:新通教育網(wǎng)igo.cn 作者: 閱讀量:

雙非優(yōu)秀生跨專業(yè)申請(qǐng)喜獲TCD商科青睞

標(biāo)簽:愛爾蘭留學(xué),愛爾蘭留學(xué)申請(qǐng),圣三一大學(xué),都柏林圣三一大學(xué)
摘要

學(xué)生的院校背景并不是很好,但是學(xué)生的均分比較高,對(duì)于本專業(yè)也有深刻的認(rèn)識(shí),而且學(xué)生在申請(qǐng)過程中也很配合,申請(qǐng)比較順利。

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錄取信息錄取評(píng)估>>>

  • 姓名:S同學(xué)
  • 申請(qǐng)學(xué)歷:碩士
  • 錄取時(shí)間:201803
  • 主錄取院校: Trinity College Dublin(圣三一大學(xué))
  • 其他錄取學(xué)校:
  • 錄取專業(yè):管理學(xué)
  • 獎(jiǎng)學(xué)金情況:

背景信息錄取評(píng)估>>>

  • 畢業(yè)/在讀學(xué)校:藝術(shù)類院校
  • 就讀專業(yè):播音與主持藝術(shù)
  • 成績(jī)情況:均分89
  • 語言情況:暫無
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優(yōu)
學(xué)生均分比較高,自己本專業(yè)的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),認(rèn)識(shí)比較深刻,所以在申請(qǐng)戲劇編導(dǎo)這個(gè)專業(yè)的時(shí)候可以從比較感性和藝術(shù)的角度去闡述自己對(duì)于申請(qǐng)專業(yè)的理解(戲劇編導(dǎo)專業(yè)的申請(qǐng)還在審理當(dāng)中);另外申請(qǐng)了管理學(xué)專業(yè),雖然是跨專業(yè)申請(qǐng),但好在學(xué)校對(duì)于跨專業(yè)申請(qǐng)的學(xué)生要求不算太苛刻,沒有太多背景要求,所以申請(qǐng)成功。
學(xué)生缺乏一定管理學(xué)背景,對(duì)于此專業(yè)理解不深刻,在書寫PS的時(shí)候需要引導(dǎo)以及后期加工比較多,本科學(xué)習(xí)也沒有相關(guān)的課程背景。

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對(duì)學(xué)生的優(yōu)劣勢(shì)揚(yáng)長(zhǎng)避短

學(xué)生本科的學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異所以可以在PS和CV里突出這方面的信息,也有很多獲獎(jiǎng)證書與志愿者經(jīng)歷,在跟學(xué)生溝通之后,把所有證書和獎(jiǎng)狀都發(fā)給了學(xué)校,在申請(qǐng)管理學(xué)的PS里邏輯性比較強(qiáng)的理性闡述了自己對(duì)于管理學(xué)專業(yè)的看法,也說明了自己的背景和學(xué)習(xí)能力,所以TCD可以從這些信息當(dāng)中看到學(xué)生的潛力。另外也明確了學(xué)生未來的職業(yè)規(guī)劃,所以在學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異和目標(biāo)明確的情況下,還有什么理由不給學(xué)生offer呢? >>立即評(píng)估我的申請(qǐng)條件

選校思路

學(xué)生一是想申請(qǐng)跟本專業(yè)相關(guān)的專業(yè),另外也想申請(qǐng)管理學(xué),以后還能結(jié)合自己本科的知識(shí)去大型的電視廣播等傳媒公司機(jī)構(gòu)做高管,所以都是按照學(xué)生未來的職業(yè)規(guī)劃來選擇的專業(yè)。也很實(shí)際的根據(jù)學(xué)生的語言狀況挑選了學(xué)生相對(duì)容易達(dá)到語言要求的專業(yè)和學(xué)校。 >>如何正確定義選校

在申請(qǐng)的過程中,學(xué)生申請(qǐng)戲劇編導(dǎo)專業(yè),由于學(xué)生有2個(gè)作品集需要上傳,一個(gè)是視頻,另外一個(gè)是pdf畫冊(cè)。畫冊(cè)壓縮了好幾次才上傳到網(wǎng)申系統(tǒng)里,視頻由于文件大小的問題沒辦法傳給學(xué)生,最后學(xué)生自己翻墻到油管上傳了自己的視頻,然后把鏈接附到了CV里。算是解決了這一部分的小問題。

【錄取信息】

都柏林圣三一大學(xué)

都柏林圣三一學(xué)院是1592年英國(guó)女王伊麗莎白一世下令為“教化”愛爾蘭而參照牛津、劍橋大學(xué)模式而興建。世界百?gòu)?qiáng)大學(xué),歷年最高QS世界大學(xué)排名為全球第43位,在2017/18QS世界大學(xué)排名中位居全球第88名。

 

評(píng)
面對(duì)申請(qǐng)文學(xué)類或者藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生,或者跨專業(yè)申請(qǐng)的學(xué)生,需要多去挖掘?qū)W生的背景經(jīng)歷。若學(xué)生均分比較高,那就多從本科的學(xué)術(shù)背景入手,突出學(xué)生的優(yōu)勢(shì),再結(jié)合學(xué)生自己參與實(shí)踐或者獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷來完善CV和PS進(jìn)行充分的說明。若學(xué)生均分不高那就需要多從學(xué)習(xí)經(jīng)歷和曾經(jīng)經(jīng)歷的種種困難突破自我來動(dòng)之以情曉之以理?傊畬W(xué)生總會(huì)有閃光點(diǎn)來展現(xiàn),只不過就需要顧問多多溝通多多挖掘。與學(xué)生在進(jìn)行溝通的時(shí)候也需要耐心的引導(dǎo)和專業(yè)的說服對(duì)方,以文案自己的角度來幫學(xué)生準(zhǔn)備材料,而不是學(xué)生自己憑感覺在書寫或者準(zhǔn)備。
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