6月申請，7月獲錄，低GPA獲錄美國院校
在國外讀高中的孩子們，一定得多操心，國外的advisor不會像我們一樣天天催著你準備資料，但一定一定要有個計劃，不能錯過時間，耽誤學習時間啊。還有一點，GPA，GPA，GPA，一個學生持續(xù)學習能力的展示，非常重要，好好學習，天天向上。
錄取信息錄取評估>>>
- 姓名：司同學
- 申請學歷：本科
- 錄取時間：null
- 主錄取院校： University of Delaware(特拉華大學)
- 其他錄取學校： Washington State University(華盛頓州立大學)
- 錄取專業(yè)：市場營銷
- 獎學金情況：無
背景信息錄取評估>>>
- 畢業(yè)/在讀學校：Berks Catholic High School
- 就讀專業(yè)：高中課程
- 成績情況：GPA2.4
- 語言情況：TOEFL78
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案例分析錄取評估>>>
2. 高中多次轉學，適應能力強
2. 準備時間晚，6月份其他學生拿到錄取后，才發(fā)現(xiàn)原來找的機構沒幫她遞申請
整理性格：
心大、配合度高
選校定位及錄取過程分析：
司同學和我的學生王同學高中是好朋友。6月份時，王同學給我說司同學現(xiàn)在特別著急，學校馬上放假了，但她還沒拿到錄取，之后把學生微信推給我。我了解到具體情況是，給司同學辦理高中入學手續(xù)的老師之前問要不要幫她申請，司同學說要。之后就沒有過多操心，直到6月份才發(fā)現(xiàn)沒有遞交申請。根據(jù)學生的情況，我迅速確定幾所學校，之后第一時間與學校溝通，確定9月份是否還有名額，以及對于司同學的成績是否能錄取。當時學生還在美國高中，家是上海的，給媽媽通過電話后，媽媽說聽你說話，我覺得你人很好，很實在，孩子的事情就交給你辦理。6月9號正式確定合作關系，確定該案子為緊急案子，交給做事非常細心認真的胡欣老師與司同學溝通文書材料，準備申請資料。胡老師連著幾個晚上加班到晚上十點多才離開辦公室，終于在6月18號把申請遞交給學校。
沖刺區(qū)域：
1.特拉華大學
2.麻省大學波士頓分校
匹配區(qū)域：
1.華盛頓州立大學
2.麻省大學羅威爾分校
6月18號遞交過網(wǎng)申后，需要郵寄成績單原件。但司同學在國內高中時有轉校經(jīng)歷，其中一個學校已經(jīng)停止招生，我們又與學校溝通該情況，進行特殊處理。遞交過后，我們不斷跟學校溝通，告知學生的特殊情況和時間的緊急性，請求學校盡快審核資料。之后學生分別在7月2號和7月13號分別收到麻省大學羅威爾分校和特拉華大學的錄取。學生最終選擇去特拉華大學。之后是指導學生交押金，申請I-20，預約簽證，最終在8月24日順利獲簽，如期入讀大學。
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University of Delaware 特拉華大學（綜排79）
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