2017年10月12日
來源：新通教育網(wǎng)igo.cn
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共同努力補短板最終喜獲世界院校錄取書
標簽：世界知名院校,專業(yè)申選難度大,金融,無實踐經(jīng)驗
摘要
學生基本知識還不錯，但是缺乏實際的實踐經(jīng)驗，且學生在申請時還沒有雅思成績和GMAT成績，以至于在申請后期時間很緊張。好在學生的配合程度還不錯，最終取得了優(yōu)異的成果。
錄取信息錄取評估>>>
- 姓名：張同學
- 申請學歷：碩士
- 錄取時間：2017.4
- 主錄取院校： 加拿大約克大學(York University)
- 其他錄取學校：
- 錄取專業(yè)：金融學
- 獎學金情況：無
背景信息錄取評估>>>
- 畢業(yè)/在讀學校：香港某大學
- 就讀專業(yè)：應用會計和金融
- 成績情況：GPA3.30
- 語言情況：GMAT710 W:4 IELTS7
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案例分析錄取評估>>>
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優(yōu)
學生的實際語言應用能力很強，有很好的知識背景和服從安排的行為。
難
學生的主動性偏弱，且沒有想要申請學校的知識背景，另外學生在最后快要申請時還沒有雅思成績和GMAT成績，這為后續(xù)申請帶來了很大的難度。
解
該學生有一定基礎(chǔ)的知識背景，而且非常好溝通。但是，該學生想要申請的是世界排名靠前學校的專業(yè)并且沒有很好的專業(yè)背景，所以再給學生申請學校時選擇了揚長避短，強調(diào)與選專業(yè)相關(guān)的研究生專業(yè)背景。另外，學生主動性偏弱，很多都是我們催到眼前了才開始準備，導致后期多大的MPA眼看著就關(guān)閉了不能申請。最重要的是學生申請的時候沒有雅思成績和GMAT成績，在最后一刻才補交上來合適的雅思成績和GMAT，導致最后的申請非常滯后。>>>評估申請條件
因此我們給該學生申請時選擇了揚長避短，根據(jù)學生的選擇專業(yè)的方向給學生申請最符合的學校，。對于該學生選擇的學校專業(yè)是非常復雜的，因此我們避開加拿大的一些偏分析類的課程，給學生選擇應用比較強的CFA方向的課程，更適合學生將來的就業(yè)和以后的移民打算。學生的面試準備環(huán)節(jié)我們也要求讓學生加入，因此，在面試環(huán)節(jié)學生的溝通表現(xiàn)非常棒�？傊�，共同的努力，成就了他的未來。>>>在線顧問咨詢
評
面對拖延癥比較嚴重的同學需要顧問與學生并肩作戰(zhàn)，及時提醒他什么時間做什么樣的事情。另外，對于選擇名校專業(yè)時，盡量避免學生短板，這樣才能更好的被學校錄取。
