2017年09月05日
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畢業(yè)2年申請(qǐng)低均分獲新西蘭八大offer
標(biāo)簽：新西蘭名校,新西蘭大學(xué),梅西大學(xué),新西蘭留學(xué)
摘要
邊同學(xué)大學(xué)就讀于天津某非211大學(xué)工商管理專業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)兩年了，工作之后一直從事相關(guān)工作，但是在校成績(jī)75分不是很理想，并且語(yǔ)言基礎(chǔ)薄弱，雅思沒(méi)有了解過(guò)，因此給申請(qǐng)帶來(lái)了不小的難度，今天我們就一起看看邊同學(xué)的申請(qǐng)歷程吧。
錄取信息錄取評(píng)估>>>
- 姓名：邊同學(xué)
- 申請(qǐng)學(xué)歷：碩士
- 錄取時(shí)間：2017.8
- 主錄取院校： 奧克蘭理工大學(xué)(Auckland University of Technology（AUT）)
- 其他錄取學(xué)校： 新西蘭Unitec國(guó)立理工學(xué)院介紹(Unitec Institute of Technology)
- 錄取專業(yè)：金融
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況：無(wú)
背景信息錄取評(píng)估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校：天津某非211大學(xué)
- 就讀專業(yè)：工商管理
- 成績(jī)情況：75
- 語(yǔ)言情況：無(wú)
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案例分析錄取評(píng)估>>>
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優(yōu)
1、學(xué)生本科專業(yè)是工商管理專業(yè)，申請(qǐng)商科專業(yè)，有專業(yè)背景優(yōu)勢(shì)；
2、學(xué)生工作之后一直從事相關(guān)工作，并且處于管理級(jí)別，有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)；
3、學(xué)生留學(xué)計(jì)劃非常明確。
2、學(xué)生工作之后一直從事相關(guān)工作，并且處于管理級(jí)別，有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)；
3、學(xué)生留學(xué)計(jì)劃非常明確。
難
1、院校背景非211，并且在校成績(jī)75分不是很理想；
2、學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)薄弱，雅思沒(méi)有了解過(guò)。
2、學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)薄弱，雅思沒(méi)有了解過(guò)。
解
學(xué)生開(kāi)始咨詢的時(shí)候是和爸爸一起來(lái)的，因?yàn)樾挛魈m有朋友在那讀書(shū)，從朋友那了解新西蘭留學(xué)的情況，自己也很心儀，所以決定去新西蘭。和學(xué)生溝通過(guò)后了解到學(xué)生對(duì)于學(xué)歷很看重，最終要拿到碩士畢業(yè)證書(shū)，不太接受PD等橋梁課程，但是對(duì)于學(xué)制時(shí)間也比較看重，因?yàn)樽约阂呀?jīng)畢業(yè)工作2年，如果在學(xué)習(xí)2年畢業(yè)工作，這樣覺(jué)得時(shí)間就比較久，所以想申請(qǐng)學(xué)制較短的碩士專業(yè)。
并且學(xué)生本科非211學(xué)校，所以對(duì)于提升背景，沖刺一下院校還是很渴望的，目標(biāo)院校是新西蘭8大。結(jié)合學(xué)生的背景以及成績(jī)，推薦了3所學(xué)校，沖刺惠靈頓維多利亞大學(xué)和奧克蘭理工大學(xué)，新西蘭國(guó)立理工學(xué)院作為穩(wěn)妥選擇。
評(píng)
學(xué)生屬于已經(jīng)工作并且對(duì)于工作比較滿意的情況，前期也是聽(tīng)朋友介紹推薦，才初有留學(xué)的想法，了解過(guò)后，自己也在糾結(jié)中，出國(guó)沒(méi)有自己想象的那么難，除了雅思之外學(xué)生需要準(zhǔn)備材料會(huì)比較簡(jiǎn)單，但是學(xué)生也在糾結(jié)如果放棄國(guó)內(nèi)的工作，畢業(yè)之后能否找到更好的工作，因?yàn)閲?guó)內(nèi)的工作學(xué)生比較滿意，公司也很認(rèn)可學(xué)生的能力，進(jìn)行2周左右的慎重思考后，還是決定出國(guó)留學(xué)，爸爸也是非常支持，覺(jué)得女孩就應(yīng)該出去多看看，多經(jīng)歷一下，所以就馬上開(kāi)始學(xué)習(xí)雅思，準(zhǔn)備申請(qǐng)了，現(xiàn)在已經(jīng)拿到offer了，學(xué)生非常開(kāi)心。
