三本生輕松轉學美國本科專業(yè)前100院校
學生申請時間緊迫，顧問和文案老師在有限的時間內(nèi)，幫助學生成功申請到美國本科專業(yè)排名前100的理想院校。
錄取信息錄取評估>>>
- 姓名：毛同學
- 申請學歷：本科
- 錄取時間：null
- 主錄取院校： University of Cincinnati(辛辛那提大學)
- 其他錄取學校：
- 錄取專業(yè)：金融
- 獎學金情況：無
背景信息錄取評估>>>
- 畢業(yè)/在讀學校：天津某三本大學
- 就讀專業(yè)：工商管理
- 成績情況：3.0
- 語言情況：托福60
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案例分析錄取評估>>>
2.學生自身有許多優(yōu)秀的特質(zhì)，特點鮮明；
學生背景
毛同學，2013年參加高考，由天津某中進入天津商業(yè)大學。今年6月份與我們簽約時，已經(jīng)大二，天津商業(yè)大學金融專業(yè)學生。5月份剛剛有轉學去美國讀本科的想法，通過了解到新通并第一次咨詢。在了解了留學的可行性以后，因為時間很緊，學生果斷決定參加9月份的TOEFL考試（最終成績50）。后面再刷托福成績是肯定沒有時間參加了，因為大部分學校春季轉學申請的截止日期在10月1日，所以我們在9月20日之前必須做完所有申請，這包括寫文書，如個人陳述，老師的推薦信以及學校的ESSAY(小作文)，做課程描述，填完所有學校申請表，寄完所有材料。
定位選擇
當時學生的想法是，如果學校低于綜合排名100，就不去美國了。在了解到學生的高中成績、大學成績及自身特點以后，我們判斷該學生是有實力前一百的好學校的。唯一擔心的是，春季申請位置并不多，并且這個學生來申請的時候太晚了。有些熱門學校比如MICHIGAN STATE UNIVERSITY 在9月份就回復我們說已經(jīng)招滿了。因此，申請名額與時間問題，成為了最不可預測的因素。根據(jù)學生的要求以及我們的評估我們最終給學生的定位是綜合80-100，沖刺佛蒙特 特拉華 還有學生最想去的辛辛那提大學。
申請過程
文書的創(chuàng)作過程是非常重要的，因為如果只看學生的分數(shù)，這個學生可能并不是那么突出，我們需要通過文書將學生最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給對方，因此寫作中充滿壓力，不過，同時也有驚喜。壓力是時間太趕，我們的文書顧問需要不斷加班，連續(xù)幾天晚上奮戰(zhàn)到10點；而驚喜是，深度的挖掘，讓我們了解到學生身上的許多突出的亮點，讓我們頓時覺得多了一些勝算。之后便是積極的與學校聯(lián)系，確保材料收齊，等待錄取結果。
