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2017年08月03日 來(lái)源:新通教育網(wǎng)igo.cn 作者: 閱讀量:

大齡女新西蘭圓教育夢(mèng) 無(wú)電調(diào)秒拿簽證

標(biāo)簽:新西蘭碩士留學(xué) 新西蘭教育專(zhuān)業(yè) 大齡留學(xué) 杭州新通留學(xué)
摘要

畢業(yè)多年的X女士曾就讀于國(guó)內(nèi)某211師范院校日語(yǔ)專(zhuān)業(yè),現(xiàn)在的她和丈夫一起經(jīng)營(yíng)著一家公司,生活富足,家庭幸福,一切看起來(lái)都在軌道上平穩(wěn)運(yùn)行著,但她還是決定要申請(qǐng)新西蘭教育碩士,勇敢追逐自己的夢(mèng)想,語(yǔ)言成績(jī)較低,沒(méi)有本科學(xué)位的她在新通澳洲資深顧問(wèn)傅佳軍老師的幫助下成功拿到了新西蘭名校奧克蘭理工大學(xué)的offer,下面請(qǐng)看具體申請(qǐng)過(guò)程!

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  • 畢業(yè)/在讀學(xué)校:國(guó)內(nèi)某211師范院校
  • 就讀專(zhuān)業(yè):日語(yǔ)
  • 成績(jī)情況:78
  • 語(yǔ)言情況:雅思6.0
X女士offer展示

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優(yōu)

1. 本科院校背景不錯(cuò),國(guó)內(nèi)某211師范院校

2. 畢業(yè)后有兼職語(yǔ)言培訓(xùn)老師以及編輯教材的經(jīng)歷

1. 大齡學(xué)生

2. 沒(méi)有本科學(xué)位證書(shū)

3. 有教育相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),但是工作經(jīng)歷斷斷續(xù)續(xù)

4. 語(yǔ)言能力薄弱,雅思只有6.0

大齡留學(xué)只為圓教育夢(mèng) 勇敢追夢(mèng)即刻行動(dòng)!

多年來(lái),X女士心里的教育夢(mèng)一直未曾磨滅,曾就讀于國(guó)內(nèi)某211師范院校日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的她,畢業(yè)后也曾有過(guò)斷斷續(xù)續(xù)的教育工作經(jīng)歷,即便現(xiàn)在和丈夫一起經(jīng)營(yíng)著一家公司,生活富足,家庭幸福,一切看起來(lái)都在軌道上平穩(wěn)運(yùn)行著,但她還是決定要申請(qǐng)新西蘭教育碩士,勇敢追逐自己的夢(mèng)想。只要開(kāi)始行動(dòng)了,夢(mèng)想都不算晚。

于是,她先是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解了新西蘭留學(xué)的相關(guān)信息,然后來(lái)到新通樂(lè)學(xué)城找到了澳洲資深文案顧問(wèn)傅佳軍老師,希望傅老師能更專(zhuān)業(yè)地幫助她來(lái)申請(qǐng)新西蘭教育碩士。在新通學(xué)子中,有不少“大齡學(xué)生”赴新西蘭繼續(xù)求學(xué)的案例,作為有著多年工作經(jīng)驗(yàn)的留學(xué)顧問(wèn),傅老師很有信心地接下了X女士帶來(lái)的任務(wù)。

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精美文書(shū)揚(yáng)長(zhǎng)避短突顯優(yōu)勢(shì) 流程復(fù)雜考驗(yàn)顧問(wèn)專(zhuān)業(yè)能力

從復(fù)雜的申請(qǐng)過(guò)程中可以看出X女士是個(gè)非常有主見(jiàn)又耐心細(xì)致的人,申請(qǐng)前她便自己準(zhǔn)備了一篇個(gè)人陳述給到了傅佳軍老師,除了在語(yǔ)法和格式上不符合要求之外,可以算是一篇不錯(cuò)的寫(xiě)作。無(wú)論如何,對(duì)X女士的申請(qǐng)條件進(jìn)行評(píng)估還是非常必要的。首先來(lái)看X女士的硬件條件:雅思成績(jī)較低,本科在校成績(jī)也缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,本科院校背景不錯(cuò),但是X女士畢業(yè)時(shí)沒(méi)有拿到學(xué)位證書(shū),這樣申請(qǐng)碩士課程有一定的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)被學(xué)校拒絕。在軟實(shí)力方面,X女士有教育相關(guān)工作經(jīng)歷,但是斷斷續(xù)續(xù)的,同時(shí)X女士的年齡也是新西蘭留學(xué)申請(qǐng)、簽證申請(qǐng)的風(fēng)險(xiǎn)所在。

針對(duì)X女士的個(gè)人情況,傅老師通過(guò)挖掘她更多的教育背景,工作經(jīng)驗(yàn)的信息進(jìn)行分析后,決定用教育相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)彌補(bǔ)沒(méi)有學(xué)位證書(shū)的劣勢(shì),幫助X女士在個(gè)人簡(jiǎn)歷上清楚地按照時(shí)間線列舉出教育相關(guān)的工作經(jīng)歷,包含職位,工作內(nèi)容等具體信息。

接下來(lái)的重點(diǎn)就是個(gè)人陳述的寫(xiě)作,傅老師在文書(shū)中著重強(qiáng)調(diào)了X女士對(duì)于教育學(xué)的想法以及學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),對(duì)于大齡還堅(jiān)持讀教育學(xué)的原因進(jìn)行了解釋?zhuān)瑫r(shí)對(duì)為何申請(qǐng)?jiān)搶W(xué)校的教育學(xué)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了生動(dòng)的闡釋?zhuān)又f(shuō)明了X女士未來(lái)在教育方面的就業(yè)計(jì)劃。

選校方面,傅老師則尊重X女士的想法選定了奧克蘭大學(xué)的教育學(xué)碩士,然而針對(duì)X女士沒(méi)有本科學(xué)位證書(shū),語(yǔ)言成績(jī)較低的情況,傅老師還幫助她一起選定了奧克蘭理工大學(xué)(ATU)、奧克蘭國(guó)立理工學(xué)院的教育學(xué)碩士同時(shí)進(jìn)行申請(qǐng)。

關(guān)于奧克蘭大學(xué)以及奧克蘭理工大學(xué)(ATU)的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題很多,傅佳軍老師花了很多時(shí)間在學(xué)校官網(wǎng)上查詢(xún)專(zhuān)業(yè)的信息,然后反饋給X女士,最后師生二人討論出了最佳的申請(qǐng)方案,在第一時(shí)間對(duì)3所院校進(jìn)行了申請(qǐng)材料的遞交。

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隨時(shí)跟進(jìn)申請(qǐng)進(jìn)度主動(dòng)溝通 順利拿下AUToffer和無(wú)電調(diào)簽證

奧克蘭大學(xué)的申請(qǐng)流程相當(dāng)復(fù)雜,申請(qǐng)遞交后仍然后一系列的材料補(bǔ)充以及郵件溝通工作,加之專(zhuān)業(yè)的復(fù)雜性,溝通上困難重重。焦灼之際,奧克蘭理工大學(xué)反而很爽快地給X女士發(fā)來(lái)了有條件錄取通知書(shū),但是因?yàn)閄女士的雅思成績(jī)沒(méi)有達(dá)到學(xué)校要求的6.5分,最后在傅佳軍老師的幫助下加配了AUT的GIE語(yǔ)言課程, AUT的教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的特殊性,無(wú)法配備語(yǔ)言直升班。

而奧克蘭大學(xué)之所以再三猶豫,還是因?yàn)閄女士沒(méi)有本科的學(xué)位證書(shū),于是拒絕了X女士的碩士課程申請(qǐng),要求她申請(qǐng)PGC和PGD課程來(lái)銜接碩士課程,在不斷地和學(xué)校的溝通中,傅老師了解到即便是學(xué)生完成了PGC和PGD課程,也要通過(guò)寫(xiě)論文的方式得到導(dǎo)師的滿(mǎn)意才有可能進(jìn)入碩士課程,風(fēng)險(xiǎn)依然很大。和傅老師溝通后,X女士最終決定了接受奧克蘭理工大學(xué)的offer,看在讀完語(yǔ)言課程后是否有更好的辦法進(jìn)入奧克蘭大學(xué)。

新西蘭的簽證辦理也是非常繁瑣的事情,在傅佳軍老師的幫助下,最終X女士成功跳過(guò)電調(diào)拿到了新西蘭留學(xué)簽證。等到9月份,X女士便都可以搭乘航班飛往新西蘭追尋自己的教育之夢(mèng),愿勇敢的她能在美麗的新西蘭順利實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

祝一切安好!

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【新西蘭院校最in信息】

奧克蘭理工大學(xué)

奧克蘭理工大學(xué)建成于1895年,原名為奧克蘭理工學(xué)院,2000年1月被新西蘭政府正式授予國(guó)立大學(xué)的地位,從而成為新西蘭第八所國(guó)立大學(xué),被譽(yù)為新西蘭最年輕、最有活力的大學(xué),同時(shí)也是新西蘭最大的理工類(lèi)大學(xué)。

奧克蘭是新西蘭最大的城市,這座人口超過(guò)100萬(wàn)的城市擁有與日本、美國(guó)、澳大利亞和太平洋地區(qū)各國(guó)的直航國(guó)際機(jī)場(chǎng),以及被稱(chēng)為新西蘭第一美港的奧克蘭港,是新西蘭名副其實(shí)的金融、貿(mào)易、交通、文化的中心。而奧克蘭理工大學(xué)就坐落在這座富有多元文化色彩且被成為“風(fēng)帆之都”的城市中心,瀕臨優(yōu)良的港口和海灣。奧克蘭氣候溫和宜人,夏天平均氣溫24度,冬天平均氣溫16度。這座交通發(fā)達(dá),美麗迷人的大都市為學(xué)生提供了一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

奧克蘭理工大學(xué)下設(shè)院系包括文科、商業(yè)、健康研究、科學(xué)和工程等,可以為學(xué)生提供范圍廣泛的證書(shū)、文憑課程,方便學(xué)生就業(yè),也可以提供學(xué)士學(xué)位及碩士學(xué)位課程。大學(xué)采取小班教學(xué),平均每班16人,使每個(gè)學(xué)生都能得到很好的照顧。

新通留學(xué)澳新留學(xué)團(tuán)隊(duì)所有顧問(wèn)都持有中澳兩國(guó)官方機(jī)構(gòu)頒發(fā)的留學(xué)專(zhuān)家資格證書(shū)(QEAC),是第一批獲得使用澳洲電子簽證(E-VISA)的特權(quán)機(jī)構(gòu),簽證周期短,簽證通過(guò)率常年保持在在99%以上。 >>在線約談海歸顧問(wèn)規(guī)劃新西蘭院校申請(qǐng)方案

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及時(shí)與學(xué)生溝通,收集更多的個(gè)人陳述素材,聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的想法,學(xué)生的想法甚至能啟發(fā)到我們。另外,自己要比學(xué)生更了解申請(qǐng)專(zhuān)業(yè),這樣才能讓學(xué)生信服。及時(shí)跟學(xué)生反應(yīng)申請(qǐng)進(jìn)度以及學(xué)校的反饋信息,讓學(xué)生了解到自己的申請(qǐng)狀態(tài),這樣也會(huì)贏得學(xué)生的信任。
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