成功圓夢世界TOP10院�！じ鐐惐葋喆髮W(xué)
學(xué)生是奔著名校來的，畢業(yè)后打算留美工作。成功拿下世界TOP10名校，哥倫比亞大學(xué)！
錄取信息錄取評(píng)估>>>
- 姓名：L同學(xué)
- 申請(qǐng)學(xué)歷：碩士
- 錄取時(shí)間：2017
- 主錄取院校： 哥倫比亞大學(xué)(Columbia University)
- 其他錄取學(xué)校：
- 錄取專業(yè)：金融工程專業(yè)
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況：無
背景信息錄取評(píng)估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校：985高校
- 就讀專業(yè)：金融工程
- 成績情況：GAP90
- 語言情況：TOEFL110 GRE331（V161, Q 170, AW 3.5）
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案例分析錄取評(píng)估>>>
選校特色：
根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和職業(yè)規(guī)劃，金融學(xué)，金融工程和金融數(shù)學(xué)專業(yè)都在定�？紤]范圍之內(nèi)，以JHU的金融學(xué)作為保底學(xué)校，而MIT的金融專業(yè)，哥大金融工程等作為沖刺院校等，制定了8所學(xué)校。
文書特色：
整體因?yàn)閷W(xué)生實(shí)習(xí)偏弱，所以深度挖掘了兩段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，加以豐富。
PS中將學(xué)生的性格和留學(xué)動(dòng)機(jī)、規(guī)劃相結(jié)合，塑造了一個(gè)豐滿的人物形象。
其他的essays，多次和學(xué)生進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，深度挖掘?qū)W生的潛力和領(lǐng)導(dǎo)力。
用有限的篇幅來描繪出一個(gè)潛力少年
L同學(xué)是大二下學(xué)期簽約我們新通，奔著院校來的，畢業(yè)后打算留美工作;所以本身對(duì)于顧問和文案老師們的要求都很高。為了幫助孩子實(shí)現(xiàn)院校夢，在背景提升上，我們大二鼓勵(lì)陸同學(xué)參加了花旗銀行的夏令營活動(dòng)，大三暑期，為L同學(xué)申請(qǐng)了哥倫比亞大學(xué)的夏校，學(xué)生本身也很配合和努力，讀夏校期間修了兩門數(shù)學(xué)課，成績最終都為A，同時(shí)拿到一封哥大老師的推薦信。
文書方面，因?yàn)長同學(xué)傾向于以后從事金融數(shù)量分析相關(guān)的工作，所以重點(diǎn)突出學(xué)生的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)背景，充分展現(xiàn)了學(xué)生的數(shù)學(xué)分析，統(tǒng)計(jì)和建模等能力;同時(shí)，建議學(xué)生去資產(chǎn)管理公司實(shí)習(xí)，鼓勵(lì)他在實(shí)習(xí)中多學(xué)習(xí)，雖然當(dāng)時(shí)已經(jīng)是大四上學(xué)期了，時(shí)間緊迫，多次和學(xué)生溝通實(shí)習(xí)經(jīng)歷和收獲，文書也在不斷的更新，最終通過這段實(shí)習(xí)，深度挖掘和展現(xiàn)了學(xué)生的潛力和領(lǐng)導(dǎo)力。
相對(duì)應(yīng)理工科，金融方向的essay很多篇，不同學(xué)校，essay題目也會(huì)有差別，多次和學(xué)生進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，文書思路探索，用有限的篇幅來描繪出一個(gè)潛力少年。
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