匠心精神做留學(xué)，高三再讀生轉(zhuǎn)學(xué)加國(guó)
闞同學(xué)是國(guó)內(nèi)高三生，不準(zhǔn)備參加高考了，該生高三再讀的時(shí)間較尷尬，并且雅思屬于零基礎(chǔ)的狀態(tài)，因此給我們的申請(qǐng)帶來了一定的難度，今天就讓我們跟著小編回顧一下闞同學(xué)的申請(qǐng)歷程吧。
錄取信息錄取評(píng)估>>>
- 姓名：闞同學(xué)
- 申請(qǐng)學(xué)歷：中學(xué)
- 錄取時(shí)間：2016.7
- 主錄取院校： Yorkland High School(約克蘭德高中)
- 其他錄取學(xué)校：
- 錄取專業(yè)：12年級(jí)
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況：無
背景信息錄取評(píng)估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校：國(guó)內(nèi)普通高中
- 就讀專業(yè)：無
- 成績(jī)情況：80
- 語言情況：無
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案例分析錄取評(píng)估>>>
2、當(dāng)傳統(tǒng)文化和加拿大文化存在差異的時(shí)候影響到我們的選擇的時(shí)候，學(xué)生會(huì)幫著我做父母的思想工作，尤其體現(xiàn)在安排寄宿家庭上。
2、從硬件來說，學(xué)生確實(shí)沒什么競(jìng)爭(zhēng)力。
案例分析：
簽約的時(shí)候?qū)W生已經(jīng)高三在讀了，以國(guó)內(nèi)這個(gè)階段的學(xué)生來說，如果希望申請(qǐng)到一個(gè)較好的大學(xué)，需要具備較好的平時(shí)成績(jī)，較好的雅思成績(jī)，較高的“預(yù)估”高考成績(jī)，萬事俱備的話，對(duì)于申請(qǐng)加拿大大學(xué)來說才是只欠offer。但是闞同學(xué)顯然不具備這樣的競(jìng)爭(zhēng)力，但是因?yàn)樯磉吅芏嗤瑢W(xué)都在加拿大讀書，可以說他是看著中加教育對(duì)比讀到高三的，仔細(xì)了解了闞同學(xué)的背景之后，我建議學(xué)生即刻按照最快的入學(xué)季，也就是轉(zhuǎn)年的春季開學(xué)入學(xué)，對(duì)于我提出的這個(gè)建議，“家長(zhǎng)團(tuán)們”是比較反對(duì)的，說起這個(gè)家長(zhǎng)團(tuán)，學(xué)生的父母有一位很好的朋友，他自己的女兒是在美國(guó)讀書，也是高中過去的，所以闞同學(xué)的整個(gè)留學(xué)咨詢我就跟這個(gè)“大家長(zhǎng)”溝通。
對(duì)于家長(zhǎng)覺得我建議盡快過去，趕春季開學(xué)的建議，家長(zhǎng)還是有些不認(rèn)同，覺得哪怕是晚一些畢業(yè)，他們也是覺得可以的，但是我一直堅(jiān)持學(xué)生需要一段時(shí)間去適應(yīng)語言環(huán)境，家長(zhǎng)看我這么堅(jiān)持，也沒說什么，就說回去考慮一下。我開始以為家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)槲业膱?jiān)持，而選擇一個(gè)更“順心”的顧問。沒想到轉(zhuǎn)天，我們就正式建立了委托。
選校方案：
我開始給學(xué)生找尋學(xué)校，根據(jù)學(xué)生的要求，華人盡量少一些，學(xué)習(xí)規(guī)模別太大，從地理位置，建校規(guī)模，師生配比給提供學(xué)校方案，很快學(xué)生就確定了學(xué)校，接下來就是我們老生常談的問題，入學(xué)季的問題。學(xué)生委托我的時(shí)候已經(jīng)上了高三，實(shí)際上如果按照加拿大提前一年申請(qǐng)的規(guī)定，學(xué)生耽誤的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)，而且語言是關(guān)鍵，如果真等到學(xué)生高中畢業(yè)在過去，學(xué)生沒有語言基礎(chǔ)，那么對(duì)于加拿大12年級(jí)申請(qǐng)大學(xué)的6-8個(gè)學(xué)分學(xué)習(xí)過程一定會(huì)拉長(zhǎng)戰(zhàn)線，姑且不說時(shí)間長(zhǎng)短，關(guān)鍵是這個(gè)階段的學(xué)生正是自信心建立的重要階段，我們需要幫著學(xué)生做好心理建設(shè)，留學(xué)是每個(gè)家庭的重要轉(zhuǎn)折，這個(gè)階段作為一個(gè)留學(xué)顧問，不僅應(yīng)該給學(xué)生找到適合的院校，還應(yīng)該在精神上多鼓勵(lì)學(xué)生。最后我們達(dá)成了一致，按照最早的春季開學(xué)來準(zhǔn)備。其實(shí)這樣一來，對(duì)我們來說就是時(shí)間緊任務(wù)重，我們要在短時(shí)間之內(nèi)做好學(xué)生院校申請(qǐng)，簽證材料，寄宿家庭的所有事宜。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)比較豐富，我和文案老師高度的默契配合，一關(guān)一關(guān)的都順利通過。
最后在和學(xué)校，學(xué)生家長(zhǎng)溝通寄宿家庭的事兒的時(shí)候，出現(xiàn)了一些小插曲，學(xué)校也很負(fù)責(zé)，寄宿家庭完全按照學(xué)生家長(zhǎng)的要求去安排，千挑萬選后確定好，被告知寄宿家庭要按照我們之前談的一個(gè)月之后才能接待學(xué)生，這一下讓我們措手不及，因?yàn)榍耙惶靹倓傆喓昧藱C(jī)票，一個(gè)是機(jī)票改期的費(fèi)用問題，一個(gè)是寄宿家庭中間的斷檔，從一開始我們?cè)邕^去就是為了讓學(xué)生早點(diǎn)適應(yīng)，這樣一來因?yàn)樽∷迒栴}要耽誤入學(xué)，這實(shí)在沒有辦法讓我們接受。因?yàn)閷W(xué)校在國(guó)內(nèi)沒有辦事處，所有的溝通最大的問題就是說時(shí)差，我和文案老師輪番白天跟學(xué)生家長(zhǎng)落實(shí)，凌晨跟加拿大學(xué)校溝通，最后終于在前行的三天落實(shí)好了一切事宜。家長(zhǎng)在這個(gè)過程中，沒有一句怨言，全程就是感謝，面對(duì)這樣理解我們的家長(zhǎng)，我們唯一的回報(bào)就是全力以赴，細(xì)化每個(gè)流程和細(xì)節(jié)，明天學(xué)生就要踏上新的求學(xué)之路，祝愿他學(xué)業(yè)有成，感恩父母，一切順利。
