學(xué)術(shù)背景不匹配入讀愛丁堡大學(xué)商科專業(yè)
申請者背景占有優(yōu)勢，但從專業(yè)的匹配度來講，國際貿(mào)易跟經(jīng)濟(jì)學(xué)金融專業(yè)會有偏差，學(xué)生非常想學(xué)這門課程，如何在實現(xiàn)愿望的路上合理規(guī)劃？新通北京英港團(tuán)隊為你全力打造！
錄取信息錄取評估>>>
- 姓名：S同學(xué)
- 申請學(xué)歷：碩士
- 錄取時間：2017.4
- 主錄取院校： 愛丁堡大學(xué)(The University of Edinburgh)
- 其他錄取學(xué)校：
- 錄取專業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)
- 獎學(xué)金情況：無
背景信息錄取評估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校：北京某211大學(xué)
- 就讀專業(yè)：國際貿(mào)易
- 成績情況：87
- 語言情況：6.5
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案例分析錄取評估>>>
從以上情況分析，學(xué)生背景占有優(yōu)勢，但從專業(yè)的匹配度來講，國際貿(mào)易跟經(jīng)濟(jì)學(xué)金融專業(yè)會有偏差，學(xué)生非常想學(xué)這門課程。均分非常不錯，已經(jīng)達(dá)到愛丁堡對專業(yè)的要求。比較欠缺的SHI同學(xué)沒有工作或相關(guān)的實習(xí)經(jīng)歷，孩子找我們的時候已經(jīng)大三下學(xué)期，對實踐方面這方面沒有辦法彌補(bǔ)，我們需要從學(xué)術(shù)的角度入手給學(xué)生多描述，突出學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
申請過程：
學(xué)生在專業(yè)選擇上，對自己的專業(yè)及文書方面有很多自己的想法，于是，SHI同學(xué)跟我們文案李老師約時間見面溝通，兩人分別將自己的構(gòu)思及提綱列出來，SHI同學(xué)也將自己在大學(xué)期間參加的所有活動一一列舉出來，曬取重點更加對自己有利因素，整理出來。并針對每個學(xué)校不同的規(guī)劃調(diào)整PS ，順利的完成文書。愛丁堡大學(xué)消息特別慢，在遲遲沒有結(jié)果的情況下，我們文書老師多次跟學(xué)校發(fā)郵件及電話溝通，幫學(xué)生詢問學(xué)校處理的情況，直至拿到錄取通知書。
