早規(guī)劃 法學(xué)美女首批拿下香港中文大學(xué)
早在大三的第一學(xué)期，Y同學(xué)便在新通簽約委托英港海歸顧問(wèn)金秋雨老師進(jìn)行香港升學(xué)的規(guī)劃、申請(qǐng),并且很好地避開了Y同學(xué)專心準(zhǔn)備司法考試和雅思考試的階段,最終在金老師的幫助下，Y同學(xué)早早在第一批就拿下了香港中文大學(xué)的錄取，下面請(qǐng)看具體錄取過(guò)程。
錄取信息錄取評(píng)估>>>
- 姓名：Y同學(xué)
- 申請(qǐng)學(xué)歷：碩士
- 錄取時(shí)間：2017.09
- 主錄取院校： 香港中文大學(xué)(The Chinese University of Hong Kong)
- 其他錄取學(xué)校：
- 錄取專業(yè)：LLM（法律碩士）
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況：無(wú)
背景信息錄取評(píng)估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校：上海某211大學(xué)
- 就讀專業(yè)：法學(xué)
- 成績(jī)情況：92.26
- 語(yǔ)言情況：雅思7（口語(yǔ)6，其它6.5+）
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案例分析錄取評(píng)估>>>
1. 本科院校背景為211重點(diǎn)大學(xué)
2. 語(yǔ)言成績(jī)優(yōu)秀：雅思總分7，英語(yǔ)六級(jí)532分
3. 高GPA：學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀，均分有92.26，專業(yè)排名第3/96。
4. 實(shí)習(xí)活動(dòng)以及獲獎(jiǎng)經(jīng)歷豐富：如浙江省高級(jí)法院的實(shí)習(xí)和獎(jiǎng)學(xué)金
雅思的口語(yǔ)單項(xiàng)分?jǐn)?shù)不到6.5，但是港大的法學(xué)的申請(qǐng)要求明確說(shuō)明要求單項(xiàng)6.5分。
法學(xué)專業(yè)美女香港深造 早規(guī)劃首批錄取香港中文大學(xué)法學(xué)碩士
早在大三的第一學(xué)期，Y同學(xué)便在新通簽約委托英港海歸顧問(wèn)金秋雨老師進(jìn)行香港升學(xué)的規(guī)劃、申請(qǐng)，而最后的結(jié)果也證明了，Y同學(xué)提早規(guī)劃的意識(shí)恰恰是法學(xué)專業(yè)學(xué)生申請(qǐng)香港碩士的最關(guān)鍵點(diǎn)。對(duì)于法學(xué)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)司法考試是成為一名律師的必經(jīng)之路，而面臨9月份的司法考試，很多學(xué)生大三下學(xué)期包括暑假都是閉關(guān)準(zhǔn)備考試的狀態(tài)，也正因如此，很多規(guī)劃不慎的學(xué)生會(huì)因?yàn)闀r(shí)間安排不合理以至于司法考試、雅思、申請(qǐng)材料都沒(méi)辦法面面俱到，遺憾錯(cuò)過(guò)香港大學(xué)第一批的錄取，甚至申請(qǐng)失敗。然而香港的大學(xué)大多都是rolling錄取，即滾動(dòng)招生，每年錄取內(nèi)地學(xué)生的名額數(shù)量都不多，越早準(zhǔn)備才越有把握!
對(duì)于法律行業(yè)來(lái)說(shuō)，學(xué)歷往往能為職業(yè)發(fā)展錦上添花，也正是深知這一點(diǎn)，Y同學(xué)便早早來(lái)到了杭州新通留學(xué)進(jìn)行咨詢，下面請(qǐng)看善于深度挖掘?qū)W生亮點(diǎn)的金秋雨老師是如何幫助Y同學(xué)成功拿到香港中文大學(xué)法學(xué)碩士的首批錄取!
深度挖掘?qū)W生背景特點(diǎn) 連點(diǎn)成線打造完美文書?
在第一次的溝通中，金秋雨老師便對(duì)Y同學(xué)的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行了詳細(xì)的評(píng)估，然后根據(jù)她的個(gè)人情況幫助她進(jìn)行了前期申請(qǐng)準(zhǔn)備的規(guī)劃，再三叮囑她要做好自身的時(shí)間管理。隨后，金老師便早早開始著手準(zhǔn)備文書材料，不斷地修改和細(xì)化文書的細(xì)節(jié)，力求精益求精，并且很好地避開了Y同學(xué)專心準(zhǔn)備司法考試和雅思考試的階段，在細(xì)化文書的過(guò)程中，Y同學(xué)提供的素材都是一些比較零散的點(diǎn)，而金老師和文案老師用自己的“火眼金睛”不斷地從Y同學(xué)身上挖出了很多連她自己都不知道的亮點(diǎn)，精準(zhǔn)地將這些點(diǎn)連成有理有據(jù)的文書邏輯。
1. 特別突出學(xué)生的優(yōu)異成績(jī)和極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力
Y同學(xué)本科就讀于上海某211大學(xué)法學(xué)院實(shí)驗(yàn)班，該班級(jí)的課程為雙語(yǔ)授課，GPA高達(dá)3.77，全班96名學(xué)生中Y同學(xué)排名第三，說(shuō)明她的學(xué)習(xí)能力極強(qiáng)�？蓪�(duì)于招生官來(lái)說(shuō)，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生早已見怪不怪，如何能在文書中體現(xiàn)出Y同學(xué)的特別呢?于是金老師便想到從院校背景出發(fā)進(jìn)行深度挖掘，考察了大量資料后，金老師發(fā)現(xiàn)不是所有的學(xué)生都可以進(jìn)入該校法學(xué)院的實(shí)驗(yàn)班讀書，必須要通過(guò)考試和海選，最終只有英語(yǔ)能力強(qiáng)同時(shí)專業(yè)能力又好的學(xué)生才能進(jìn)入雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班，同時(shí)需要結(jié)業(yè)考試，在大三的時(shí)候拿到結(jié)業(yè)證書。金老師在和Y同學(xué)進(jìn)行核實(shí)溝通時(shí)又挖掘到，該校法學(xué)系前身是1978年的復(fù)旦大學(xué)分校法律系，說(shuō)明該校師資力量非常好。
2. 簡(jiǎn)化與法律無(wú)關(guān)的活動(dòng)經(jīng)歷
Y同學(xué)的目標(biāo)是申請(qǐng)香港的法學(xué)碩士，但是Y同學(xué)提供的文書初稿中包含了翻譯、財(cái)務(wù)等與申請(qǐng)專業(yè)無(wú)關(guān)的社會(huì)實(shí)踐，所以金老師及時(shí)對(duì)她進(jìn)行了糾正。
3. 精準(zhǔn)商法核心訴求
Y同學(xué)曾在很好的法學(xué)院和法律事務(wù)所進(jìn)行實(shí)習(xí)，于是金老師則建議Y同學(xué)將文書中民法民事訴訟相關(guān)的實(shí)習(xí)進(jìn)行精簡(jiǎn)，著重細(xì)化所申請(qǐng)的商法專業(yè)相關(guān)的實(shí)際案例，結(jié)合家庭的經(jīng)商背景闡述自己對(duì)商法的想法和見解，通過(guò)新通英港專業(yè)文案老師的細(xì)心指導(dǎo)以及精湛的文書功底，終于完成了能完美體現(xiàn)Y同學(xué)特色的申請(qǐng)文書。
